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        1. 通過下列有關(guān)操作和現(xiàn)象,可以確定溶液中一定有Fe3+離子操作的是(  )
          分析:檢驗Fe3+,一般利用加堿生成紅褐色沉淀或加KSCN溶液變?yōu)檠t色,以此來解答.
          解答:解:A.加入足量鐵粉后,溶液變成淺綠色,溶液中可能為稀硫酸或稀鹽酸,不能確定溶液中一定有Fe3+離子,故A錯誤;
          B.滴入KI溶液后,溶液呈黃棕色,只能說明溶液中含具有氧化性的物質(zhì)或離子,不能確定溶液中一定有Fe3+離子,故B錯誤;
          C.滴入NaOH溶液后,析出的沉淀由白色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,可知溶液中一定有Fe2+離子,故C錯誤;
          D.滴加KSCN溶液后,變?yōu)榧t色,確定溶液中一定有Fe3+離子,故D正確;
          故選D.
          點評:本題考查鐵離子的檢驗,注意發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象,明確檢驗離子的特征試劑是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          為節(jié)省藥品和時間,甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液、直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器(用品),通過巧妙的構(gòu)思,設(shè)計了比較銅、鋅金屬活動性相對強弱的系列實驗.試填寫下列空白:
          (1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸),向燒杯中小心加入稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是
          鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無氣泡
          鋅片上有氣泡產(chǎn)生,銅片上無氣泡
          .甲同學(xué)的設(shè)計思路是
          鋅能置換出酸中的氫,而銅不能
          鋅能置換出酸中的氫,而銅不能

          (2)乙同學(xué)接著甲的實驗,向燒杯中滴加
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液,進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是
          鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快
          鋅片上有紅色的銅析出,鋅片上產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快

          乙同學(xué)作出鋅、銅金屬活動性相對強弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是
          活潑金屬可以把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)
          活潑金屬可以把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來(或Zn、Cu、稀硫酸組成原電池,Zn為負(fù)極)

          (3)丙同學(xué)使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置,向乙同學(xué)實驗后的溶液中補充了必要的試劑
          硫酸銅
          硫酸銅
           溶液(作為電解液).反應(yīng)在調(diào)控下隨即開始,實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2CuSO4+2H2O
           電解 
          .
           
          2Cu+O2↑+2H2SO4
          2CuSO4+2H2O
           電解 
          .
           
          2Cu+O2↑+2H2SO4
          .實驗中的明顯現(xiàn)象是
          陰極上有紅色銅析出,陽極附近有氣體產(chǎn)生
          陰極上有紅色銅析出,陽極附近有氣體產(chǎn)生

          (4)請你再單獨設(shè)計一個簡單的實驗(試劑、儀器自選),探究和證實鋅、銅金屬活動性的相對強弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)
          分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無色(其他可行答案也可)
          分別取一小片銅片與鋅片置于兩支試管中,向試管中加入少量淺綠色的FeCl2溶液,片刻后,加鋅片的試管中溶液的顏色褪去,溶液近乎無色(其他可行答案也可)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          I.實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成.取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用圖示裝置進(jìn)行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)請回答下列有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置D中分別盛放的試劑:D
          銅網(wǎng)
          銅網(wǎng)
          ;
          (2)檢查裝置氣密性,進(jìn)行如下操作后A中氨基酸開始反應(yīng),請用序號表示正確的操作順序
          ③④②③①
          ③④②③①
          .(實驗操作:①使用酒精燈加熱A處;②使用酒精燈加熱D處;③打開活塞a,通入氧氣; ④關(guān)閉活塞a,記錄F裝置的液面讀數(shù).)
          (3)樣品氨基酸充分燃燒后,待E裝置氣體冷卻至室溫后記錄F裝置的液面讀數(shù),請指出讀數(shù)時應(yīng)注意的問題:
          讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平
          讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平

          (4)通過該實驗所能測定的數(shù)據(jù),能否確定該氨基酸的分子式:
          不能
          不能

          II.室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀.為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗和研究.
          (1)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物

          (2)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10
          KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計算來判斷,最有可能正確的是假設(shè)

          (3)【實驗探究】
          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成.
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾,②
          洗滌
          洗滌
          ,③干燥.
          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ①A裝置中玻璃儀器的名稱是U 形管.
          ②儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實驗操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          ③實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是保證裝置中的水蒸氣和CO2被C、D裝置完全吸收.
          ④數(shù)據(jù)記錄:
          (4)【實驗結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為
          1:1
          1:1
          .若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學(xué)式
          Cu2(OH)2CO3
          Cu2(OH)2CO3

