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        1. 【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是(

          A.霾塵積聚難見路人,霧霾所形成的溶膠能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

          B.青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,上述對(duì)青蒿素的提取過程屬于化學(xué)變化

          C.熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)

          D.古劍沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折,劑鋼指的是鐵的合金

          【答案】B

          【解析】

          A. 氣溶膠屬于膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng),故選項(xiàng)A正確;

          B. 青蒿素的提取過程中用水浸取沒有發(fā)生化學(xué)變化,屬于物理變化,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

          C. 鐵置換銅屬于濕法煉銅,故選項(xiàng)C正確;

          D. 劍刃硬度要大,所以用的是鐵的合金,故選項(xiàng)D正確。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大變化。

          1古代中國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是_____(填字母序號(hào))

          A.Fe B.FeO C.Fe3O4 D.Fe2O3

          2現(xiàn)代利用鐵的氧化物循環(huán)分解水制氫氣的過程如下圖所示。整個(gè)過程與溫度密切相關(guān),當(dāng)溫度低于570℃時(shí),Fe3O4(s)CO(g)反應(yīng)得到的產(chǎn)物是Fe(s)CO2(g),阻礙循環(huán)反應(yīng)的進(jìn)行。

          ①已知:Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g) ΔH1=+19.3kJ·mol-1

          3FeO(s)+H2O(g)Fe3O4(s)+H2(g) ΔH2=-57.2kJ·mol-1

          C(s)+CO2(g)2CO(g) ΔH3=+172.4kJ·mol-1

          鐵氧化物循環(huán)裂解水制氫氣總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_________________。

          ②下圖表示其他條件一定時(shí),Fe3O4(s)CO(g)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO(g)的體積百分含量隨溫度(T)的變化關(guān)系。

          i. 當(dāng)溫度低于570℃時(shí),對(duì)于反應(yīng)Fe3O4(s)+4CO(g)3Fe(s)+4CO2(g) ,溫度降低,CO的轉(zhuǎn)化率_____ (增大、減小不變”)。

          ii. 當(dāng)溫度高于570℃時(shí),隨溫度升高,反應(yīng)Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g)平衡常數(shù)的變化趨勢(shì)是______(填增大減小不變”);1000℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值是__________。

          3①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:

          復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是_____________。

          ②基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中CN-,方案如下:

          若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN-,請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙中FeSO4的作用____________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問題:

          (1)該反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
          (2)A和B的總能量比C和D的總能量(填“高”或“低”).
          (3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過轉(zhuǎn)化成釋放出來.
          (4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量.
          (5)若甲烷的燃燒熱為890kJ/mol,請(qǐng)寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )

          A. 碳酸鈣分解 B. 氧化鈣溶于水

          C. 甲烷燃燒 D. 鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于原子晶體的是

          A. 氯化鈉固體 B. 干冰 C. 金剛石 D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于煉鐵和煉鋼的說法中,錯(cuò)誤的是( )
          A.煉鐵是鐵礦石還原的過程
          B.煉鋼是生鐵被氧化的過程
          C.煉鐵高爐中加入的生石灰是造渣劑
          D.煉鋼轉(zhuǎn)爐中加入的生石灰是造渣劑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于 16O,說法正確的是( )

          A. 質(zhì)子數(shù)為16 B. 最外層電子數(shù)為8

          C. 16N互為同位素 D. 屬于第二周期第VIA族元素

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2Zn(OH)2·ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO含少量Cu2+、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2·ZnCO3的工藝流程如下圖所示:

          請(qǐng)回答下列問題:

          1(NH4)SO4NH3·H2O的混合溶液呈中性,則溶液中的c(NH4+)____2c(SO42-)(“>、“<”“=”)。

          2浸取時(shí)為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是__________(任寫一種)。

          3適量S2-能將Cu2+等離子轉(zhuǎn)化為硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進(jìn)行除雜,是否可行?_____[已知:Ksp(ZnS)=1.6×10-24.Ksp(CuS)=1.3×10-36]

          4沉鋅的離子方程式為________________

          5過濾Ⅲ所得濾液可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式為___________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組以石膏(CaSO4·2H2O)為主要原料制備(NH42SO4的流程如下:

          下列說法正確的是( )

          A. 氣體BNH3,可循環(huán)利用

          B. 操作中,所用的主要玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、分液漏斗

          C. 操作中,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到純凈的(NH42SO4

          D. 整個(gè)過程的總反應(yīng)方程式為CaSO4CO22NH3H2OCaCO3+(NH42SO4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案