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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          化學是以實驗為基礎的學科,化學實驗設計和操作中必須十分重視師生的安全問題和環(huán)境保護問題.下列操作方法不正確的是(  )
          A、制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞B、在氣體發(fā)生裝置上直接點燃乙炔氣體時,必須先檢驗乙炔氣體的純度C、實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室D、給試管中的液體加熱時不停移動試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人
          分析:A.根據制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,防止水進入試管發(fā)生試管炸裂,立即松開試管上的橡皮塞;
          B.根據可燃性的氣體在點燃之前必須驗純;
          C.根據化學藥品的使用方法和原則來回答;
          D.加熱試管中的液體時,為防止暴沸,可以加入碎瓷片或不停移動試管.
          解答:解:A.制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞,防止水進入試管發(fā)生試管炸裂,故A正確;
          B.點燃乙烯氣體時,必須先檢驗乙烯氣體的純度,防止發(fā)生爆炸,故B正確;
          C.實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,會污染下水道中的水造成污染,故C錯誤;
          D.給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片,可以防止暴沸,故D正確;
          故選:C.
          點評:本題考查;瘜W實驗基本操作知識,應學會處理常見意外事故的方法技巧,難度不大.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          (2011?丹東模擬)化學是以實驗為基礎的自然科學,下列實驗操作方法正確的是( 。
          ①制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應立即停止加熱
          ②給試管中的液體加熱時,可加入碎瓷片或不時移動試管,以免暴沸傷人
          ③分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
          ④檢查容量瓶是否漏水的方法是:向容量瓶中加水,塞好瓶塞,將容量瓶倒過來,若不  漏水,將瓶塞旋轉180°,再倒過來,看是否漏水
          ⑤為加速固體物質的溶解常采取攪拌、加熱等措施
          ⑥使用pH試紙測量溶液的酸堿性時,先把pH試紙用蒸餾水潤濕后,再測量
          ⑦酒精燈在桌子上歪倒著火,立即用濕布蓋上
          ⑧稀釋濃硫酸時,將水沿器壁緩緩倒人濃硫酸中.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          從化學角度分析,下列敘述不正確的是( 。

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          化學是以實驗為基礎的學科,化學實驗又有定性實驗和定量實驗之分.利用已學知識對下列實驗進行分析并填空:
          Ⅰ.
          實驗目的
          探究溫度對H2O2分解反應速率的影響
          探究溫度對H2O2分解反應速率的影響

          實驗
          實驗結論 結論:
          溫度越高,反應速率越快
          溫度越高,反應速率越快

          FeCl3在實驗中的作用為:
          催化劑
          催化劑
          反應方程式
          2H2O2
           FeCl3 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           FeCl3 
          .
           
          2H2O+O2
          Ⅱ.
          實驗目的 探究鹵素單質氧化性的相對強弱
          實驗 現(xiàn)象 離子方程式
          1.將少量氯水分別加入盛有KBr和NaI溶液的試管中,
          振蕩后加入CCl4,振蕩、靜置
          (1)溶液分層,上層幾
          乎無色,下層為橙色.
          (2)
          溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色
          溶液分層,上層幾乎無色,下層為紫(紅)色
          (1)
          Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
          Cl2+2Br-=Br2+2Cl-

          (2)
          Cl2+2I-=I2+2Cl-
          Cl2+2I-=I2+2Cl-
          2.將少量溴水加入盛有NaI溶液的試管中,
          振蕩后加入少量CCl4,振蕩、靜置
          / (3)
          Br2+2I-=I2+2Br-
          Br2+2I-=I2+2Br-
          實驗結論并從原子結構上解釋原因
          結論:氧化性:Cl2>Br2>I2
          解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數逐漸增大,電子層數逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱
          結論:氧化性:Cl2>Br2>I2
          解釋原因:同主族元素從上到下,核電荷數逐漸增大,電子層數逐漸增多,原子半徑逐漸增大,原子核對外層電子的引力逐漸減弱,單質的氧化性逐漸減弱
          Ⅲ.
          資料:氯氣難溶于飽和氯化鈉溶液;實驗室可利用MnO2和濃鹽酸在加熱的條件下制備氯氣
          實驗:某食鹽樣品中混有NaBr雜質,為測定該食鹽樣品的純度,設計實驗過程如甲圖所示:

          閱讀上述資料和實驗過程,完成下列填空:
          (1)請從乙圖中選出四個裝置(可重復使用),來完成制取并向溶液A中通入過量Cl2的實驗,將所選裝置的選項代碼填入方框,并在括號中寫出裝置內所放的化學藥品.

          (2)為了證明甲圖中溶液D中幾乎不存在Br-,可選用的試劑為
          C
          C
          (填選項字母).
          A.碘水                    
          B.淀粉碘化鉀溶液
          C.新制氯水和四氯化碳            
          D.食鹽水
          (3)依據甲圖所示,在萃取操作中應選取的有機溶劑為
          D
          D

          A.四氯化碳     B.水     C.乙醇     D.苯
          (4)在萃取、分液的過程中,把分液漏斗玻璃塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔,其目的是
          內外氣壓相通,使分液漏斗內液體能夠順利流下
          內外氣壓相通,使分液漏斗內液體能夠順利流下

          (5)試計算原固體混合物中氯化鈉的質量分數為
          90
          90
          %.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          化學是以實驗為基礎的自然科學,化學實驗中的安全意識是重要的科學素養(yǎng).下列實驗操作或事故處理中正確的是( 。

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