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        1. 實(shí)驗(yàn)室配制500ml0.2mol?L-1的FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
          ①在天平上稱量一定量的綠礬(FeSO4?7H2O)放入燒杯,加水溶解,冷卻室至溫.
          ②把制得的溶液小心地注入500ml的容量瓶中.
          ③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管加水至刻度線.
          ④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶,并搖勻.
          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
          填寫下列空白:
          (1)稱量綠礬的總質(zhì)量是
           

          (2)操作步驟和正確順序?yàn)?!--BA-->
           

          (3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有
           

          (4)定容時(shí),若俯視凹液面,會(huì)使結(jié)果
           

          (5)若沒(méi)有進(jìn)行④步操作,會(huì)使結(jié)果
           

          (6)在進(jìn)行②操作時(shí),不小心有液體濺出,應(yīng)該怎樣處理才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
           
          分析:(1)配制500ml0.2mol?L-1的FeSO4溶液,根據(jù)n=c?V計(jì)算出需要硫酸亞鐵的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=n?M計(jì)算出需要綠礬的質(zhì)量;
          (2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟進(jìn)行排序;
          (3)根據(jù)配制500ml0.2mol?L-1的FeSO4溶液的步驟選擇使用的儀器;
          (4)根據(jù)cB=
          nB
          V
          可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起nV怎樣的變化,若nB比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏。蝗nB比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大;
          (5)沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減;
          (6)配制溶液時(shí),不小心有液體濺出,此次配制失敗,需要重新配制.
          解答:解:(1)500ml0.2mol?L-1的FeSO4溶液中含有的硫酸亞鐵的物質(zhì)的量為:0.2mol?L-1×0.5L=0.1mol,需要FeSO4?7H2O的質(zhì)量為:278g/mol×0.1mol=27.8g,
          故答案為:27.8g;
          (2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,所以操作步驟和正確順序?yàn)椋孩佗冖堍邰荩?br />故答案為:①②④③⑤;
          (3)配制500ml0.2mol?L-1的FeSO4溶液,根據(jù)配制的步驟,需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500ml容量瓶、量筒、藥匙,
          故答案為:托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500ml容量瓶、量筒、藥匙;
          (4)定容時(shí),眼睛俯視刻度線,則容量瓶中溶液的體積減少,根據(jù)cB=
          nB
          V
          可得,配制的溶液的濃度偏大,
          故答案為:偏大;
          (5)若沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)cB=
          nB
          V
          可得,配制的溶液濃度偏低,
          故答案為:偏;
          (6)在進(jìn)行②操作時(shí),不小心有液體濺出,此次配制失敗,需要重新按正確的方法、步驟進(jìn)行配制,
          故答案為:重新按正確的方法、步驟做實(shí)驗(yàn).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法及誤差分析,題目難度中等,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考;該題難易適中,注重靈活性,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)禁的規(guī)范實(shí)驗(yàn)側(cè)重能力;該題的難點(diǎn)在于誤差分析,需要明確的是根據(jù)cB=
          nB
          V
          可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
          1把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
          2把①所得溶液小心轉(zhuǎn)人500mL容量瓶中;
          3繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸
          餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
          4用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,
          并輕輕搖勻;
          5將容量瓶塞緊,充分搖勻.
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>A.本實(shí)驗(yàn)所用氯化鈉的質(zhì)量為
          14.6g
          14.6g

          B.實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
          1→2→4→3→5
          1→2→4→3→5

          C.若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(填偏高,偏低,無(wú)影響)
          沒(méi)有進(jìn)行操作④
          偏低
          偏低
          ;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線后吸出少許溶液
          偏低
          偏低
          .向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
          偏低
          偏低
          .為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容
          偏高
          偏高
          .定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度
          偏低
          偏低
          .定容時(shí)仰視
          偏低
          偏低

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          實(shí)驗(yàn)室配制 500mL 0.2mol/L CuSO4 溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
          ①用天平稱量藍(lán)礬,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水使它完全溶解
          ②把制得的溶液小心地注入 500mL 容量瓶中
          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾至溶液
          凹液面底部與刻度線相切
          凹液面底部與刻度線相切

          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 2~3 次,洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻
          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在天平上稱出藍(lán)礬(CuSO4.5H2O)質(zhì)量為
          25
          25
           g.
          (2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、
          500mL容量瓶
          500mL容量瓶
          、膠頭滴管.
          (3)題中③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度 2~3cm 處,改用膠頭滴管小心滴加少量蒸餾水至溶液
          凹液面底部與刻度線相切
          凹液面底部與刻度線相切

          (4)操作步驟的正確順序?yàn)?!--BA-->
          ①②④③⑤
          ①②④③⑤
          (填序號(hào)).
          (5)某同學(xué)俯視觀察液面,對(duì)所配溶液濃度有何影響?會(huì)
          偏高
          偏高
          (填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”).
          若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:
          a.沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④時(shí),會(huì)
          偏低
          偏低
          ;
          b.加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,會(huì)
          偏低
          偏低

          (6)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度或向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)
          重新配制溶液
          重新配制溶液

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
          A.在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫.
          B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
          C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切.
          D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩.
          E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
          ABDCE
          ABDCE

          (2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是
          藥匙
          藥匙
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          、
          500ml容量瓶
          500ml容量瓶

          (3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))
          ad
          ad

          a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
          b.沒(méi)進(jìn)行上述的操作步驟D
          c.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
          d.砝碼上沾有雜質(zhì)
          e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
          ①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
          ②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.
          ⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序?yàn)?!--BA-->
          ①②④③⑤
          ①②④③⑤
          (填序號(hào)).
          (2)實(shí)驗(yàn)室有如下規(guī)格的容量瓶:①100mL  ②250mL  ③500mL  ④1 000mL,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
          (填序號(hào)).
          (3)本實(shí)驗(yàn)用到的基本實(shí)驗(yàn)儀器除容量瓶、托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還必須使用的玻璃儀器有
          玻璃棒
          玻璃棒
          ,實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是
          攪拌和引流
          攪拌和引流

          (4)誤差分析(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
          ①稱量NaCl時(shí),物碼倒置(1g以下用游碼):
          偏低
          偏低

          ②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示:
          偏高
          偏高

          ③加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出:
          偏低
          偏低

          ④容量瓶原來(lái)有少量水:
          無(wú)影響
          無(wú)影響

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.500mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
          ①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
          ②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;
          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;
          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
          ①②④③⑤
          ①②④③⑤

          (2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的玻璃儀器有
          燒杯
          燒杯
          ,
          玻璃棒
          玻璃棒
          500mL容量瓶
          500mL容量瓶
          ,
          膠頭滴管
          膠頭滴管

          (3)某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?
          偏高
          偏高
          (選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
          (4)若沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?
          偏低
          偏低
          .(選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
          (5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況,應(yīng)如何處理?
          ①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線:
          重新配置
          重新配置

          ②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面:
          重新配置
          重新配置

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