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        1. (14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。
          例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
          反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

          請回答下列問題:
          (1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨停”,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置
                   (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。
          (2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)      現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。
          (3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:
          ①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       
          ②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

          20090508

           
           (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                                    

          (1)  III (1分)   CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑(1分)
          飽和NaHCO (1分)濃H2SO4(1分)
          (2)高溫或強熱(1分)打開III中的止水夾(2分) 澄清的石灰水變渾濁(1分)  
          (3)①4Na+3CO2     2Na2CO3+C(2分)②2Na+2CO2     Na2CO3+CO(2分)
          (4)生成正鹽。因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物共有三種元素,沒有氫元素,因此不能生成酸式鹽。或生成正鹽(1分)因為高溫條件下碳酸氫鈉不存在。(其它合理答案均給分)(2分)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          超氧化鉀(KO2)又稱為化學(xué)氧自救劑,容易與空氣中的水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng),主要用于煤礦井下急救.某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀(部分夾持儀器已略去).
          請回答下列問題:
          (1)請選擇必要的裝置,按氣流方向的連接順序為
           
          (填儀器接口的字母).
          (2)請根據(jù)完整的實驗裝置,完成下列實驗步驟:①
           
          ;②裝入藥品,打開分液漏斗活塞;③持續(xù)通入氣體一段時間后,點燃酒精燈進(jìn)行反應(yīng);④反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;⑤拆除裝置,取出產(chǎn)物.
          (3)數(shù)據(jù)記錄如下:
          空陶瓷管的質(zhì)量 陶瓷管與鉀的總質(zhì)量 陶瓷管與產(chǎn)物的總質(zhì)量
          14.80g 15.19g 15.47g
          根據(jù)數(shù)據(jù)計算可得實驗式KOx,則x=
           

          (4)超氧化鉀可吸收二氧化碳,并生成氧氣,因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑.寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          .與過氧化鈉相比,其優(yōu)點是
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

            例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

          反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

          請回答下列問題:

            (1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨停”,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

                   (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。

            (2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。

             (3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:

             ①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。

             ②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

            (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                                    

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省冀州市高三聯(lián)排考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

          (14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

            例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

          反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

          請回答下列問題:

            (1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨停”,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

                    (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                    ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                          。

            (2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是          ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是                ,待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。[來源:Zxxk.Com]

             (3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:

             ①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。

             ②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。

            (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                                    

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:09-10年西南師大附中高二下期期末考試化學(xué)卷 題型:實驗題

          (14分) 某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,設(shè)計了如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。

          請根據(jù)實驗步驟,回答下列問題:

          (1)    關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。

          (2)    ①理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚、________________(填結(jié)構(gòu)簡式)、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。

          ②熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗部分副產(chǎn)物。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是__________;___________

          ③有同學(xué)通過某儀器鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH2CH2CH3”, 從而確定副產(chǎn)物中存在丁醚。該同學(xué)的觀點___________(填“正確”或“錯誤”)原因是____________

          _______________________________________。

          (3)    為了進(jìn)一步分離、提純1-溴丁烷,該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          請你補充下列實驗步驟,直到分離出1-溴丁烷。

          物質(zhì)

          熔點/℃

          沸點/℃

          1–丁醇

          – 89.5

          117.3

          1–溴丁烷

          – 112.4

          101.6

          丁醚

          – 95.3

          142.4

          1–丁烯

          – 185.3

          – 6.5

          ①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管;

          ②插上帶橡皮塞的溫度計;

          ③______________________;

          ④接通冷凝管的冷凝水,使冷水從________處流入;

          ⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。

          (4)    若實驗中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g(濃H2SO4足量),蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷,則1–溴丁烷的產(chǎn)率是____________。

           

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