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        1. 【題目】已知25℃時(shí)部分弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)數(shù)據(jù)如表所示,回答下列問(wèn)題:

          化學(xué)式

          CH3COOH

          H2CO3

          HClO

          電離平衡常數(shù)

          Ka=1.8×105

          Kal=4.3×107

          Ka2=5.6×1011

          Ka=3.0×108

          (1) a.CH3COONa b.Na2CO3c.NaClO d.NaHCO3四種溶液的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L1的,pH由小到大排列的順序是_______________(用編號(hào)填寫(xiě))。

          (2)常溫下,0.1mol·L1CH3COOH溶液加水稀釋過(guò)程中,下列表達(dá)式的數(shù)據(jù)變大的是______

          A.c(H) B.c(H)/c(CH3COOH) C.c(H)·c(OH)

          D.c(OH)/c(H) E.c(H)·c(CH3COO)/c(CH3COOH)

          (3)體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的電離平衡常數(shù),理由是_____________________。

          (4)25℃時(shí),CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測(cè)得pH=6,則溶液中

          c(CH3COO)-c(Na)=___________________mol·L1(填精確值)。

          【答案】 a BD 大于 稀釋相同倍數(shù),一元酸HX的pH變化比CH3COOH的大,故HX酸性較強(qiáng),電離平衡常數(shù)較大 9.9×10-7

          【解析】(1)據(jù)電離平衡常數(shù)可以知道酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?,弱酸的酸性越弱其酸根離子的水解程度越大溶液堿性越強(qiáng),所以pH由小到大排列順序是a<d<c<b正確答案: a<d<c<b 。

          (2) 0.1mol·L1CH3COOH溶溶液加水稀釋過(guò)程中,氫離子與醋酸根離子物質(zhì)的量增大,濃度減小酸性減弱;氫離子濃度減小, A錯(cuò)誤;加水稀釋過(guò)程中,氫離子物質(zhì)的量增大,醋酸分子物質(zhì)的量減小,所以增大,B正確;水的離子積常數(shù)不變,C錯(cuò)誤醋酸溶液加水稀釋時(shí)酸性減弱,氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大,所以c(OH)/c(H)增大,D正確醋酸的電離平衡常數(shù)不變,E錯(cuò)誤;正確答案:BD。

          (3) pH相等的酸中,加水稀釋促進(jìn)弱酸電離,稀釋相同的倍數(shù),pH變化大的為強(qiáng)酸,小的為弱酸,所以HX的酸性大于醋酸,則HX的電離平衡常數(shù)大于醋酸;正確答案:大于;稀釋相同倍數(shù),一元酸HX的pH變化比CH3COOH的大,故HX酸性較強(qiáng),電離平衡常數(shù)較大。

          (4) CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中,存在電荷守恒: c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),c(CH3COO-)- c(Na+)= c(H+)- c(OH-)=10-6-10-8=9.9×10-7;正確答案:9.9×10-7。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)2 H2 S(g) 2H2(g)+S2(g) H0,不改變其他條件的情況下合理的說(shuō)法是

          A.加入催化劑,反應(yīng)途徑將發(fā)生改變,H也將隨之改變

          B.升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,H2S分解率也增大

          C.增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),將引起體系溫度降低

          D.若體系恒容,注人一些H2后達(dá)新平衡,H2濃度將減小

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置用于測(cè)定氣體摩爾體積,相關(guān)敘述正確的是( )

          A. CCl4代替水,測(cè)得氫氣的體積更準(zhǔn)確

          B. 量氣管壓入漏斗的水過(guò)多而溢出,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定失敗

          C. 必須待體系溫度降低到0℃時(shí)才可進(jìn)行讀數(shù)

          D. 上提水準(zhǔn)管,量氣管液面高度不斷改變,說(shuō)明裝置漏氣

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50mL0.50mol/L 的鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如右下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱。下列說(shuō)法正確的是

          A. 如右圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

          B. 圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

          C. 燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

          D. 若改用60 mL 0.55 mol/L鹽酸與40 mL 0.50 mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求放出熱量相等

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組變化中,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱前者大于后者的一組是( )

          ①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H1

          CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H2;

          ②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1

          H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H2

          ③t℃時(shí),在一定條件下,將1molSO2和1molO2分別置于恒容和恒壓的兩個(gè)密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)放出的熱量分別為Q1、Q2

          ④CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)△H1;

          CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s)△H2

          A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫能是未來(lái)最理想的新能源。

          (1)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想,設(shè)計(jì)了如下制備H2的反應(yīng)步驟:

          ①CaBr2+H2OCaO+2HBr ②2HBr+HgHgBr2+H2

          ③HgBr2+__________ +_____④2HgO2Hg+O2

          請(qǐng)你根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想完成上述步驟③的化學(xué)方程式:________。

          根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想評(píng)估該方法制H2的主要缺點(diǎn):________

          (2)已知2H2(g) + O2(g) ==2H2O(l);△H=–571.6 kJ·

          C3H8(g) +5O2(g) ==3CO2(g) + 4H2O(l);△H=–2220.0 kJ·,

          試比較同質(zhì)量的H2和C3H8燃燒,產(chǎn)生的熱量比值約為____________:1。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再將濾液按如圖所示步驟進(jìn)行操作。下列說(shuō)法中正確的是

          A. 起始濾液的pH=7

          B. 試劑Ⅰ為Ba(NO3)2溶液

          C. 步驟②中加入試劑Ⅱ的目的是除去Ba2

          D. 圖示的步驟中必須要經(jīng)過(guò)2次過(guò)濾操作

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)生以鐵絲和 Cl22Fe+3Cl2 2FeCl3)為原料進(jìn)行下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)正確的是( )

          A. 實(shí)驗(yàn)、 反應(yīng)制得的物質(zhì)均為純凈物

          B. 實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的反應(yīng)

          C. 實(shí)驗(yàn)化學(xué)方程式為 FeCl3+3H2O==Fe(OH)3↓+3HCl

          D. 實(shí)驗(yàn)、 所涉及的物質(zhì)均為電解質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析城市空氣樣本,主要污染物為可吸入顆粒物pm2.5、NOx、SO2等,其主要來(lái)源為燃煤和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放等。

          1 某同學(xué)為檢測(cè)樣本中所含成份,將樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:

          該實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_認(rèn)存在的陽(yáng)離子 。

          ②該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出樣本中有NO3,根據(jù)是用化學(xué)方程式解釋

          ③根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定樣本中含有SO32-, 填“能”或“否” ,若要確定SO32-,所需的實(shí)驗(yàn)藥品可以是

          2PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm1μm =103 nm的顆粒物。下列說(shuō)法不正確的是 字母序號(hào)

          aPM2.5主要來(lái)源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程

          bPM2.5顆粒小,所以對(duì)人體無(wú)害

          c直徑介于1 ~2.5μm的顆粒物分散到空氣中可形成膠體

          d推廣使用電動(dòng)汽車(chē),可以減少PM2.5的污染

          3科研工作者用五年時(shí)間研究出利用石灰乳除工業(yè)燃煤尾氣中的硫SO2、SO3和氮NO、NO2的新工藝,既能凈化尾氣,又能獲得應(yīng)用廣泛的CaSO4和CaNO22

          CaSO4可以調(diào)節(jié)水泥的硬化時(shí)間。尾氣中SO2與石灰乳反應(yīng)生成CaSO4的化學(xué)方程式 。

          CaNO22可制成混凝土防凍劑、鋼筋阻銹劑等。尾氣中NO、NO2與石灰乳反應(yīng)生成CaNO22的化學(xué)方程式

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          同步練習(xí)冊(cè)答案