          B裝置的質(zhì)量(g) C裝置的質(zhì)量(g) D裝置的質(zhì)量(g)
          實驗前 15.4 262.1 223.8
          試驗后 6.1 264.8 230.4

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,如圖為海水利用的部分過程.
          精英家教網(wǎng)
          回答下列有關(guān)問題.
          (1)下列有關(guān)說法正確的是
           

          A.目前國際上主要使用蒸餾法的“海水淡化”技術(shù),得高純度淡水
          B.用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3
          C.在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化
          D.工業(yè)上通過電解飽和NaCl溶液制取金屬鈉
          (2)寫出第③步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式
           

          (3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品,又稱為“氯堿工業(yè)”. 氯氣的工業(yè)制取裝置如圖1,回答:
          ①若飽和食鹽水中含有酚酞,通電后
           
          (填a或b)側(cè)先變紅.
          ②電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          ③氯氣制成氯水,用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH試紙中部,觀察到的現(xiàn)象是
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)工業(yè)上以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;
          NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;
          2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+CO2↑+H2O
          某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗.
          ①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如圖3所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出).試回答下列有關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          Ⅰ、乙裝置中的試劑是
           
          ,其作用是
           

          Ⅱ、丁裝置中稀硫酸的作用是
           

          Ⅲ、實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是
           
          (填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有
           

          ②碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

          ③請你再設(shè)計出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法:
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《從實驗到化學(xué)》單元驗收試卷(1) 題型:實驗題

          (9分)碳酸鈉與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活緊密相關(guān).工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取,所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計了如下實驗方案.請回答下列有關(guān)問題:

          方案一:沉淀分析法

          (1)把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液,將所得沉淀________(填操作)、洗

          滌、烘干、稱量.洗滌沉淀的操作是______________________________________

          ________________________________________________________________________.          

          方案二:氣體分析法

          (2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生CO2氣體的體積,為了測

          定結(jié)果準(zhǔn)確,B中的溶液最好采用________,但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,

          其原因是_______________________________________________________.

          方案三:質(zhì)量差分析法

          (3)把一定質(zhì)量的樣品和足量的稀硫酸反應(yīng),采用如圖所示裝置,通過稱量反應(yīng)前后盛有堿石灰的干燥管質(zhì)量,利用其質(zhì)量差求算樣品的純度.

          該實驗的操作步驟有:①在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為m g、谌n g樣品裝入廣口

          瓶中、蹤z驗裝置的氣密性

          ④緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量干燥管質(zhì)量為w g、蓐P(guān)閉止水夾、薮蜷_止水夾、

          緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止、嗑徛娜肟諝鈹(shù)分鐘

          Ⅰ.正確的操作順序是(填寫序號):

          ③→________→⑥→________→⑤→________→⑦→________→④

          Ⅱ.若去掉裝置A,測定結(jié)果________;若去掉裝置B,測定結(jié)果________(填“偏大”、

          “偏小”或“無影響”).

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省六校4月高三聯(lián)考試卷(理綜)化學(xué)部分 題型:實驗題

          Ⅰ.實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成。取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2。現(xiàn)用圖示裝置進(jìn)行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)請回答下列有關(guān)問題:    

           

          (1)寫出裝置B、C、D中分別盛放的試劑。

          B                  C                  D             

          (2)檢查裝置氣密性,進(jìn)行如下操作后A中氨基酸開始反應(yīng),請用序號表示正確的操作順序          。

            實驗操作:①使用酒精燈加熱A處;②使用酒精燈加熱D處;③打開活塞a,通入氧氣; ④關(guān)閉活塞a,記錄F裝置的液面讀數(shù)。 

          (3)樣品氨基酸充分燃燒后,待E裝置氣體冷卻至室溫后記錄F裝置的液面讀數(shù),請指出讀數(shù)時應(yīng)注意的問題。

                                                                  。

          (4)通過該實驗所能測定的數(shù)據(jù),能否確定該氨基酸的分子式?請說明理由。

                  ,                                                              。

          Ⅱ.某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行鐵與水蒸氣的實驗。甲同學(xué)直接采用鐵釘與水蒸氣利用下述左圖裝置進(jìn)行實驗,最后試圖收集氣體于試管C中。乙同學(xué)先用右圖裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3,至硬質(zhì)管中固體由紅色轉(zhuǎn)變成黑色,用磁鐵進(jìn)行試驗,發(fā)現(xiàn)能被吸引,D中出現(xiàn)渾濁;乙同學(xué)隨即熄滅酒精燈,繼續(xù)通過CO冷卻至室溫,然后用所得固體進(jìn)行甲的實驗。

           

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