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          下列關于鹵族元素由上到下性質(zhì)遞變的敘述，正確的是
          ①單質(zhì)的氧化性增強              ②單質(zhì)的顏色加深
          ③氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性增強        ④單質(zhì)的沸點升高 
          ⑤陰離子的還原性增強            ⑥氣態(tài)氫化物的沸點升高
          A．①②③B．②④⑤C．②③④D．②④⑤⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：①鹵族元素從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱，對應單質(zhì)的氧化性逐漸減弱，故①錯誤；
          ②鹵素單質(zhì)從上到下，單質(zhì)的顏色分別為淺黃綠色、黃綠色、紅棕色、紫色，顏色逐漸加深，故②正確；
          ③鹵族元素從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性減弱，故③錯誤；
          ④鹵素單質(zhì)都屬于分子晶體，從上到下單質(zhì)的相對分子質(zhì)量逐漸增大，分子間作用力逐漸增強，單質(zhì)的沸點升高，故④正確；
          ⑤鹵族元素從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱，單質(zhì)的氧化性逐漸減弱，對應陰離子的還原性增強，故⑤正確；
          ⑥鹵族元素從上到下，氣態(tài)氫化物的沸點降低，故⑥錯誤。
          故選B。
          點評：本題考查同主族元素對應單質(zhì)、化合物的性質(zhì)的遞變，題目難度不大，注意元素周期律的遞變規(guī)律，注意把握鹵素原子的結構及其性質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液由紫變紅又褪色的是
          ①Cl2 ②鹽酸 ③氯水 ④鹽酸酸化的漂白粉溶液 ⑤木炭 ⑥Na2O2
          A．①②③⑥ B．①③④C．②③④D．①③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是(　　)
          A．漂白粉的有效成分是氯化鈣和次氯酸鈣 
          B．欲除去氯氣中少量的氯化氫氣體，可將此混合氣體通過盛飽和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
          C．將氯水滴入碳酸鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)
          D．向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液，溶液將變紅
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)均有漂白作用，其漂白原理相同的是
          ①過氧化鈉  ②次氯酸  ③二氧化硫  ④活性炭  ⑤臭氧
          A．①②⑤B．①③⑤C．②③④D．①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鹵代烴A（C2H5X）是一種無色液體，為探究A的性質(zhì)，設計如下實驗方案。
          方案一：往A中加入硝酸銀溶液，充分振蕩，靜置。  
          方案二：往A中加過量NaOH水溶液，充分振蕩，靜置，待液體分層后，取“水層”溶液少許，滴加硝酸銀溶液。
          方案三：往A中加入過量NaOH乙醇溶液，共熱，充分反應后，取溶液少許，依次加入試劑B、硝酸銀溶液，得白色沉淀。
          根據(jù)以上信息回答問題。
          （1）C2H5X中的X是                。 （寫化學式）
          （2）方案一中可觀察到的現(xiàn)象是                          。 
          （3）有人認為方案二達不到檢驗X-的實驗目的，理由是       。
          （4）方案三中，試劑B是                      。寫出方案三中可能發(fā)生反應的化學方程式             
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          海水中可提取多種化工原料，下面是工業(yè)上對海水的幾項綜合利用示意圖。

          按要求回答問題：
          （1）浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫，蘊含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。下列物質(zhì)不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的是      。
          A．食鹽      B．金屬鈉      C．淡水
          （2）以電解食鹽水為基礎制取Cl2、      等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”。
          （3）實驗室制取氯氣的反應原理為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O；根據(jù)上述實驗原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣    
          (填寫裝置的序號)。

          （4）實驗室中模擬Br—→Br2的轉化，可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現(xiàn)。寫出Br—→Br2的轉化離子方程式為：      ；氯水不穩(wěn)定，要現(xiàn)用現(xiàn)配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是      （選填下列選項的編號字母）。

          （5）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂。下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是　   　（選填下列選項的編號字母）。
          A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          ⑴已知氯氣與水的反應Cl2＋H2OHCl＋HClO是一個可逆反應，即不能進行到底的反應，且反應生成的次氯酸(HClO)是一種酸性比碳酸還要弱的酸。寫出鹽酸的電離方程式：____________________。
          （2）將少量鐵粉投入到過量稀硝酸中發(fā)生反應的離子方程式是              ，在此反應中，硝酸體現(xiàn)了      性和       性。
          （3）實驗室中制取氨的化學方程式為                         用          法收集。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          常用氯氣給自來水消毒，某同學用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，會產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是（   ）
          ①FeCl2     ②AgNO3     ③Na2CO3     ④AlCl3     ⑤KI     ⑥石蕊試液
          A．①②④B．①②③⑤⑥C．①②④⑥D．全部
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          ( 10分) “84消毒液”與硫酸溶液反應可以制取氯氣（NaClO+ NaCl+H2SO4          Na2SO4 + Cl2↑+H2O）為探究氯氣的性質(zhì)，某同學利用此原理制氯氣并設計了如下所示的實驗裝置


          請回答：
          （1）從①、②、③裝置中選擇合適的制氣裝置（A處）          (填寫序號)。

          （2）裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條，實驗過程中該同學發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色，其原因可能是                                             ，說明該裝置存在明顯的缺陷，請?zhí)岢龊侠淼母倪M的方法                     。
          （3）為了驗證氯氣的氧化性，將氯氣通Na2SO3溶液中，寫出氯氣與Na2SO3溶液反應的離子方程式                                                                。
          （4）氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體，已知酸性鹽酸>碳酸>次氯酸，該實驗證明氯氣與水反應的生成物中含有                   。
          

			
          

			
          
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