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        1. 【題目】實驗:下圖1為實驗室制取氨的實驗裝置。

          (1)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

          (2)在收集氨時試管口棉花的作用是______________________________________

          (3)另一學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法,設(shè)計了圖3裝置。首先在錐形瓶中分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后產(chǎn)生噴泉的是____

          A.CaCO3粉末和濃鹽酸 B.鋅粒和稀硫酸 C.稀鹽酸和AgNO3溶液

          (4)該同學(xué)又向錐形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是____

          A.生石灰 B.食鹽 C.濃硫酸

          實驗:為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。

          實驗過程:

          .打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

          .當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)槌赛S色時,夾緊彈簧夾。

          .當(dāng)B中橙黃色溶液顏色變深時,關(guān)閉活塞a。

          Ⅳ. 打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。

          (1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其化學(xué)方程式是__________________

          (2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________

          (3)過程的目的為______________

          (4)D中出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________________

          (5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下_______,得電子能力逐漸減弱。

          【答案】 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 減少與空氣的對流,保證試管中能收集滿氨氣 AB AC 16HCl()+2KMnO4===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O Cl2+2Br===Br2+2Cl 為驗證溴的氧化性強于碘 溶液靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色 原子半徑逐漸增大

          【解析】:(1)采用的是固+固混合加熱制氣的方法,故用氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱制,氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (1). 2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O ;正確答案2NH4ClCa(OH)2CaCl22NH32H2O

          2)收集氨氣用的是向下排空氣法,試管口棉花的作用是減少氨氣與空氣的對流,加快收集的速率,同時保證試管中能收集滿氨氣;正確答案減少與空氣的對流,保證試管中能收集滿氨氣。

          3CaCO3粉末和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳,使錐形瓶中壓強增大,形成噴泉,A正確;鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣,氫氣使錐形瓶中壓強增大,形成噴泉, B正確;HCl AgNO3溶液溶液,不產(chǎn)生氣體,不能形成噴泉,C錯誤;正確選項AB。

          4)錐形瓶內(nèi)裝有酒精,易揮發(fā),要形成噴泉,應(yīng)使錐形瓶內(nèi)壓強增大,所加物質(zhì)應(yīng)放出大量的熱,濃硫酸遇水被稀釋,釋放出大量的熱,使錐形瓶中的乙醇揮發(fā),壓強增大,形成噴泉,生石灰溶于水放出大量的熱使錐形瓶中的乙醇揮發(fā),壓強增大,形成噴泉;而食鹽溶于水物不能放出大量的熱,不能產(chǎn)生噴泉;正確選項AC。

          Ⅱ:(1)A中高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣黃綠色)、氯化錳氯化鉀和水,化學(xué)方程式是:16HCl()+2KMnO4===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O;正確答案:16HCl()+2KMnO4===2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O。

          2)氯氣的氧化性大于溴,因此氯氣能夠氧化溴離子變?yōu)殇鍐钨|(zhì),離子方程式是:Cl2+2Br===Br2+2Cl正確答案Cl2+2Br===Br2+2Cl 。

          3)C中NaBr與氯氣反應(yīng)生成NaCl和Br2,將C中溶液滴入D中,振蕩,發(fā)生反應(yīng):Br2+2KI===I2+2KBr,靜置后D中溶液分層,下層為碘的四氯化碳溶液,顯紫紅色,可以說明溴的氧化性強于碘;正確答案:為驗證溴的氧化性強于碘。

          4D中溴置換出碘,碘易溶于四氯化碳,且密度大于水,在下層,溶液靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色;正確答案:溶液靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。

