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        1. 某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是(  )
          A、所用NaOH已經(jīng)潮解B、向容量瓶中加水定容時俯視C、容量瓶使用前未干燥D、用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法
          分析:根據(jù)物質(zhì)的量濃度c=
          n
          V
          可知,誤差分析時關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化;在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大,據(jù)此完成本題.
          解答:解:A、所用NaOH已經(jīng)潮解,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,根據(jù)c=
          n
          V
          可知,配制的溶液濃度偏低,故A錯誤;
          B、定容時俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=
          n
          V
          可知,配制的溶液濃度偏高,故B正確;
          C、容量瓶不需要干燥,因為后面定容時還需要加入蒸餾水,該操作正確,不影響配制結(jié)果,故C錯誤;
          D、砝碼和物品放顛倒,導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量減小,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
          n
          V
          可知,配制的溶液濃度偏低,故D錯誤;
          故選B.
          點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時的誤差分析,題目難度不大,注意掌握分析誤差的方法和技巧,根據(jù)操作對cB=nB/V產(chǎn)生的影響進(jìn)行判斷,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
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          某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是(    )

          A.所用NaOH已經(jīng)潮解

          B.向容量瓶中加水未到刻度線

          C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里

          D.用帶游碼的托盤天平稱2.4 g NaOH時誤用了“左碼右物”的方法

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          某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是( 。

          A.所用NaOH已經(jīng)潮解
          B.向容量瓶中加水未到刻度線
          C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里
          D.用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法

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          某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是

          A.所用NaOH已經(jīng)潮解

          B.向容量瓶中加水未到刻度線

          C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 

          D.用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法

           

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