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        1. ①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗,燒杯中充滿氨氣,該實驗能得出的結(jié)論是______(填寫選項代號).
          A.氨氣易液化B.氨氣極易溶于水C.氨水顯堿性
          ②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功,他的做法如下:打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒杯中出現(xiàn)氣泡,當燒杯中的液體顯______色時撤去毛巾,過一會兒即形成噴泉.

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          ③甲同學受乙同學做法的啟發(fā),同樣用裝置乙進行噴泉實驗,他的做法是:打開止水夾,用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,你認為甲同學的做法能否______(填“能”或“否”)獲得成功.
          ④如右圖所示,在燒杯A中盛有適量稀硫酸,有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央,
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          B中盛有與稀硫酸等密度的Ba(OH)2溶液.燒杯中插入兩根碳棒,用兩節(jié)5號電池做電源,連接一個小燈泡,閉合整套裝置,同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應,在此實驗中,除觀察到碳棒上有氣泡外,還能觀察到的實驗現(xiàn)象有:
          ①______,②______,③______.
          ①從擠壓膠頭滴管能形成噴泉,其原因是燒瓶內(nèi)氣壓變小,導致氣壓變化的是氨氣極易溶于水,
          由于生成了紅色噴泉說明氨水能使酚酞試液變紅,可知氨水呈堿性,故選BC;
          ②用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒瓶內(nèi)壓強增大,氣體體積膨脹,部分氨氣與水接觸生成一水合氨,氨水顯堿性,
          遇酚酞變紅.氨氣減少會導致燒瓶內(nèi)壓強減小,形成噴泉.故答案為:紅;
          ③用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,氣體冷縮,燒瓶內(nèi)壓強減少,外界大氣壓把水壓入燒瓶,形成噴泉.故答案為:能;
          ④稀硫酸與氫氧化鋇發(fā)生反應,生成硫酸鋇沉淀和水,所以溶液密度減少,小球下沉,離子濃度減少所以燈泡由亮變暗.
          故答案為:①燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀;②小球下沉;③燈泡變暗(或熄滅);
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          ①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗,燒杯中充滿氨氣,該實驗能得出的結(jié)論是
          BC
          BC
          (填寫選項代號).
          A.氨氣易液化B.氨氣極易溶于水C.氨水顯堿性
          ②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功,他的做法如下:打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒杯中出現(xiàn)氣泡,當燒杯中的液體顯
          色時撤去毛巾,過一會兒即形成噴泉.

          ③甲同學受乙同學做法的啟發(fā),同樣用裝置乙進行噴泉實驗,他的做法是:打開止水夾,用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,你認為甲同學的做法能否
          (填“能”或“否”)獲得成功.
          ④如右圖所示,在燒杯A中盛有適量稀硫酸,有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央,
          B中盛有與稀硫酸等密度的Ba(OH)2溶液.燒杯中插入兩根碳棒,用兩節(jié)5號電池做電源,連接一個小燈泡,閉合整套裝置,同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應,在此實驗中,除觀察到碳棒上有氣泡外,還能觀察到的實驗現(xiàn)象有:
          燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
          燒杯A中出現(xiàn)白色沉淀
          ,②
          小球下沉
          小球下沉
          ,③
          燈泡變暗(或熄滅)
          燈泡變暗(或熄滅)

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          科目:高中化學 來源: 題型:填空題

          ①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗,燒杯中充滿氨氣,該實驗能得出的結(jié)論是________(填寫選項代號).
          A.氨氣易液化B.氨氣極易溶于水C.氨水顯堿性
          ②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功,他的做法如下:打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒杯中出現(xiàn)氣泡,當燒杯中的液體顯________色時撤去毛巾,過一會兒即形成噴泉.

          ③甲同學受乙同學做法的啟發(fā),同樣用裝置乙進行噴泉實驗,他的做法是:打開止水夾,用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,你認為甲同學的做法能否________(填“能”或“否”)獲得成功.
          ④如右圖所示,在燒杯A中盛有適量稀硫酸,有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央,
          B中盛有與稀硫酸等密度的Ba(OH)2溶液.燒杯中插入兩根碳棒,用兩節(jié)5號電池做電源,連接一個小燈泡,閉合整套裝置,同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應,在此實驗中,除觀察到碳棒上有氣泡外,還能觀察到的實驗現(xiàn)象有:
          ①________,②________,③________.

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          科目:高中化學 來源: 題型:解答題

          某同學幫助水質(zhì)檢測站配制960mL 1mol?L-1NaOH溶液以備使用.
          (1)該同學應選擇______mL的容量瓶.
          (2)其操作步驟如圖甲所示,則如圖操作應在圖中的______(填選項字母)之間.
          A.②與③B.①與②C.④與⑤
          (3)該同學應稱取NaOH固體______g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小______(填字母),并在圖乙中選出能正確表示游碼位置的選項______(填字母).
          附表 砝碼規(guī)格
          abcde
          砝碼大小/g1005020105
          (4)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響?
          ①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會______(填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同).
          ②容量瓶中原來有少量蒸餾水,濃度會______.

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          科目:高中化學 來源:2010-2011學年河北省唐山市高一(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

          ①某同學甲用圖甲所示裝置進行噴泉實驗,燒杯中充滿氨氣,該實驗能得出的結(jié)論是______(填寫選項代號).
          A.氨氣易液化B.氨氣極易溶于水C.氨水顯堿性
          ②同學乙用圖乙所示裝置進行噴泉實驗也獲得了成功,他的做法如下:打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶,燒杯中出現(xiàn)氣泡,當燒杯中的液體顯______色時撤去毛巾,過一會兒即形成噴泉.

          ③甲同學受乙同學做法的啟發(fā),同樣用裝置乙進行噴泉實驗,他的做法是:打開止水夾,用包有冰塊的毛巾捂住圓底燒瓶一段時間,你認為甲同學的做法能否______(填“能”或“否”)獲得成功.
          ④如右圖所示,在燒杯A中盛有適量稀硫酸,有一表面光滑的塑料小球C懸浮于溶液中央,
          B中盛有與稀硫酸等密度的Ba(OH)2溶液.燒杯中插入兩根碳棒,用兩節(jié)5號電池做電源,連接一個小燈泡,閉合整套裝置,同時將B中溶液逐滴加入燒杯A中至恰好完全反應,在此實驗中,除觀察到碳棒上有氣泡外,還能觀察到的實驗現(xiàn)象有:
          ①______,②______,③______.

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