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          結(jié)合下圖，分析下列敘述中，正確的是(   )
          A．圖1所示裝置可用于分別制取少量NO和H2
          B．圖1所示裝置可用于驗證氧化性：KMnO4＞Cl2 
          C．洗滌沉淀時(見圖2)，向漏斗中加適量水，攪拌并濾干
          D．利用圖2所示的方法可以提純精制氫氧化鐵膠體
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          【解析】制取NO和H2都可用固體與液體反應不加熱得到，但收集H2不能用向上排空氣法，收集NO不能用排空氣法，A錯誤。利用濃鹽酸與KMnO4反應得到氯氣可證明氧化性KMnO4>Cl2，多余的Cl2可用NaOH溶液吸收，B正確。洗滌沉淀時，不能用玻璃棒在漏斗中攪拌，防止玻璃棒戳破濾紙，C錯誤。Fe(OH)3膠體可透過濾紙，不能用過濾法提純精制，除去膠體中的電解質(zhì)應使用滲析法，D錯誤。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 3-1鈉及其重要化合物練習卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          一般測定樣品中成分含量的實驗應重復2～3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙、丙三位同學分別設計了如下實驗方案：
          Ⅰ．甲同學的方案如圖所示：
          （1）如何檢驗A裝置的氣密性？_____________________________________________。
          （2）甲同學重復進行了三次實驗，得到碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是_______（填序號）。
          A．裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收
          B．裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
          C．反應完成后，裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收
          D．加入稀硫酸的量不足、反應不充分
          （3）為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準確，在其他實驗步驟都正確的條件下，你認為圖中的實驗裝置應該如何改進：______________。
          Ⅱ．乙同學的方案是：從圖中所提供的裝置中選擇實驗裝置，代替甲同學實驗裝置中的B、C，通過測定放出的二氧化碳的體積（不考慮二氧化碳溶于水）來計算。
          選擇最簡裝置的連接順序為_______。
          Ⅲ．丙同學的方案是：稱取樣品m g，并溶解，加入過量氯化鋇溶液，過濾、洗滌、烘干、稱量，得固體n g。
          （1）配制100 mL 0．10 mol/L BaCl2溶液的實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______（填儀器名稱）。
          （2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為（用m、n表示）_______。
          （3）Ca2+、Ba2+都可以使沉淀完全，能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液？_______ （填“能”或“否”），原因是：_____________________________________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 2-1物質(zhì)的分類練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，化學式為［Cu2（OH）2CO3］，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽和CO2、H2O。某同學利用下述系列反應實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。
          （1）從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于哪類物質(zhì)？______、______、______。
          （2）請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式________________________________
          ______________________________________________________________________________。
          （3）寫出B的化學式______。
          （4）上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應的是______，屬于復分解反應的是______。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 11-4化學實驗方案設計與評價練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某同學想用實驗證明高錳酸鉀的紫紅色是MnO4-的顏色，而不是K+的顏色，他設計了以下實驗方案。請你判斷下列方案與本實驗目的無關的是(   )
          A.觀察氯化鉀溶液沒有顏色，表明溶液中的K+無色
          B.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩，靜置后未見明顯變化，表明鋅與K+不反應
          C.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉、振蕩、靜置后紫紅色褪去，表明MnO4-為紫紅色
          D.將高錳酸鉀晶體加熱分解，所得的固體質(zhì)量減輕
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          某化學興趣小組為了探究某些氣體的性質(zhì),設計了如圖所示的實驗裝置。實驗時將A、D中產(chǎn)生的氣體同時通入C中。(K為止水夾，部分夾持儀器已略去)
          回答下列問題：
          (1)簡述實驗前檢查A部分裝置氣密性的方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (2)儀器E的名稱是＿＿＿＿＿＿，錐形瓶內(nèi)小試管F的作用是＿＿＿＿＿＿。
          (3)若b是生石灰，a是＿＿＿＿＿＿時，在C中有白煙產(chǎn)生，寫出生成白煙的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (4)若a是質(zhì)量分數(shù)為75%的硫酸，b是亞硫酸鈉粉末，在C中盛適量的BaCl2溶液時，寫出C中發(fā)生反應的離子方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (5)從環(huán)保的角度出發(fā)，上述實驗裝置中需要改進的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 11-3物質(zhì)的制備練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          有如下幾種制備氣體的方案：
          ①用稀硝酸與鋅粉反應制氫氣；②用水與過氧化鈉固體反應制氧氣；③常溫下用鐵片和濃硫酸制備二氧化硫；④氧化鈣與濃氨水反應制氨氣。不宜采用的方案有(   )
          A.①③       B.②③       C.③④       D.①④
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 11-2物質(zhì)的檢驗、分離和提純練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列各組溶液中，用括號內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應不能鑒別的一組是(   )
          A．Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液)
          B．NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)
          C．NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液)
          D．(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習課時演練 11-1化學實驗儀器和基本操作練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          要配制物質(zhì)的量濃度約為2 mol·L－1 的NaOH溶液100 mL，下面的操作正確的是(   )
          A．稱取7.8 g Na2O2固體，放入250 mL燒杯中，用100 mL 量筒量取100 mL蒸餾水，加入燒杯中，同時不斷攪拌至固體溶解
          B．稱取8 g NaOH固體，放入100 mL量筒中，邊攪拌邊慢慢加入蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100 mL
          C．稱取8 g NaOH固體，放入100 mL容量瓶中，加入適量蒸餾水，振蕩容量瓶使固體溶解，再加入水到刻度，蓋好瓶塞，反復搖勻
          D．用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L－1NaOH溶液，倒入250 mL燒杯中，再用另一量筒量取60 mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：2014年化學高考總復習單元檢測 第四章非金屬及其化合物練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列說法不正確的是(   )
          A.活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色，但原理不同
          B.同溫同壓下，兩份相同質(zhì)量的鐵粉，分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應，產(chǎn)生氣體的體積不相等
          C.將SO2氣體通入BaCl2 溶液中至飽和，未見沉淀生成，繼續(xù)通入NO2則有沉淀生成
          D.將足量Cl2通入NaBr、NaI的混合溶液中，反應后將溶液蒸干并充分灼燒，剩余的固體物質(zhì)成分為NaCl
           
          

			
          

			
          
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