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        1. 僅用下表提供的儀器和藥品,就能達到相應實驗目的的是

          編號
          儀器
          藥品
          實驗目的
          A
          托盤天平(帶砝碼)、250mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙、玻玻棒
          NaOH固體、蒸餾水
          配制250mL一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液
          B
          分液漏斗、錐形瓶、導管及橡皮塞
          稀硫酸、碳酸鈉、硅酸鈉溶液
          證明非金屬性;S>C>Si
          C
          堿式滴定管、酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵夾)、錐形瓶
          己知濃度的NaOH溶液、待測鹽酸、蒸餾水、白紙
          測定稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度
          D
          鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、大試管、集氣瓶、導管及橡皮塞
          氯化銨
          制取氨氣

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          合肥市某;瘜W興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應,設(shè)計了如下圖所示裝置進行實驗。

          (1)實驗過程中,觀察到B中的實驗現(xiàn)象是         。
          一段時間后,觀察到從C中有少量的氣泡冒出,此氣泡的成分是                    
          (2)用“可抽動的鐵絲”代替“直接投入鐵片”的優(yōu)點是                                 ,反應結(jié)束后,不需要打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是                        
          (3)反應一段時間后,他們對A中溶液的金屬陽離子進行了探究。
          ①提出假設(shè):
          假設(shè)1:溶液中只存在Fe2+;
          假設(shè)2.                              
          假設(shè)3:溶液中存在Fe2+和Fe3+。
          ②請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)1,寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象及結(jié)論。
          限選試劑:KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉一KI溶液、KSCN溶液

          實驗操作步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
           
           
           
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          發(fā)酵粉是一種生產(chǎn)面制品和膨化食品的化學膨松劑,由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩種物質(zhì)組成。某研究性學習小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學成分,進行如下實驗。
          【提出假設(shè)】
          (1)假設(shè)1:由小蘇打和臭粉組成;
          假設(shè)2:由小蘇打和明礬組成;
          假設(shè)3:由________________組成。
          【方案與流程】
          為探究某品牌的發(fā)酵粉的化學成分,某同學設(shè)計如下實驗,得到如下現(xiàn)象:

          (2)該發(fā)酵粉的成分為________ (填化學式)。
          (3)另一品牌的發(fā)酵粉的化學組成可能為假設(shè)2情況,請你設(shè)計實驗驗證,寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結(jié)論。

          實驗步驟
          預期現(xiàn)象結(jié)論
          1.取少量樣品溶于稀鹽酸后,將溶液分成兩份
           
          2.                                     
          _______________________________________
                             
                             
          3.                                     
          ________________________________________
                             
                             
           
          (4)另一品牌的發(fā)酵粉的化學組成為小蘇打和碳酸氫銨,為探究其化學式[化學式可表示為nNaHCO3·m NH4HCO3],稱取4.05 g該產(chǎn)品在燒杯中溶解后,移入________配成100 mL溶液,用移液管取25.00mL溶液,滴加足量鹽酸,生成的氣體通入過量澄清石灰水中,生成的白色沉淀經(jīng)干燥,稱量為1.25 g。則該發(fā)酵粉的化學式為                   。
          (相對分子質(zhì)量:NaHCO3:84   NH4HCO3:79   CaCO3:100)

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          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某課外活動小組對一氧化碳還原氧化鐵的實驗中最后的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚的興趣,試通過實驗來探究其成分。
          Ⅰ.實驗裝置:

          用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置
          該裝置B中發(fā)生的離子方程式是                                       
          裝置B的作用是                                    
          Ⅱ.實驗現(xiàn)象:玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r,停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。
          Ⅲ.實驗結(jié)論:
          甲認為:依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。
          乙認為:僅從上述實驗現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個實驗:用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。
          請你通過該反應的相關(guān)資料對他們結(jié)論作出判斷并通過實驗檢驗其合理性:
          (1)在一定條件下:一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應
          3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 
          Fe3O4+4CO4Fe+4CO2 
          (2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強磁性,能夠被磁鐵吸引。
          甲、乙同學的結(jié)論:                             你對此評價的理由是:      
                                                                      
          Ⅳ.實驗探究
          對反應后固體成分提出假設(shè):
          假設(shè)1:反應后固體中只有Fe;
          假設(shè)2:反應后固體中只有Fe3O4
          假設(shè)3:反應后固體中_______________________
          為確定實驗中最后的產(chǎn)物的成分,丙同學設(shè)計如下實驗,請您利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過程,并將答案寫在答題卡相應位置。
          限選試劑和儀器: 1mol/LCuSO4 、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L鹽酸、0.01mol/L氯水、試管、玻璃棒、膠頭滴管。

          實驗操作
          預期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟一:取硬質(zhì)玻璃管中固體產(chǎn)物少量分別于A、B試管中,加入足量1mol/LCuSO4溶液、攪拌溶解。
          (1)若A試管中黑色固體不溶解,并且沒有觀察到其他現(xiàn)象,則黑色固體為       
          (2)若B試管中有紅色固體析出,則說明黑色固體中含有Fe。
          步驟二:對試管B中溶液過濾,將所得固體洗滌干凈后,加足量1mol/L鹽酸后,再依次分別加入適量0.01mol/L氯水、少量0.01mol/L KSCN溶液
          (1)若溶液不變紅色,則         
          (2)若溶液變紅色,則           
           
          Ⅴ.延伸探究:丁同學試圖通過反應前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分,你認為可行嗎?(假設(shè)氧化鐵在反應中完全反應)              (填“行”或“不行”)理由是                                                              。

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下列實驗能達到相應目的的是

          A.用圖①裝置制取并收集氨氣 B.用圖②裝置制取和收集乙烯
          C.用圖③裝置將海帶灼燒成灰 D.用圖④裝置制取乙酸乙酯

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是

          選項
          X
          收集氣體
          Y
          A
          堿石灰
          氯化氫

          B
          堿石灰
          氨氣

          C
          氯化鈣
          二氧化硫
          氫氧化鈉
          D
          氯化鈣
          一氧化氮
          氫氧化鈉

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉干燥的是

          A.CO2B.N2C.SO2D.NH3

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          下圖所示儀器可用于實驗室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是(  )

          A.a(chǎn)-b-c-d-e-e-f-g-h(huán)
          B.a(chǎn)-e-d-c-b-h(huán)-i-g
          C.a(chǎn)-d-e-c-b-h(huán)-i-g
          D.a(chǎn)-c-b-d-e-h(huán)-i-f

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          科目:高中化學 來源: 題型:單選題

          實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是   (  )。

          選項
          a中的物質(zhì)
          b中的物質(zhì)
          c中收集的氣體
          d中的物質(zhì)
          A
          濃鹽酸
          MnO2
          Cl2
          NaOH溶液
          B
          濃硫酸
          Na2SO3
          SO2
          NaOH溶液
          C
          濃氨水
          CaO
          NH3
          H2O
          D
          稀硝酸
          Cu
          NO2
          H2O
           

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