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          （10分）常溫下，某工廠以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的生產(chǎn)工序和流程。
          回答下列問題：
          （1）（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
          （2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)為            （寫化學(xué)式）。
          （3）①某同學(xué)在實驗室中模擬上述生產(chǎn)過程實現(xiàn)上述方案，請根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號填入方框內(nèi)。
           
          ②裝置C的作用是            。
          （4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點是            。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）Cu+2HNO3+H2SO4=CuSO4+2NO2↑+2H2O                       （2分）
          （2）HNO3答NO2也應(yīng)給分                                      （2分）
          （3）① A  B                                         （2分）
          ②吸收剩余的NO2                                     （2分）
          （4）濃硫酸與Cu直接反應(yīng)需要加熱；濃硫酸產(chǎn)生的SO2在此實驗中難以循環(huán)利用原料利用率低并污染空氣。  
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          含硫化合物的種類很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物．回答下列問題：
          （1）H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目：
          ．
          （2）Ba2+有劇毒．某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒．試寫出碳酸鋇與胃酸（以鹽酸表示）反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
          BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O
          BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O
          ．
          （3）常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)．為驗證此過程，某同學(xué)經(jīng)過思考，設(shè)計了如下實驗：將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面
          無明顯現(xiàn)象
          無明顯現(xiàn)象
          ，則發(fā)生了鈍化；若鐵棒表面
          有紫紅色物質(zhì)析出
          有紫紅色物質(zhì)析出
          ，則未發(fā)生反應(yīng)．
          （4）用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種方法，其原理為（用化學(xué)方程式表示）：
          Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
          Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
          ．
          （5）減少SO2的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          SO2+2CO 
           一定條件 
          .
           
          S+2CO2
          SO2+2CO 
           一定條件 
          .
           
          S+2CO2
          ．
          （6）制取硫酸銅有兩種方法：方法一：2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，
          方法二：Cu+2H2SO4（濃）
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O，方法一與方法二相比，其優(yōu)點是：
          節(jié)省原料（硫酸用量少）、無污染
          節(jié)省原料（硫酸用量少）、無污染
          （答任一點）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          含硫化合物的種類很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物．回答下列問題：
          （1）H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （2）Ba2+有劇毒．我市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將有毒化工原料碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人中毒．試用化學(xué)方程式說明“毒燒餅”事件中的中毒原因
           
          （用化學(xué)方程式表示）．患者被送往醫(yī)院后，
          醫(yī)生往往讓其服用
           
          （填題干所列7種物質(zhì)中的一種）來解毒．
          （3）常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)．為驗證此過程，某同學(xué)經(jīng)過思考，設(shè)計了如下實驗：將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面
           
          ，則發(fā)生了鈍化；若鐵棒表面
           
          ，則未發(fā)生反應(yīng)．
          （4）美國和日本正在研究用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種新方法，其原理為（用化學(xué)方程式表示）：
           
          ．
          （5）為進(jìn)一步減少SO2的污染并變廢為寶，我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          （6）制取硫酸銅的方法有兩種：
          方法一：2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          方法二：Cu+2H2SO4（濃）
            △  
          .
           
           CuSO4+SO2↑+2H2O
          方法一與方法二相比，其優(yōu)點是：
           
          ．
          （7）硅是無機(jī)非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
           
          、
           
          ．
          （8）大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時向大氣排放的SO2，工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用．請寫出燃燒時，有關(guān)“固硫”（不使硫的化合物進(jìn)入大氣）反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ，
           
          ；
          （9）生活中處處有化學(xué)，缺鐵性貧血患者應(yīng)補充Fe2+，通常以硫酸亞鐵的形式，而硫酸鐵則無這種藥效．當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣，這層糖衣的作用是
           
          如果藥片已經(jīng)失效，應(yīng)如何檢驗？寫出主要操作與現(xiàn)象
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2012屆北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質(zhì)展示化學(xué)試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）常溫下，某工廠以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的生產(chǎn)工序和流程。

          回答下列問題：
          （1）（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
          （2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)為            （寫化學(xué)式）。
          （3）①某同學(xué)在實驗室中模擬上述生產(chǎn)過程實現(xiàn)上述方案，請根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號填入方框內(nèi)。

          ②裝置C的作用是            。
          （4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點是            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質(zhì)展示化學(xué)試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）常溫下，某工廠以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計如圖所示制取硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)的生產(chǎn)工序和流程。
          


          


          回答下列問題：
          


          （1）（I）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。
          


          （2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)為           
 （寫化學(xué)式）。
          


          （3）①某同學(xué)在實驗室中模擬上述生產(chǎn)過程實現(xiàn)上述方案，請根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號填入方框內(nèi)。
          


          


           
          


          ②裝置C的作用是           
 。
          


          （4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點是           
 。
          


           
          

			
          

			
          
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