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          【題目】將氨水緩緩地滴入鹽酸中至中性，下列有關(guān)的說(shuō)法：①鹽酸過(guò)量 ②氨水過(guò)量 ③恰好完全反應(yīng) ④c(NH4＋)＝c(Cl－) ⑤c(NH4＋)<c(Cl－)正確的是( )
          A. ①⑤ B. ③④ C. ②⑤ D. ②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：將氨水緩緩地滴入鹽酸中至中性，此時(shí)溶液溶質(zhì)為NH4Cl、NH3·H2O混合液，故需氨水過(guò)量，則①③錯(cuò)誤、②正確；溶液中存在電荷守恒:c(NH4+)+c(H+)＝c(OH—)+c(Cl－)，溶液呈中性c(H+)＝c(OH—)，則c(NH4+)＝c(Cl－)，④正確，⑤錯(cuò)誤；答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定某部分變質(zhì)為碳酸鈉的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          （1）方案一:稱取一定質(zhì)量樣品，置于儀器a中用酒精燈加熱至恒重，冷卻，用托盤天平稱量剩余固體質(zhì)量。重復(fù)操作，計(jì)算。
          儀器a的名稱是____________；其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。實(shí)驗(yàn)中為保證NaHCO3分解完全需加熱至恒重，判斷方法是________________。
          ⑵方案二:稱取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解；向小燒杯中加入足量Ba（OH）2溶液，待沉淀后，過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量固體質(zhì)量，計(jì)算。
          寫(xiě)出NaHCO3與足量Ba（OH）2溶液反應(yīng)的離子方程式_______________；實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是______________。過(guò)濾操作中，除燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為____________。
          （3）方案三:稱取一定質(zhì)量樣品，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
          B裝置內(nèi)所盛試劑是；D裝置的作用是______________。實(shí)驗(yàn)前稱取17.9g樣品，實(shí)驗(yàn)后測(cè)得C裝置增重8.8g，則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。某同學(xué)認(rèn)為上述測(cè)定結(jié)果__________（填“偏高”或“偏低”），因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯的缺陷是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)變化一定存在：①狀態(tài)和顏色的變化�、诎l(fā)光放熱�、凵尚挛镔|(zhì)�、軞怏w的放出�、菽芰康淖兓�(　　)
          A. ③ B. ③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】主鏈含5個(gè)碳原子，有甲基、乙基2個(gè)支鏈的烷烴有
          A．2種 B．3種 C．4種 D．5種
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中，正確的是
          A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)
          B．CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑
          C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小
          D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將250mL含BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含amol硫酸鈉的溶液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉淀。則原混合溶液中鉀離子物質(zhì)的量濃度為
          A．4（b-2a）mol/L
          B．20（2a-b）mol/L
          C．20（b-2a）mol/L
          D．10（b-a）mol/L
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號(hào)與答案一一對(duì)應(yīng))，判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
          A． B．
          C． D．
          A．t0時(shí)改變某一條件有如圖所示，則改變的條件一定是加入催化劑
          B．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，外界條件對(duì)平衡影響關(guān)系如圖所示，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
          C．從加入反應(yīng)物開(kāi)始，物質(zhì)的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示，則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
          D．反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示，則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，A、B、C是氣體、D為固體或液體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在容積為2.0L的密閉容器內(nèi)，物質(zhì)D在T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)。其反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）從反應(yīng)開(kāi)始到第一次達(dá)到平衡時(shí)，A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為___________mol/(Lmin)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          （2）根據(jù)右圖寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
          （3）第5分鐘時(shí)，升高溫度，A、B、D的物質(zhì)的量變化如圖，則該反應(yīng)是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，若在第7分鐘時(shí)增加D的物質(zhì)的量，A的物質(zhì)的量變化正確的是___________(用圖中a～c的編號(hào)回答)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“組成不同生物的元素含量有不同”。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是（ ）
          A. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性
          B. 生物界與非生物界在元素含量上具有差異性
          C. 生物根據(jù)自身生命活動(dòng)的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收的元素
          D. 生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同
          

			
          

			
          
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