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        1. 【題目】在一定溫度時,N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線如圖.下列敘述正確的是(

          A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3△H=﹣92kJ/moL
          B.b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
          C.加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的放熱增多
          D.加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

          【答案】B
          【解析】解:A、該反應(yīng)放出的能量大于吸收的能量,所以放熱,書寫熱化學(xué)方程式必須標(biāo)注物質(zhì)的聚集狀態(tài),該熱化學(xué)方程式未標(biāo)注物質(zhì)的狀態(tài),故A錯誤;B、催化劑能改變反應(yīng)的路徑,使發(fā)生反應(yīng)所需的活化能降低,即可降低生產(chǎn)能耗,故B正確;
          C、加入催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,反應(yīng)的熱效應(yīng)不變,故C錯誤;
          D、加入催化劑是同等程度的增大或減小正逆反應(yīng)速率,故D錯誤;
          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂、鋁能夠在空氣中穩(wěn)定存在的原因是( )

          A. 性質(zhì)不活潑,不與空氣中的成分反應(yīng) B. 鎂、鋁與氧氣的反應(yīng)速率極慢

          C. 經(jīng)過了特殊工藝處理 D. 與氧氣反應(yīng)形成了氧化物保護(hù)膜

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適量水稀釋0.1mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是(
          A.c(OH
          B.n(NH4+
          C.
          D.n(OH

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上,利用CO和H2合成二甲醚:3CO(g)+3H2(g)CH3OCH3(g)+CO2(g)在合適的溫度下,研究者進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)保持原料氣組成(3molCO,3molH2)、體積(10L)、反應(yīng)時間等因素不變,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是(

          A.X,Y兩點(diǎn)對應(yīng)的CO正反應(yīng)速率相等
          B.合成二甲醚的正反應(yīng)△H<0
          C.反應(yīng)溫度應(yīng)控制在260℃~280℃之間
          D.選擇合適催化劑,可以提高CO轉(zhuǎn)化率

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導(dǎo)電能力有如圖所示曲線,請回答.

          ①a、b、c三點(diǎn)的氫離子濃度由小到大的順序?yàn)?/span>
          ②a、b、c三點(diǎn)中,醋酸的電離程度最大的一點(diǎn)是
          ③測得某醋酸溶液中氫離子濃度為0.004molL1 , 則醋酸的電離度為 , 該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)K=

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是某興趣小組根據(jù)課本實(shí)驗(yàn)設(shè)計的個能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實(shí)驗(yàn)。請觀察下圖的實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理,下列說法錯誤的是

          A. 甲為小蘇打,乙為純堿

          B. 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球

          C. 整個實(shí)驗(yàn)過程中可以看到丙燒杯的澄清石灰水沒變渾濁

          D. 同質(zhì)量的甲乙完全反應(yīng)消耗的同濃度的鹽酸體積:>

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化有重要意義.請根據(jù)學(xué)過的知識回答下列問題:
          (1)已知一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)過程的能量變化如圖所示:

          ①反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
          ②已知:C(s)+H2O (g)═CO(g)+H2(g)△H=+131kJmoL﹣1
          則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=
          (2)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程.:已知N≡N鍵的鍵能是948.9kJmol﹣1 , H﹣H鍵的鍵能是436.0kJmol﹣1;N﹣H鍵的鍵能是391.55kJ/mol..則 N2(g)+ H2(g)═NH3(g)△H=
          (3)在25℃、101Pa下,1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。

          1實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,該同學(xué)怎樣操作可以使分液漏斗液體順利滴下___________________________;

          2實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________若實(shí)驗(yàn)室用酸性KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制Cl2,反應(yīng)的離子方程式為________________________。

          3反應(yīng)開始一段時間后,觀察到BD兩個試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,再給BD兩個試管分別加熱;兩個試管中的現(xiàn)象分別為

          B_______________________D_________________________。

          4若將B中品紅換成Na2S溶液,通SO2一段時間后B中現(xiàn)象為_____________________。

          5另一個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強(qiáng)。他們將制得的SO2Cl211同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】夾緊下列裝置中的彈簧夾并進(jìn)行相關(guān)操作。下列情形中,表明相應(yīng)裝置漏氣的是( )

          A. 裝置①中,用手捂住試管,燒杯中出現(xiàn)氣泡,放開手后,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱

          B. 裝置②中,向長頸漏斗中加入一定量水,形成水柱,隨后水柱下降至與瓶中液面相平的位置

          C. 裝置③中,雙手捂住燒瓶,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,雙手放開后,水柱慢慢回落

          D. 裝置④中,將a管向上提至一段高度,ab兩管之間水面形成穩(wěn)定的高度差

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          同步練習(xí)冊答案