下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是( )。
| A．Na與水反應(yīng)時增大水的用量 |
| B．Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，改用濃硫酸 |
| C．在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時，增大壓強 |
| D．將鋁片改為鋁粉，做鋁與氧氣反應(yīng)的實驗 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在一定溫度條件下，對于已達到平衡的反應(yīng)：
FeCl3 +3KSCN 
3KCl+Fe（SCN）3，在此溶液中作如下處理，平衡左移的是
| A．加入少量氯化鉀固體 | B．加入少量氯化鐵固體 |
| C．減少Fe（SCN）3的濃度 | D．加水稀釋 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于平衡常數(shù)的說法中，正確的是 ( )。
| A．在平衡常數(shù)表達式中，反應(yīng)物濃度用起始濃度表示，生成物濃度用平衡濃度表示 |
| B．化學平衡常數(shù)較大的可逆反應(yīng)，所有反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定大 |
| C．可以用化學平衡常數(shù)來定量描述化學反應(yīng)的限度 |
| D．平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強、催化劑有關(guān) |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
將a L NH3通過灼熱的裝有鐵觸媒的硬質(zhì)玻璃管后，氣體體積變?yōu)?br />b L（氣體體積均在同溫同壓下測定），該b L氣體中NH3的體積分數(shù)是（ ）
A． ×100% | B． ×100% |
C． ×100% | D． ×100% |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進行，使化學反應(yīng)有利于人類的生存和生活質(zhì)量的提高。下列各圖所示的措施中，是為了增大化學反應(yīng)速率的是( )。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
可逆反應(yīng)達到最大反應(yīng)限度的本質(zhì)特征是( )。
| A．反應(yīng)停止了 | B．正逆反應(yīng)的速率均為零 |
| C．正逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進行 | D．正逆反應(yīng)的速率相等 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在合成氨反應(yīng)中，下列說法可以確定反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是( )。
| A．當有1 mol N≡N鍵斷裂的同時，有3 mol H—H鍵斷裂 |
| B．當有1 mol N≡N鍵斷裂的同時，有6 mol N—H鍵形成 |
| C．當有1 mol N≡N鍵斷裂的同時，有6 mol H—H鍵形成 |
| D．當有1 mol N≡N鍵斷裂的同時，有6 mol N—H鍵斷裂 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在2L的密閉容器中進行如下反應(yīng)：mX（g）
pZ（g）＋qQ（g）
在2秒鐘內(nèi)用X表示的平均反應(yīng)速率為
mol/（L·s），則2秒鐘內(nèi)Q物質(zhì)增加了（ ）
A． mol | B． mol |
C． mol | D．mol |
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