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        1. 研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義。
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有__________(填字母);
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
          b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
          d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
          (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料。寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式_____________________,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ。又知
          。請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式____________________;
          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3(g),2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題
          ①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H_______0(填“>”或“<”);
          ②若溫度T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1____K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),K1
          ____K2(填“>”、“<”或“=”)
          (1)acd
          (2)CO+2H2=CH3OH;2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) △H=-1452kJ·mol-1
          (3)①<;②>;>
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?濰坊模擬)如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義.
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
          acd
          acd
          .(填字母)
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

          (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為
          CO+2H2=CH3OH
          CO+2H2=CH3OH
          .該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
          3
          2
          O2(g)
          =CO2(g)+2
          H
           
          2
          O(g)
           
          △H=594.1kJ/mol.請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1

          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
          根據(jù)圖示回答下列問題:
          ①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
          0 (填“>”或“<”).
          ②若溫度T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
          K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v正
          v逆(填“>”“<”或“=”).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?泰安二模)研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義.
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有
          acd
          acd
          填字母);
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源
          b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車
          d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放
          (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式
          CO+2H2=CH3OH
          CO+2H2=CH3OH
          ,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ.又知,2H2(g)+CO(g)+
          32
          O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-594.1kJ?mol-1.請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
          2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1452kJ?mol-1
          ;
          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問題:
          ①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
          0(填“>”或“<”);
          ②若溫度為T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
          K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v正
          v逆(填“>”、“<”或“=”).

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          科目:高中化學(xué) 來源:濰坊模擬 題型:問答題

          如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義.
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有______.(填字母)
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

          (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+
          3
          2
          O2(g)
          =CO2(g)+2
          H 2
          O(g)
           
          △H=594.1kJ/mol.請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:______.
          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
          根據(jù)圖示回答下列問題:
          ①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H______0 (填“>”或“<”).
          ②若溫度T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1______K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v正______v逆(填“>”“<”或“=”).
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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義。

              (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有   (填字母);

              a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源

              b.使用無氟冰箱,減少氟里昂排放

              c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車

              d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

              (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料。寫出由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式             ,用該反應(yīng)合成1mol液態(tài)甲醇吸收熱量131.9kJ。又知

              。請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式

                         ;

              (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成     2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如右圖所示。

              根據(jù)圖示回答下列問題:

              ①     2SO3(g)的

          △H      0(填“>”或“<”);

              ②若溫度T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別

          為K1、K2,則K1     K2;若反應(yīng)進(jìn)行到

          狀態(tài)D時(shí),      (填“>”、“<”或“=”)

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013年山東省濰坊市高考化學(xué)仿真試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          如圖,研究碳、氮、硫的氧化物的性質(zhì)對(duì)化工生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)有重要意義.
          (1)下列措施中,有利于降低大氣中的CO2、SO2、NO2濃度的有______.(填字母)
          a.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源        b.使用無氟冰箱,減少氟利昂排放
          c.多步行或乘公交車,少用專車或私家車    d.將工業(yè)廢氣用堿液吸收后再排放

          (2)為開發(fā)新能源,有關(guān)部門擬用甲醇(CH3OH)替代汽油作為公交車的燃料.一定條件下由CO和H2生產(chǎn)甲醇的化學(xué)方程式為______.該反應(yīng)合成l molCH3OH(1)放出熱量131.9kJ,又知2H2(g)+CO(g)+= 
          △H=594.1kJ/mol.請(qǐng)寫出液態(tài)甲醇燃燒生成二氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式:______.
          (3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3反應(yīng)為2SO2+O2?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖.
          根據(jù)圖示回答下列問題:
          ①2SO2(g)+O2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H______0 (填“>”或“<”).
          ②若溫度T1、T2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1______K2;若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v正______v逆(填“>”“<”或“=”).

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