          5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱,是因為從Cl到I,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱;正確答案原子半徑逐漸增大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,向濃度為0.1mol/L、體積為V L的氨水中逐滴加入一定濃度的鹽酸,用pH計測溶液的pH隨鹽酸的加入量而降低的滴定曲線,d點兩種溶液恰好完全反應(yīng).根據(jù)圖回答下列問題:
          (1)該溫度時氨水的電離平衡常數(shù)K=
          (2)比較b、c、d三點時的溶液中,水電離 的c(OH)大小順序為
          (3)滴定時,由b點到c點的過程中,下列各選項中數(shù)值保持不變的有
          A.c(H+)c(OH
          B.
          C.
          D.
          (4)根據(jù)以上滴定曲線判斷下列說法正確的是(溶液中N元素只存在NH4+和 NH3H2O兩種形式)
          A.點b所示溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(NH3H2O)+c(OH
          B.點 c所示溶液中:c(Cl)=c(NH3H2O)+c(NH4+
          C.點 d所示溶液中:c(Cl)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH
          D.滴定中可能有:c(NH3H2O)>c(NH4+)>c(OH)>c(Cl)>c(H+
          (5)滴定過程中所用鹽酸的pH= , d點之后若繼續(xù)加入鹽酸至圖象中的e點(此時不考慮NH4+水解的影響),則e點對應(yīng)的橫坐標為

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化

          (1)乙烯的電子式為____________________;

          (2)寫出B中官能團的名稱:____________;D中官能團的名稱:____________。

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:

          ___________________________;反應(yīng)類型_____________;

          ___________________________;反應(yīng)類型_____________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】WX、Y、Z是四種常見的短周期元素其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如下圖。

          已知W一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;XNe原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期中最強。下列說法正確的是 ( )

          A. 對應(yīng)的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>Z

          B. X的非金屬性是同周期中最強的

          C. 對應(yīng)簡單離子的半徑:X>W

          D. Y的氧化物能與X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5 . 回答下列問題.
          (1)已知AX3的熔點和沸點分別為﹣93.6℃和76℃,AX5的熔點為167℃.室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5 , 放出熱量123.8kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
          (2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進行.起始時AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進行,反應(yīng)體系總壓強隨時間的變化如圖所示.
          ①下列不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
          A.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
          B.混合氣體密度保持不變
          C.體系中X2的體積分數(shù)保持不變
          D.每消耗1molAX3同時消耗1molAX5
          ②計算實驗a從反應(yīng)開始至達到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)=(保留2位有效數(shù)字).
          ③圖中3組實驗從反應(yīng)開始至達到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序為(填實驗序號);與實驗a相比,其他兩組改變的實驗條件及判斷依據(jù)是:b、c . 該反應(yīng)在實驗a和實驗c中的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是KaKc(填“>、<或=”),其中Kc=(保留小數(shù)點后1位).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某溶液中可能含有下列6種離子中的某幾種:Cl、SO42、HCO3、Na+、K+、Mg2+ , 所含離子的濃度均相等.為了確認溶液的組成,進行如下實驗:取200mL上述溶液,加入足量Ba(OH)2溶液,反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得沉淀4.88g,向沉淀中加入過量的鹽酸,有2.33g.關(guān)于原溶液組成的結(jié)論,不正確的是(
          A.一定存在SO42、HCO3、Mg2+ , 至少存在Na+、K+中的一種
          B.為了確定是否存在Cl , 可向溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液
          C.c(HCO3)=0.05mol/L
          D.4.88g沉淀中含有3種成分

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用.請按要求寫出相應(yīng)的方程式.
          (1)將含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+(催化劑)的溶液中,常溫下可使SO2轉(zhuǎn)化為SO24 , 其總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4 . 上述總反應(yīng)分兩步進行,第一步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,寫出第二步反應(yīng)的離子方程式:
          (2)pH=3.6時,碳酸鈣與硫酸鋁反應(yīng)可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4x(OH)6﹣2x]溶液.若溶液的pH偏高,則堿式硫酸鋁產(chǎn)率降低且有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式表示其原因:
          (3)ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑.氯化鈉電解法生產(chǎn)ClO2工藝原理示意圖如下:

          ①寫出氯化鈉電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
          ②寫出ClO2發(fā)生器中的化學(xué)方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目:
          ③ClO2能將電鍍廢水中的CN離子氧化成兩種無毒氣體,自身被還原成Cl . 寫出該反應(yīng)的離子方程式

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時,造成實驗結(jié)果偏高的是(

          A.定容時觀察液面仰視B.定容時觀察液面俯視

          C.盛溶液的燒杯未洗滌D.容量瓶中原來有少量蒸餾水

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語的表示或說法正確的是(
          A.H3O+的電子式為
          B.﹣NH2的電子式為
          C.NaHS顯堿性的原因是HS+H2OS2+H3O+
          D.乙烷的二氯代物有兩種(不考慮立體異構(gòu))

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