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        1. 實驗室用固體氯化鈉配制0.5 L 0.2 mol·L-1的NaCl溶液,下列哪種儀器不是必須使用的

          A.500 mL容量瓶B.膠頭滴管C.試管D.托盤天平

          C

          解析答案:C
          用固體氯化鈉配制0.5 L 0.2 mol·L-1的NaCl溶液,要用到的儀器有:托盤天平、500 mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題
          (1)請寫出該實驗的實驗步驟
          計算
          計算
          ,②
          稱量
          稱量
          ,③
          溶解轉(zhuǎn)移
          溶解轉(zhuǎn)移
          ,④
          洗滌轉(zhuǎn)移
          洗滌轉(zhuǎn)移
          ,⑤
          定容搖勻
          定容搖勻

          (2)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格:
          500mL
          500mL
          )、托盤天平、還需要哪些實驗儀器才能完成該實驗,請寫出:
          燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管
          燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管

          (3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因.
          ①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對所配溶液濃度的影響:
          偏高
          偏高
          (填“偏高”“偏低”或“不變”),原因是:
          因恢復到室溫時,溶液的體積將小于500mL
          因恢復到室溫時,溶液的體積將小于500mL

          ②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響
          偏低
          偏低
          ,原因是:
          因為溶液體積大于500mL
          因為溶液體積大于500mL

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室用氯化鈉固體配制100mL 1.0mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
          ①用托盤天平稱量
          5.9
          5.9
          g NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
          ②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
          ③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入
          100mL容量瓶
          100mL容量瓶
          中;
          ④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
          ⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
          (1)將上述步驟的空白處填空;
          (2)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號,不能重復)
          ①③⑤②④
          ①③⑤②④
          ;
          (3)試分析下列操作對所配得溶液的濃度有何影響(填:“偏高”、“偏低”、或“無影響”)
          ①容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥就直接用來配溶液,所配得溶液的濃度
          無影響
          無影響

          ②定容時,仰視刻度線,所配得溶液的濃度
          偏低
          偏低
          ;
          ③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,所配得溶液的濃度
          無影響
          無影響

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題
          (1)所需儀器為容量瓶的規(guī)格為
          500mL
          500mL
          使用容量瓶前必須進行的操作是
          檢驗容量瓶是否漏水
          檢驗容量瓶是否漏水

          (2)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響.
          ①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.對所配溶液濃度的影響:
          偏高
          偏高

          ②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對所配溶液濃度的影響
          偏低
          偏低

          ③某同學觀察液面的情況如圖所示,則所配置的溶液的濃度偏
          偏高
          偏高

          (3)從該溶液中取出50ml,其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為
          1.00mol/L
          1.00mol/L
          ,將取出的50ml溶液加水稀釋到100ml,稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為
          0.50mol/L
          0.50mol/L

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室用氯化鈉固體配制2.00mol?L-1的NaCl溶液100mL,回答下列問題.
          (1)需要稱取NaCl固體
          11.7
          11.7
          g.
          (2)實驗操作的正確順序是
          ④⑥③①⑤②
          ④⑥③①⑤②
          (填序號).
          ①用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中;
          ②將容量瓶塞緊,充分搖勻;
          ③把所得溶液冷卻至室溫后,小心轉(zhuǎn)入容量瓶中;
          ④稱量固體;
          ⑤繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點與刻度線相切;
          ⑥把稱量好的固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
          (3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響(填“偏高”,“偏低”或“無影響”).
          ①未洗滌燒杯和玻璃棒,使所配溶液濃度
          偏低
          偏低
          ;
          ②定容時俯視刻度線,使所配溶液濃度
          偏高
          偏高
          ;
          ③搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水,使所配溶液濃度
          偏低
          偏低

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題:
          (1)請按順序?qū)懗鲈搶嶒灥恼_實驗步驟(填序號)
          ⑦③⑥⑤④②①
          ⑦③⑥⑤④②①

          ①搖勻   ②定容   ③稱量   ④洗滌   ⑤移液   ⑥溶解,冷卻   ⑦計算
          (2)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格:
          500mL
          500mL
          )、
          托盤天平
          托盤天平
          、砝碼、藥匙、
          玻璃棒
          玻璃棒
          、
          燒杯
          燒杯
          膠頭滴管
          膠頭滴管

          (3)完成下列操作,試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響:
          ①為加速固體溶解,用玻璃棒不斷攪拌,但在攪拌時,有溶液液滴濺出,則對所配溶液濃度的影響:
          B
          B
          (A偏高、B偏低、C無影響)
          ②定容后,加蓋上下顛倒搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線,使液體凹液面與刻度線
          相切
          相切
          .對所配溶液濃度的影響:
          B
          B
          (A偏高、B偏低、C無影響)

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