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        1. 汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是                                  
          (2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由                                    。
          (3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為                                          ;瘜W(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為             。
          (4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)             。

          (1)都由兩種元素組成且都含有氧元素
          (2)二氧化碳是由不同種元素構(gòu)成的分子,而氮?dú)馐怯赏N元素構(gòu)成的分子
          (3)2CO+2NON2+2CO2 15∶22
          (4)化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變(其他合理答案也可)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列敘述正確的是(  )

          A.膠體區(qū)別于其他分散系的根本原因是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng)
          B.分散系中分散質(zhì)粒子直徑由小到大的正確順序是:溶液<膠體<濁液
          C.向氫氧化鈉溶液中邊滴加飽和FeCl3溶液邊振蕩制備Fe(OH)3膠體
          D.膠體的分散質(zhì)可以通過過濾從分散劑中分離出來

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          分類法是研究化學(xué)的一種重要方法,下列乙中的物質(zhì)與甲的分類關(guān)系匹配的是

          選項(xiàng)


          A
          干燥劑
          濃硫酸、石灰石、無水氯化鈣
          B
          弱電解質(zhì)
          冰醋酸、氨、水
          C
          空氣質(zhì)量檢測物質(zhì)
          氮氧化物、二氧化硫、PM2.5
          D
          酸性氧化物
          三氧化硫、一氧化氮、二氧化硅
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          (8分)有下列各組物質(zhì):
          A   O2和O3(臭氧)    B 

          G.CH3COOH與HCOOCH3                     H.金剛石與石墨
          (1)       組兩種核素互為同位素; (2)       組兩物質(zhì)互為同素異形體;
          (3)       組兩物質(zhì)屬于同系物;   (4)       組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          下列各組物質(zhì)屬于同位素是        ;屬于同分異構(gòu)體的是        ;
          屬于同素異形體的是         ;屬于同一種物質(zhì)的是        。(填序號)
          ①O2和O3
          ②氕和氚
          ③C2H2和C4H6
          ④CH3CH2OH和CH3OCH3


          ⑦CH3CH2CH2CH3 

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖。請根據(jù)你所學(xué)的知識,按要求填空:

          (1)上述第一級分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組所依據(jù))是             。
          (2)C組物質(zhì)為               。
          (3)D組物質(zhì)中,與水反應(yīng)時(shí)氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1的物質(zhì)是        (填化學(xué)式)。
          (4)若E組和F組均有兩種物質(zhì),則其分類依據(jù)是               。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類:
          (1)下圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是________

          (2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面。

          物質(zhì)類別
           

           

           

           
          氧化物
           
          化學(xué)式
           
          HCl②____
           
          ③___④Ba(OH)2
           
          ⑤Na2CO3⑥____
           
          ⑦CO2⑧Na2O2
           
           
          (3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式_____________________________
          (4)呼吸面具中用⑧作為O2來源的反應(yīng)原理為:___________________________
          (5)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用________和________反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是____________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈黃色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
          (1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可以觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________,
          此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。
          (2)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。
          (3)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水,向燒杯中也加入2 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處:分別用紅色激光筆照射燒杯中的液體,在與光線垂直的角度,可以看到________燒杯中會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。用這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別________________________________________________________________________。
          (4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液紅褐色逐漸變淺,最終又得到了黃色的FeCl3溶液,發(fā)生此變化的化學(xué)方程式為___________________________,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、SO42、I、 CO32。分別取樣:①用pH計(jì)測試,溶液顯弱酸性;②加氯水和CCl4振蕩后靜置,下層呈無色。為確定該溶液的組成,還需檢驗(yàn)的離子是    (  )

          A.K+B.SO42C.Ba2+D.NH4+

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          同步練習(xí)冊答案