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        1. 【題目】圖曲線、分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下

          生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

          Aad段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

          B若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)

          C若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

          D若曲線為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

          【答案】D

          【解析】ac段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能,A錯(cuò)誤;與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性,若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動(dòng),B錯(cuò)誤;若僅增加反應(yīng)物A的量,酶的活性不變,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;若曲線為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng),D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)繪制的兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中Ⅱ細(xì)胞的邊界是___________(填編號(hào)),因?yàn)槠渚哂?/span>____________這一功能特點(diǎn)。請(qǐng)寫出一種判斷Ⅱ細(xì)胞是不是活細(xì)胞的方法:__________________________。

          (2)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是____________(填編號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱);RNA等大分子物質(zhì)離開它,跨過的膜的層數(shù)為________________。

          (3)在兩類細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有__________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于___________(填編號(hào))中。

          (4)圖Ⅰ若為漿細(xì)胞,則其合成與分泌抗體的過程中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是

          A.銀氨溶液: Na+、K+、NO3、NH3·H2O

          B.空氣: C2H2、CO2、SO2、NO

          C.氫氧化鐵膠體: H+K+、S2-Br

          D.高錳酸鉀溶液: H+、Na+、SO42、葡萄糖分子

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的AB,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如下圖所示:下列說法中正確的是(

          A. 30~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑

          B. 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

          C. 8 minA的平均反應(yīng)速率為0.08 mol·L1·min1

          D. 30 min時(shí)降低溫度, 40 min時(shí)升高溫度

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

          A. 鹽酸 B. CaCO3 C. 氨水 D. 濃硫酸

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】提出元素周期律并繪制了第一張?jiān)刂芷诒淼幕瘜W(xué)家是( )

          A. 戴維 B. 侯德榜 C. 道爾頓 D. 門捷列夫

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】改善空氣質(zhì)量,保護(hù)水土資源。下列氣體排放會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是(

          A.CH4B.SO2C.COD.CO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是( )

          A. 給手機(jī)充電時(shí):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

          B. 鉛蓄電池的放電過程:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

          C. 氫氣在氧氣中燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能

          D. 植物的光合作用:生物質(zhì)能(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為光能(太陽能)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),一中鼴鼠科學(xué)社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)3膠體.
          (1)膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是:
          (2)制備時(shí),將逐滴滴加至中,待液體呈后,停止加熱;反應(yīng)方程式為
          (3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U(xiǎn)型管,插入電極后通直流電,發(fā)現(xiàn)陽極附近橘紅色加深,這叫現(xiàn)象,證明Sb2S3膠粒帶電荷.
          (4)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證制得的氫氧化鐵是膠體:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案