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        1. 某研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)二氧化硫的漂白原理進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 探究起漂白作用的物質(zhì)是二氧化硫本身還是二氧化硫與水反應(yīng)的產(chǎn)物。 查閱資料 品紅能溶于酒精形成紅色溶液;二氧化硫不溶于酒精也不與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
          (1)裝置C中的試劑是___。該實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)明顯的不足之處是___
          (2)改進(jìn)(1)中的不足之處后,按照完善后的裝置完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每分鐘200個(gè)氣泡的速率通過(guò)品紅的酒精溶液,20分鐘后溶液仍不褪色。由此可知,起漂白作用的粒子可能為_(kāi)___。
          (3)甲同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取等量、相同濃度的品紅的水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸 鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,對(duì)此,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是 SO32-和HSO3-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確___,其理由是___
          (4)為了做進(jìn)一步探究,乙同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅的水溶液各20 mL于兩只小 燒杯中,兩只燒杯中同時(shí)一次性分別加入20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸鈉溶液、20 mL 0.1 mol/L新配制的亞硫酸氫鈉溶液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入亞硫酸鈉溶液的品紅溶液褪色較快。
          ①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系如下表所示,請(qǐng)用“多”或“少”填寫下表。
          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,得出的結(jié)論是___。
          (1)濃硫酸 ;缺少尾氣處理裝置
          (2)H2SO3、HSO3-、SO32-
          (3)不正確;亞硫酸鈉、亞 硫酸氫鈉水解都能生成亞硫酸
          (4)①少 ;多; 多
          ②使品紅溶液褪色的粒子是亞硫酸根離子
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?萬(wàn)州區(qū)一模)硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定空氣(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等)中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,如圖是他們?cè)跍y(cè)定中使用的部分裝置圖.
          (1)在方框中畫出所缺實(shí)驗(yàn)裝置并標(biāo)明所用試劑.
          (2)當(dāng)裝置中出現(xiàn)
          溶液藍(lán)色剛好褪去
          溶液藍(lán)色剛好褪去
          現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止通氣體,若此時(shí)沒(méi)有及時(shí)停止通氣.則測(cè)得的SO2的體積分?jǐn)?shù)
          偏低
          偏低
          (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”),若通入氣體的速率過(guò)快,則測(cè)定的SO2的體積分?jǐn)?shù)
          偏低
          偏低
          (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”).
          (3)你認(rèn)為反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液可以用下列
          B
          B
          (填代號(hào))代替.
          A、氫氧化鈉溶液   B、高錳酸鉀溶液  C、品紅 D、淀粉碘化鉀溶液.
          (4)研究小組經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)此方案的設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的缺陷影響了測(cè)定結(jié)果(不屬于操作錯(cuò)誤),你認(rèn)為該缺陷是
          溶液中在I2將SO2氧化的同時(shí),原空氣中的O2也能將SO2氧化而被吸收,導(dǎo)致測(cè)定的SO2的含量偏大
          溶液中在I2將SO2氧化的同時(shí),原空氣中的O2也能將SO2氧化而被吸收,導(dǎo)致測(cè)定的SO2的含量偏大

          (5)研究小組決定改用另一方案:取標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣VL(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等),緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為mg.則SO2的體積分?jǐn)?shù)為
          22.4m
          233V
          ×100%
          22.4m
          233V
          ×100%

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          I.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物導(dǎo)致的進(jìn)行探究,他們查閱資料知:品紅除了可以溶于水外,還可以溶于酒精中,也能形成紅色溶液,且SO2不能與乙醇反應(yīng).經(jīng)過(guò)研究,該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮鹨韵聠?wèn)題.

          (1)制取SO2時(shí),一般選擇80%左右的硫酸,而不宜選擇98%的濃硫酸,原因是
          98%的濃硫酸沒(méi)有電離出H+,不能反應(yīng)生成SO2
          98%的濃硫酸沒(méi)有電離出H+,不能反應(yīng)生成SO2
          ,也不宜選擇10%的硫酸,原因是
          SO2易溶于水,硫酸濃度太稀不利于SO2放出
          SO2易溶于水,硫酸濃度太稀不利于SO2放出

          (2)裝置B中應(yīng)該裝入的藥品為
          濃硫酸
          濃硫酸

          (3)該裝置有一個(gè)明顯的不足之處是
          缺少尾氣處理裝置
          缺少尾氣處理裝置

          (4)按照完善后的裝置完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中控制S02以大約每分鐘200個(gè)氣泡的速率通過(guò)品紅的酒精溶液,20分鐘后溶液仍不褪色.由此可知,S02的漂白作用是
          SO2與水作用的產(chǎn)物
          SO2與水作用的產(chǎn)物
          導(dǎo)致的.
          Ⅱ.漂白僅是溶液褪色的原因之一,很多其它的化學(xué)反應(yīng)也可以使某些有色溶液褪色,如:乙烯可使溴水和酸性KMnO4溶液褪色.某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):將SO2氣體通入滴有酚酞試液的NaOH稀溶液中,也觀察到溶液的紅色褪去.該小組也想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究該溶液褪色的原理,經(jīng)過(guò)大家的討論和分析后,提出了如下兩種假設(shè):
          假設(shè)一:SO2或SO2與水作用的產(chǎn)物漂白了紅色的酚酞試劑;
          假設(shè)二:
          SO2與NaOH反應(yīng)降低了溶液的PH
          SO2與NaOH反應(yīng)降低了溶液的PH

