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        1. 不能用排水集氣法收集的氣體是
          A.02B.HClC.H2D.NO
          B

          試題分析:氯化氫極易溶于水,所以不能用排水法收集,其余都是可以的,答案選B。
          點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng):氣體的收集方法是:1.排水法適用于不易溶于水的氣體。例如氫氣,氧氣。2,向上排空氣法,適用于比空氣密度大,溶于水的氣體,例如二氧化碳,氯氣。3,向下排空氣法,適用于比空氣密度小,溶于水的氣體,例如氨氣。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)過(guò)碳酸鈉(Na2CO3·3H2O2),有固體雙氧水的俗稱(chēng),被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中,過(guò)碳酸鈉的某生產(chǎn)流程如下圖所示。已知:2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3·3H2O2  △H<0;回答下列問(wèn)題:

          (1)下列物質(zhì)可使過(guò)碳酸鈉較快失效的是(填序號(hào))                 。  
          A.FeCl3溶液B.H2SC.稀硫酸D.NaHCO3溶液
          (2)已知產(chǎn)物C是一種常用氮肥,則其化學(xué)式為                         ,
          反應(yīng)①的總反應(yīng)方程式為                                               。
          (3)該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是             
          (4)生產(chǎn)過(guò)碳酸鈉的流程中遺漏了一步,造成所得產(chǎn)品純度偏低,該步操作的名稱(chēng)是          

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室要配制1.84 mol·L-1的稀硫酸500mL,回答下列問(wèn)題:
          (1)需要98%密度為1.84 g·cm-3的濃硫酸           mL
          (2)配制時(shí),必須使用的儀器有                   (填代號(hào))
          ①燒杯、50 mL量筒 、100 mL量筒   ④1000 mL容量瓶 ⑤500 mL容量瓶
          ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼)  ⑦玻璃棒  還缺少的儀器是                          
          (3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是           、               
          (4)下列操作的順序是(用字母表示)                                         。
          A. 冷卻   B.量取   C.洗滌兩次   D.定容   E.稀釋   F.搖勻   G.轉(zhuǎn)移
          (5)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有            (填序號(hào))。
          A. 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液     B. 長(zhǎng)期貯存溶液
          C. 用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)               D. 作為反應(yīng)容器
          (6)配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
          ① 用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)                                     
          ② 轉(zhuǎn)移后,沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒                                     
          ③ 定容時(shí),俯視讀數(shù)                                                 
          ④ 定容時(shí),添加蒸餾水超過(guò)刻度線后,吸出多余的溶液                   

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將0.15mol MnO2和50ml 12mol·L1濃鹽酸混合后緩慢加熱,充分反應(yīng)可制得氯氣的物質(zhì)的量為(   )
          A.等于0.15molB.大于0.15molC.小于0.15molD.以上結(jié)論都不對(duì)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列制備氣體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖是制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于
          A.用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)制取Cl2
          B.用濃氨水跟生石灰反應(yīng)制取NH3
          C.用電石跟水反應(yīng)制取C2H2
          D.用濃硝酸跟銅反應(yīng)制取NO2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (16分)某同學(xué)擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無(wú)水氯化銅,流程如圖所示:

          (1)步驟①中涉及的離子方程式有:                                    。
          (2)步驟②中加入H2O2的目的是:                          反應(yīng)的離子方程式為                               。
          (3)已知:
           
          氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH
          氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH
          Fe3
          1.9
          3.2
          Cu2
          4.7
          6.7
          Fe2
          7
          9
          步驟③中調(diào)節(jié)pH的最佳范圍為                                           ,
          步驟③中可以用于調(diào)節(jié)溶液pH的試劑X是         
          a.Cu2(OH)2CO3        b.CuO        c.  Cu(OH)2     d.NH3?H2O
          (4)步驟④進(jìn)行的操作是                     ,過(guò)濾、洗滌、干燥。            在步驟⑤中要得到無(wú)水CuCl2,需要在                         加熱CuCl2·2H2O。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (16分)信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________;得到濾渣1的主要成分為_(kāi)__________________。
          (2)第②步加H2O2的作用是________________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是            
                                   ;調(diào)溶液pH的目的是使          生成沉淀。
          (3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是                    
          (4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:

          上述三種方案中,_______方案不可行,原因是_____________________________;從原子利用率角度考慮,________方案更合理。
          (5)探究小組用滴定法測(cè)定CuSO4·5H2O (Mr=250)含量。取a g試樣配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干擾離子后,用cmol·L1 EDTA(H2Y2)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液bmL。滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2=CuY2+2H+
          寫(xiě)出計(jì)算CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w= ________________ ;下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是_____________。
          a.未干燥錐形瓶   
          b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡   
          c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中正確的是

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