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        1. 全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%.

          (1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

          Ⅰ、H2O(l)=2H+(aq)+1/2O2(g)+2e ΔH=+284 kJ·mol-1

          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s) ΔH=+396 kJ·mol-1

          Ⅲ、12C3+(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)ΔH=-1200 kJ·mol-1

          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式________.

          (2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

          ΔH=-49.0 kJ·mol-1.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.

          ①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=________mol·(L·min)-1

          ②氫氣的轉(zhuǎn)化率=________;

          ③該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________(保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

          ④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是________.

          A.升高溫度

          B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

          C.將H2O(g)從體系中分離出去

          D.再充入1 mol CO2和3 mol H2

          ⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2.則c1________c2的關(guān)系(填>、<、=).

          (3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo).如圖所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的.請(qǐng)回答:

          ①通入甲烷一極的電極反應(yīng)式為________;

          ②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”).

          答案:
          解析:

            (1)6CO2(g)+6H2O(l)=C6H12O6(葡萄糖、s)+6O2(g)ΔH=+2880 kJ·mol-1(2)

            (2)①0.225(1);②75%(2);③5.33(mol·L-1)-2(2);④CD(2);⑤<(1)

            (3)①CH4+10OH→CO32-+7H2O(l)+8e(2);②減小(1)


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

          ⑴ (2分)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

          Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e     △H=+284kJ·mol-1

          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)      △H=+396kJ·mol-1

          Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200 kJ·mol-1

          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式

                                                               

          ⑵ (8分)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

          H=-49.0 kJ·mol-1 。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

          ①  從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率

          v(H2)=              mol·(L·min)-1;

          ② 氫氣的轉(zhuǎn)化率=                 ;

          ③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為          (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

          ④ 下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                  

          A.升高溫度                              B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

          C.將H2O(g)從體系中分離出去             D.再充入1mol CO2和3mol H2

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (10分)

          全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

          ⑴ 地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

          Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e    △H=+284kJ/mol

          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)      △H=+396kJ/mol

          Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol

          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式              

           

          ⑵有效地開發(fā)利用CO2可以降低大氣中CO2的含量,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ/mol 。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

          ①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率

          v(H2)=___________mol/(L·min);

          ②CO2的轉(zhuǎn)化率=                 ;

          ③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為          (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

          ④下列措施中能使平衡體系中

          n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。

          A.升高溫度                              B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

          C.將H2O(g)從體系中分離出去              D.再充入1molCO2和3molH2

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

          全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

          ⑴ (2分)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
          Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e    △H=+284kJ·mol-1
          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)     △H=+396kJ·mol-1
          Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200 kJ·mol-1
          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
                                                               。
          ⑵ (8分)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
          H=-49.0 kJ·mol-1。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
          ① 從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率
          v(H2)=              mol·(L·min)-1;
          ② 氫氣的轉(zhuǎn)化率=                 ;
          ③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為          (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);
          ④ 下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                  

          A.升高溫度B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
          C.將H2O(g)從體系中分離出去D.再充入1mol CO2和3mol H2

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)卷 題型:填空題

          全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

          ⑴ (2分)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

          Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e     △H=+284kJ·mol-1

          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)      △H=+396kJ·mol-1

          Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200 kJ·mol-1

          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式

                                                               

          ⑵ (8分)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

          H=-49.0 kJ·mol-1 。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

          ①  從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率

          v(H2)=               mol·(L·min)-1;

          ② 氫氣的轉(zhuǎn)化率=                  

          ③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為           (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

          ④ 下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                   。

          A.升高溫度                               B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

          C.將H2O(g)從體系中分離出去              D.再充入1mol CO2和3mol H2

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012屆濟(jì)南市高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(理科) 題型:填空題

          (10分)

          全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

          ⑴ 地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):

          Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e     △H=+284kJ/mol

          Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)      △H=+396kJ/mol

          Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200kJ/mol

          寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式               。

           

          ⑵有效地開發(fā)利用CO2可以降低大氣中CO2的含量,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ/mol 。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

          ①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率

          v(H2)=___________mol/(L·min);

          ②CO2的轉(zhuǎn)化率=                 

          ③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為           (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);

          ④下列措施中能使平衡體系中

          n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。

          A.升高溫度                               B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

          C.將H2O(g)從體系中分離出去               D.再充入1molCO2和3molH2

           

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