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        1. 化學(xué)與社會(huì)、生活和生產(chǎn)息息相關(guān),以下敘述錯(cuò)誤的是

          A.科學(xué)家們正在研究利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽(yáng)光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣
          B.貯氫金屬在一定溫度和壓強(qiáng)下可以吸附氫氣,如鑭鎳合金(LaNi5)可以吸附氫氣形成LaNi5H6,其中H元素仍以H2分子形式存在
          C.生活垃圾送入焚燒爐產(chǎn)生的熱量可發(fā)電、供暖,焚燒爐產(chǎn)生的氣體不可直接排放
          D.2013年3月底,H7N9型禽流感在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。要?dú)⑺狼萘鞲胁《究赏ㄟ^(guò)消毒劑殺菌,通過(guò)加熱煮沸殺菌,也可用紫外線(xiàn)照射殺菌

          B

          解析試題分析:貯氫金屬在一定溫度和壓強(qiáng)下可以吸附氫氣,吸附過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化,所以其中H元素不是以H2分子形式存的,而是和金屬形成氫化物,選項(xiàng)B不正確,其余選項(xiàng)都是正確的,答案選B。
          考點(diǎn):考查化學(xué)與社會(huì)問(wèn)題中的節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、資源利用等相關(guān)問(wèn)題
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境保護(hù)盡管不是教學(xué)的重點(diǎn),但該內(nèi)容與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),因此成為歷年高考的必考的熱點(diǎn)。試題的命題形式是常把化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)及科技前沿等問(wèn)題結(jié)合起來(lái),突出化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的密切聯(lián)系,綜合考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)生活,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
          A、在工業(yè)生產(chǎn)中,采用低碳技術(shù),降低能耗,能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念B、油脂、氯乙烯和蔗糖都不是高分子化合物C、“45天速成雞”又叫“激素雞”,即養(yǎng)殖的雞從孵出到端上餐桌只需45天,喂養(yǎng)過(guò)程中大 量使用抗生素,大量進(jìn)食這樣的雞肉對(duì)人體健康有益D、含硫化石燃料的大量燃燒是酸雨形成的主要原因之一

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省宜賓市高三第一次診斷性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)生活,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不正確的是

          A.在工業(yè)生產(chǎn)中,采用低碳技術(shù),降低能耗,能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念

          B.油脂、氯乙烯和蔗糖都不是高分子化合物

          C.“45天速成雞”又叫“激素雞”,即養(yǎng)殖的雞從孵出到端上餐桌只需45天,喂養(yǎng)過(guò)程中大 量使用抗生素,大量進(jìn)食這樣的雞肉對(duì)人體健康有益

          D.含硫化石燃料的大量燃燒是酸雨形成的主要原因之一

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)生活,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不正確的是


          1. A.
            在工業(yè)生產(chǎn)中,采用低碳技術(shù),降低能耗,能體現(xiàn)十八大提出的“綠色發(fā)展”理念
          2. B.
            油脂、氯乙烯和蔗糖都不是高分子化合物
          3. C.
            “45天速成雞”又叫“激素雞”,即養(yǎng)殖的雞從孵出到端上餐桌只需45天,喂養(yǎng)過(guò)程中大 量使用抗生素,大量進(jìn)食這樣的雞肉對(duì)人體健康有益
          4. D.
            含硫化石燃料的大量燃燒是酸雨形成的主要原因之一

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:填空題

          (1)下列為生活中常用藥品:
          A.碘酒 B.青霉素 C.阿司匹林 D.葡萄糖注射液  E.抗酸藥(主要成分為碳酸氫鈉)
          ① 上述藥品中屬于抗生素的是__________。(填字母,下同)
          ② 能為人體直接提供能量的是__________。
          ③ 下列關(guān)于藥物使用的說(shuō)法中,正確的是________。
          A.碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒
          B.長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒(méi)有毒副作用
          C.使用青霉素,可直接靜脈注射,不需進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
          D.隨著平價(jià)藥房的開(kāi)設(shè),生病了都可以到藥店自己買(mǎi)藥服用,不用到醫(yī)院就診
          ④ 碳酸氫鈉可防治胃酸分泌過(guò)多,其發(fā)揮功效時(shí)的離子方程式為_(kāi)________________。
          (2)材料 與社會(huì)生活密不可分。
          ① 在下列材料中,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是________(填字母)。
          A.硬幣 B.聚氯乙烯塑料 C.氮化硅陶瓷
          ② 鋼鐵的 生產(chǎn)與使用是人類(lèi)文明和生 活進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。工業(yè)煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。
          ③ 炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈(殘液中含NaCl),第二天便會(huì)因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。試回答:鐵鍋的腐蝕主要是由________腐蝕造成的。為防止輪船的船體在海水中被腐蝕,一般在船身連接________(填“鋅 塊”或“銅塊”)。
          (3)保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類(lèi)的共識(shí)。
          ① 下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是________(填字母)。
          A.在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生
          B.為實(shí)現(xiàn)“低碳世博”,上海世博會(huì)很多 展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置
          C.對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒或深埋的方式進(jìn)行處理
          D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料代替聚乙烯
          ② 對(duì)汽車(chē)加裝尾氣催化凈化 裝置,使其中的有害氣體NO、CO轉(zhuǎn)化為 無(wú)害氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
          ③ 居室裝修所使用的人造 板材會(huì)釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì),長(zhǎng)期接觸會(huì)引起過(guò)敏性皮炎,免疫功能異常,該揮發(fā)性物質(zhì)是______________ 。
          ④ 獲得潔凈安全的飲用水是每個(gè)人的正常需要。對(duì)飲用水常使用漂白粉或漂白精片進(jìn)行殺菌消毒,漂白粉的有效成分為_(kāi)_______。加入明礬起凈水作用,寫(xiě)出Al3+水解的離子方程式______________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:單選題

          下列有關(guān)化學(xué)研究的說(shuō)法正確的是 
          [     ]
          A.化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子,也可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向其它能量的轉(zhuǎn)變,如原電池實(shí)現(xiàn)了電能,核裂變實(shí)現(xiàn)了熱能
          B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子等,某些離子為帶電的原子團(tuán),此類(lèi)原子團(tuán)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,能夠獨(dú)立存在
          C.道爾頓、李比希、湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的研究不斷更新人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
          D.STS研究科學(xué)、 技術(shù)和社會(huì)三者之間的復(fù)雜關(guān)系,研究科學(xué)、技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的正負(fù)效應(yīng)!暗吞忌睢、“綠色經(jīng)濟(jì)”踐行的就是這種讓人與環(huán)境更加和諧的理念

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