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        1. 某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如圖所示:
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>(1)A的化學(xué)式是______.
          (2)振蕩的目的是______.
          (3)分液操作需要的最關(guān)鍵的玻璃儀器是______,使用該儀器時(shí)第一步操作是______.
          (4)寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式:______.

          解:苯、二甲苯、苯酚三種物質(zhì)中只有苯酚和NaOH反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,經(jīng)振蕩、靜置、分液后得到的水層為苯酚鈉溶液,由于苯酚的酸性比碳酸弱,在溶液中通入二氧化碳?xì)怏w可得到苯酚,
          (1)由以上分析可知A為CO2,故答案為:CO2;
          (2)由于苯、二甲苯、苯酚混溶,為使苯酚與NaOH充分反應(yīng),應(yīng)充分振蕩,可使苯酚與NaOH充分接觸而反應(yīng),
          故答案為:使苯酚與氫氧化鈉充分反應(yīng);
          (3)分液時(shí)常用分液漏斗分離互不相溶的兩種液體混合物,使用前應(yīng)檢驗(yàn)是否漏液,
          故答案為:分液漏斗;檢驗(yàn)分液漏斗是否漏液;
          (4)苯酚的酸性比碳酸弱,在苯酚鈉溶液中通入二氧化碳生成苯酚,反應(yīng)的方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,
          故答案為:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
          分析:甲苯、二甲苯、苯酚三種物質(zhì)中只有苯酚和NaOH反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,經(jīng)振蕩、靜置、分液后得到的水層為苯酚鈉溶液,由于苯酚的酸性比碳酸弱,在溶液中通入二氧化碳?xì)怏w可得到苯酚,以此解答該題.
          點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),題目難度中等,注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,為解答該類題目的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如圖所示:
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)A的化學(xué)式是
          CO2
          CO2

          (2)振蕩的目的是
          使苯酚與氫氧化鈉充分反應(yīng)
          使苯酚與氫氧化鈉充分反應(yīng)

          (3)分液操作需要的最關(guān)鍵的玻璃儀器是
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,使用該儀器時(shí)第一步操作是
          檢驗(yàn)分液漏斗是否漏液
          檢驗(yàn)分液漏斗是否漏液

          (4)寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式:
          C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
          C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如下:
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          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)A的化學(xué)式是
           

          (2)振蕩的目的是
           

          (3)分液操作需要的玻璃儀器有
           

          (4)寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式:
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (Ⅰ)某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如下:

          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

          (1)A的化學(xué)式是        。

          (2)振蕩的目的是        。

          (3)分液操作需要的玻璃儀器有                  。

          (4)寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式:                 

          (Ⅱ)甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進(jìn)行分離。

          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

          (1)試劑A的名稱為                。

          (2)寫出在甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:      。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (Ⅰ)某化學(xué)興趣小組從有機(jī)廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如下:

          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;

          (1)A的化學(xué)式是        。

          (2)振蕩的目的是        。

          (3)分液操作需要的玻璃儀器有                  。

          (4)寫出水層中有關(guān)物質(zhì)與A氣體反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式:                

          (Ⅱ)甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進(jìn)行分離。

           


            

          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

              (1) 試劑A的名稱為                。

              (2)寫出在甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:      。

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