          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單合理的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證以上哪種假設(shè)成立.
          方案一、取上述褪色后的溶液于試管,加入NaOH溶液,溶液恢復(fù)紅色,則假設(shè)二成立;
          方案二、取上述褪色后的溶液于試管,用酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色,,則假設(shè)一成立
          方案一、取上述褪色后的溶液于試管,加入NaOH溶液,溶液恢復(fù)紅色,則假設(shè)二成立;
          方案二、取上述褪色后的溶液于試管,用酒精燈加熱,溶液恢復(fù)紅色,,則假設(shè)一成立

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究SO2的漂白性是SO2本身具有的還是SO2與水作用的產(chǎn)物具有的,他們查閱資料知品紅能溶解在酒精中形成紅色溶液.
          (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并認(rèn)為由廣口瓶中溶液顏色的變化可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鬃鞒龃伺袛嗟囊罁?jù)是
           

          (2)乙同學(xué)通過(guò)分析指出甲同學(xué)的裝置圖有兩處不合理,并進(jìn)行了修改,修改的內(nèi)容:
           

          按修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每分鐘200個(gè)氣泡的速率通過(guò)品紅的酒精溶液,20分鐘后溶液仍不褪色,由此知,品紅的褪色不是
           
          直接導(dǎo)致的.隨后乙同學(xué)對(duì)SO2使品紅溶液褪色的微粒提出了如下三種假設(shè):
          假設(shè)一:是HSO
           
          -
          3
          ;
          假設(shè)二:是SO
           
          2-
          3

          假設(shè)三:
           

          (3)為驗(yàn)證自己的假設(shè),乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取2mL相同濃度的品紅的酒精溶液置于兩支試管中,再向試管中分別加入少量Na2SO3、NaHSO3固體,振蕩?kù)o置后發(fā)現(xiàn)試管中的液體均褪色,對(duì)此他們得出使品紅褪色的粒子是HSO
           
          -
          3
          、SO
           
          2-
          3
          的結(jié)論,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?
           
          (填“是”或“否”),理由是
           

          (4)為了進(jìn)一步進(jìn)行探究,丙同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):取相同濃度的品紅的酒精溶液各10mL分別置于兩個(gè)小燒杯中,向兩個(gè)燒杯中同時(shí)一次陛性地加久10mL 0.1mol/L Na2SO3、10mL 0.1mol/LNaHSO3溶液,發(fā)現(xiàn)加入Na2SO3溶液的褪色較快.對(duì)此他可以得出的結(jié)論是
           
          ,理由是
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (10分)乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,該酸廣泛存在于多種植物的細(xì)胞膜內(nèi),其晶體通常含有結(jié)晶水(H2C2O4·2H2O),晶體的熔點(diǎn)為101.5℃,無(wú)水草酸的熔點(diǎn)為189.5℃。草酸易升華,其在157℃時(shí)大量升華,并開(kāi)始分解,分解產(chǎn)物為CO、CO2、H2O。

          某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)決定對(duì)草酸的分解反應(yīng)進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙二酸的分解并測(cè)定其分解率,操作步驟如下:

          ①先把乙二酸晶體放在烘箱中進(jìn)行烘烤,去掉結(jié)晶水,備用。

          ②按圖2連接好裝置。

          ③檢查裝置的氣密性。

          ④打開(kāi)活塞a,通入H2一會(huì)兒,再關(guān)閉a;點(diǎn)然酒精燈b、c。

          ⑤當(dāng)C裝置中固體消失后,停止加熱

          ⑥打開(kāi)活塞a,繼續(xù)通入H2,直至冷卻。

          試回答下列問(wèn)題:

          ⑴裝置A的作用______________________________,B的作用_____________________;裝置E的作用_____________________________。

          ⑵檢驗(yàn)該套裝置的氣密性的方法是____________________________________________。

          ⑶若分解結(jié)束后,不再通入氫氣,會(huì)使所測(cè)的乙二酸的分解率_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

          ⑷可以代替裝置G的方法是_____________________________________________。

          ⑸若稱取H2C2O4(烘干)的質(zhì)量為4.5g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得D、E、F分別增重0.95g、0.40g、1.98g,則乙二酸的分解率為_(kāi)______________。

           

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