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        1. 精英家教網(wǎng)利用催化劑可使NO和CO發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)═2CO2(g)+N2(g)△H<0.已知增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在線面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
          實(shí)驗(yàn)編號(hào) t(℃) NO初始濃度(mol/L) CO初始濃度(mol/L) 催化劑的比表面積(m2/g)
          280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
           
          1.20×10-3
           
          124
          350
           
           
          82
          (1)請(qǐng)?zhí)钊碇械母骺崭瘢?br />(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化如下圖所示.請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化的曲線,并標(biāo)明各曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)
           
          分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,則應(yīng)保證濃度相同,然后相同溫度時(shí)比較催化劑比表面積,相同催化劑比、表面積時(shí)比較溫度;
          (2)利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來(lái)分析圖象.
          解答:解:(1)因Ⅰ、Ⅱ比表面積不同,則應(yīng)控制溫度相同,所有濃度應(yīng)控制相同來(lái)驗(yàn)證催化劑比表面積對(duì)速率的影響;
          I、Ⅲ比表面積相同,溫度不同,則所有濃度應(yīng)控制相同來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)溫度對(duì)速率的影響,
          故答案為:
          實(shí)驗(yàn)
          編號(hào)
          t(℃) NO初始濃度
          (mol/L)
          CO初始濃度
          (mol/L)
          催化劑的
          比表面積(m2/g)
          280 5.80×10-3
          1.20×10-3 5.80×10-3

          (2)因Ⅰ、Ⅱ溫度相同,催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則平衡不移動(dòng),但Ⅱ的速率大,則Ⅱ先達(dá)到化學(xué)平衡,Ⅰ、Ⅱ達(dá)平衡時(shí)NO的濃度相同;而Ⅲ的溫度高,則反應(yīng)速率最大且平衡逆移,即達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)c(NO)增大,圖象為精英家教網(wǎng)故答案為:精英家教網(wǎng)
          點(diǎn)評(píng):本題考查反應(yīng)速率及圖象,把握控制變量法分析反應(yīng)速率的影響因素及圖象為解答的關(guān)鍵,注重考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,充分體現(xiàn)了新課程變化,同時(shí)又注重了對(duì)高考熱點(diǎn)的考查,注意圖象為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市重點(diǎn)中學(xué)2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:058

          利用催化劑可使NO和CO發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g) ΔH<0.已知增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.

          (1)請(qǐng)?zhí)钊碇械母骺崭瘢?/P>

          (2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示.請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并標(biāo)明各曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào).

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省石家莊市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)利用催化劑可使NO和CO發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2C0(g)2CO2(g)+N2(g) △H<0。

          已知增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。

            (1)請(qǐng)?zhí)钊碇械母骺崭瘢?/p>

            (2)實(shí)驗(yàn)I中,NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)問(wèn)(t)的變化如下圖所示。請(qǐng)?jiān)诮o出的坐    標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III中NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并標(biāo)明各曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (10分)利用催化劑可使NO和CO發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2C0(g)2CO2(g)+N2(g) △H<0。

          已知增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。

            (1)請(qǐng)?zhí)钊碇械母骺崭瘢?/p>

            (2)實(shí)驗(yàn)I中,NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)問(wèn)(t)的變化如下圖所示。請(qǐng)?jiān)诮o出的坐    標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III中NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并標(biāo)明各曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)利用催化劑可使NO和CO發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+2C0(g)2CO2(g)+N2(g) △H<0。
          已知增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。

          (1)請(qǐng)?zhí)钊碇械母骺崭瘢?br /> (2)實(shí)驗(yàn)I中,NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)問(wèn)(t)的變化如下圖所示。請(qǐng)?jiān)诮o出的坐   標(biāo)圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III中NO的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并標(biāo)明各曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)。

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