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        1. (16分)某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時間的變化關(guān)系曲線如圖(2)所示。

          (1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學方程式為                                。
          (2)反應(yīng)開始至5min,Z的平均反應(yīng)速率為         ;
          (3)反應(yīng)開始至5min ,正反應(yīng)速率逐漸          ;逆反應(yīng)速率逐漸             , 5min后Z的物質(zhì)的量不再改變,原因是下列的       ;
          A.正逆反應(yīng)都停止了   
          B.正反應(yīng)速率為零
          C.正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
          D.逆反應(yīng)速率為零
          (4)下列措施能使正反應(yīng)速率增大的是     
          A.升高溫度         B.降低溫度              
          C.增大Y的濃度     D.減少Z的濃度

          (1)3X+Y 2Z (3分)   (2)0.04 mol·(L·min)-1 (3分)
          (3)減小,增大,C。(每空2分)      (4)AC(4分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          Ⅰ.下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上.
          A.金剛石與石墨;   B.淀粉與纖維素; C.氕與氘;D.甲烷與戊烷;E.葡萄糖與果糖
          F.          G. 
          (1)同位素
          C
          C
          ;(2)同素異形體
          A
          A
          ;(3)同系物
          D
          D
          ;(4)同分異構(gòu)體
          EF
          EF
          ;(5)同一物質(zhì)
          G
          G

          Ⅱ.某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨著時間(t)變化的曲線如圖所示.由圖中的數(shù)據(jù)分析:
          (1)該反應(yīng)的化學方程式為
          3X+Y?2Z
          3X+Y?2Z

          (2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為
          0.05mol/(L?min)
          0.05mol/(L?min)

          (3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
          BE
          BE
          (填序號)
          A.X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為3:1:2
          B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
          C.單位時間內(nèi)每消耗3molX,同時生成2molZ
          D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
          E.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時間的變化關(guān)系曲線如圖所示.
          (1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學方程式為
          3X+Y?2Z
          3X+Y?2Z

          (2)反應(yīng)開始至2min、5min時Z的平均反應(yīng)速率為
          0.05mol?(L?min)-1
          0.05mol?(L?min)-1
          0.04mol?(L?min)-1
          0.04mol?(L?min)-1

          (3)反應(yīng)開始至2min、5min時Z的平均反應(yīng)速率
          反應(yīng)開始至2min時Z的平均速率較大
          反應(yīng)開始至2min時Z的平均速率較大
          (填“大”、“小”或“相等”).

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          (1)某溫度時,在2L容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如下圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學方程式為:
          3X+Y=2Z
          3X+Y=2Z

          (2)不同時間測得以下反應(yīng)速率:
          ①v(X)=0.075mol/(L?min);②v(Y)=0.001mol/(L?s);③v(Z)=0.06mol/(L?min)
          速率由大到小關(guān)系為:
          (填編號).
          (3)據(jù)圖知2min時Y的濃度為:
          0.45mol/L
          0.45mol/L
          ;在這段時間內(nèi)反應(yīng)速率若以物質(zhì)Z的濃度變化來表示,應(yīng)為
          0.05mol/(L?min)
          0.05mol/(L?min)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時間的變化曲線如圖所示,
          (1)圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學方程式為
          3X+Y2Z
          3X+Y2Z
          ,反應(yīng)開始至2min時Z的平均反應(yīng)速率為
          0.05mol/(L?min)
          0.05mol/(L?min)
          ,若X、Y、Z均為氣體,則反應(yīng)0時刻與2min時容器中氣體壓強之比為
          10:9
          10:9

          (2)下列表示該反應(yīng)速率最快的是
          B
          B

          A.V(X)=0.6mol/(L?s)B.V(Y)=0.3mol/(L?s)C.V(Z)=0.5mol/(L?s)
          (3)若X、Y、Z均為氣體,下列說法不正確的是
          B
          B

          A.升高溫度,則X的消耗速率會變快
          B.容積不變時向容器中充入He,氣體的壓強變大,反應(yīng)速率變大
          C.增大Y的濃度,X的消耗速率會變快
          D.加入催化劑后,反應(yīng)會加快.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨著時間(t)變化的曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析:
          (1).該反應(yīng)的化學方程式為
          3X+Y2Z
          3X+Y2Z

          (2).反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為
          0.05mol.L-1.min-1
          0.05mol.L-1.min-1

          (3).下列敘述能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
          B、E
          B、E
          (填序號)
          A.X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為3:1:2
          B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
          C.單位時間內(nèi)每消耗3mol X,同時生成2mol Z
          D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
          E.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化.

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