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        1. 【題目】關(guān)于丙烯性質(zhì)的敘述,不正確的是

          A. 與乙烯互為同系物B. 可合成高分子

          C. 能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)D. 與HBr發(fā)生加成反應(yīng)可能得到兩種產(chǎn)物

          【答案】B

          【解析】

          A.根據(jù)同系物的概念判斷;

          B.結(jié)合乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)的判斷分析產(chǎn)物結(jié)構(gòu);

          C.丙烯中含有飽和碳原子和不飽和碳碳雙鍵,根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)判斷;

          D.丙烯是不對稱烴,與化合物分子加成時,根據(jù)原子結(jié)合位置與反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)辨析。

          A.丙烯與乙烯結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差1CH2原子團(tuán),二者互為同系物,A正確;

          B.丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)產(chǎn)生,每個丙烯分子打開碳碳雙鍵,然后這些C原子連接在一起形成高分子化合物,故聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為,B錯誤;

          C.丙烯含有不飽和的碳碳雙鍵能與氯氣發(fā)生加成反應(yīng),由于含有飽和C原子,該C原子上含有H原子,因此在一定條件下也能發(fā)生取代反應(yīng),C正確;

          D.由于該烯烴為不對稱烯烴,因此與化合物分子HBr發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物可能是CH3CH2CH2Br,也可能反應(yīng)產(chǎn)生CH3CHBrCH3,因此可得到兩種產(chǎn)物,D正確;

          故合理選項(xiàng)是B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某溫度下,在一個2L的密閉容器中,加入4molA 2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)2B(g)4C(s)2D(g)。反應(yīng)一段時間后達(dá)到平衡,測得生成1.6molC,則下列說法正確的是(

          A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是 K=

          B.此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

          C.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動,化學(xué)平衡常數(shù)增大

          D.增加 B,平衡向右移動,B的平衡轉(zhuǎn)化率增大

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在可逆反應(yīng):2A(g)+3B(g)xC(g)+D(g)中,已知:起始濃度A5mol/L,B3mol/L,C的反應(yīng)速率為0.5mol/(L·min),2min后,測得D的濃度為0.5mol/L。則關(guān)于此反應(yīng)的下列說法正確的是(  )

          A. 2min末時AB的濃度之比為5:3

          B. x=1

          C. 2min末時B的濃度為1.5mol/L

          D. 2min末時A的消耗濃度為0.5mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列操作對應(yīng)的現(xiàn)象不符合事實(shí)的是

          A.將灼燒至黑色的銅絲插入無水乙醇,銅絲變成紅色

          B.用激光筆照射Fe(OH)3膠體,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

          C.將濕潤的有色布條放入盛有干燥氯氣的瓶中,布條不褪色

          D.將滴管中的濃鹽酸加入碳酸氫鈉溶液,氣球體積由小變大

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有機(jī)物分子中,不可能所有原子在同一平面內(nèi)的是

          A. B. C. D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某透明溶液僅含 Na+、FB、Al3+、NO3-、Cl-、SO42-中的 4種離子,所含離子均為 1mol。若向該溶液中加入過量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且溶液中陰離子種類不變(不考慮水的電離和離子的水解);卮鹣铝袉栴}:

          1)溶液中存在的離子是_________________

          2)寫出溶液中加入過量的稀硫酸反應(yīng)的離子方程式___________________;

          (3)向原溶液中滴加足量NaOH 溶液后,過濾洗滌灼燒,最終得到固體質(zhì)量為_________g。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】29.6g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止,冷卻,稱得固體質(zhì)量為26.5g。問:

          1)原固體混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少? ____________

          2)原固體混合物中碳酸鈉的物質(zhì)的量是多少?_____________

          3)把原固體混合物與足量鹽酸完全反應(yīng)生成的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?__________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 gmL﹣1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 molL﹣1的鹽酸,請回答下列問題:

          (1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________________________。

          (2)配制240 mL 0.1 molL﹣1的鹽酸

          應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL

          應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

          __________

          __________

          (3)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)__________。

          A.用30 mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

          B.用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積,倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻

          C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中

          D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

          E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切

          F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線12 cm處

          (4)若實(shí)驗(yàn)中遇到下列情況,對配制鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“不變”)

          ①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌__________________________________________;

          ②容量瓶中原有少量蒸餾水____________________________________________

          ③定容時俯視觀察液面________________________________________________。

          (5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?

          ①定容時加蒸餾水時超過了刻度________________________________________;

          ②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有溶液濺出________________________________;

          ③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降____________________________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:

          2Fe(s)O2(g) 2FeO(s) △H=-544kJ·mol1

          4Al(s)3O2(g) 2Al2O3(s) △H=-3350kJ·mol1

          2Al(s) +3FeO(s) Al2O3(s) + 3Fe(s)H

          A. 859 kJ·mol1 B. 859 kJ·mol1

          C. 1403 kJ·mol1D. 2491 kJ·mol1

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          同步練習(xí)冊答案