下列說法中正確的是( )
①1 mol O2的質(zhì)量是32 g·mol－1 ②H2的摩爾質(zhì)量是2 g ③1 mol H＋的質(zhì)量是1 g
④對原子而言，摩爾質(zhì)量就是相對原子質(zhì)量
A．①②③ B．③④ C．③ D．②④
互動課堂系列答案
激活思維智能訓(xùn)練課時導(dǎo)學(xué)練系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：實驗題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過下圖實驗裝置探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。（夾持裝置已略去，裝置的氣密性良好）
Ⅰ．實驗中裝置B可吸收水分，干燥SO2氣體，其目的是：_________________________。
裝置D除了吸收過量的SO2，避免污染空氣外，還起到的作用是：_________________。
Ⅱ．對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：（假設(shè)Na2O2已全部反應(yīng)）
假設(shè)1：__________。 假設(shè)2：只有Na2SO4； 假設(shè)3：既有Na2SO3又有Na2SO4。
（1）甲同學(xué)認為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2，應(yīng)為假設(shè)2成立，請據(jù)此寫出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。
（2）若假設(shè)2成立，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲同學(xué)設(shè)計如下實驗：
得出結(jié)論：C中固體產(chǎn)物只有Na2SO4。該方案是否合理？答：__________。（填“是”或“否”）理由是______________________________。
（3）乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立，設(shè)計如下實驗。
實驗步驟和結(jié)論為：
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中，加入適量的蒸餾水溶解；
②滴加過量的1mol?L－1BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則證明C中固體產(chǎn)物中有_________；
③滴加適量的1mol?L－1稀鹽酸，若白色沉淀部分溶解，并產(chǎn)生刺激性氣味氣體，則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”，這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽能發(fā)電過程中具有重要的作用。下列關(guān)于硅的說法中正確的是 ( )
A．自然界硅的貯量豐富
B．自然界中存在大量單質(zhì)硅
C．二氧化硅被用于制作計算機芯片
D．光導(dǎo)纖維的主要成分是Si
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳； ②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物； ③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物； ④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是( )
A．此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富 B．①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C．提取鎂的過程中沒有氧化還原反應(yīng) D．第④步電解時同時產(chǎn)生氯氣
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是( )
A．在同溫同壓時，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
B．2 g H2所含的原子數(shù)目為NA
C．在常溫常壓下，11.2 L N2所含的原子數(shù)為NA
D．17 g NH3所含氫原子數(shù)目為3NA
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
用質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84g· cm-3的濃硫酸配制250mL物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的稀硫酸。
（1）需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 、 。
（2）其操作步驟可分解為以下幾步：
A．用量筒量取 mL濃硫酸， （簡述濃硫酸的稀釋操作），冷卻
B．用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次，將每次的洗滌液都轉(zhuǎn)移入容量瓶里
C．將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流至容量瓶里
D．檢查250mL容量瓶是否漏水
E．將蒸餾水直接加入容量瓶至刻度線以下2cm處
F．蓋緊瓶塞，上下倒轉(zhuǎn)搖勻溶液
G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到凹液面最低點恰好與刻度線相切
請據(jù)此填寫：
①完成上述步驟中的空白處。
②正確的操作順序是（用字母填寫）：
（ ）→（ ）→（ ）→ B →（ ）→（ ）→（ ）
③進行A步操作時，選用量筒的規(guī)格是 。（選填字母）
A．10mL B．50mL C．100mL D．1000mL
④下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（選填“偏高”、“偏低”、“無影響”）。
A．用量筒量取濃硫酸時仰視，配制的稀硫酸濃度將
B．容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水_________
C．定容時仰視溶液的凹液面 _________
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某10% NaOH溶液，加熱蒸發(fā)掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液，則該20% NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
A．6.25 mol/L B．12.5 mol/L C．7 mol/L D．7.5 mol/L
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
不能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是
單質(zhì)
氧化物
酸或堿
鹽
A．碳 B．鈉 C．硫 D．鐵
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福州八縣一中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四幅圖中，小白球代表的是氫原子，大灰球代表的是氦原子。最適合表示同溫同壓下，等質(zhì)量的氫氣與氦氣的混合氣體的圖示是（ ）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
