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        1. 某研究性學習小組設計了如下二組實驗:
          (I)實驗驗證元素周期律中, 非金屬元素的非金屬性越強,對應的最高價含氧酸的酸性就越強。設計了如下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。

          設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到有白色沉淀生成。
          (1)寫出所選用物質(zhì)的化學式:
          A:              ,B:              ,C:              。
          (2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式:                               。
          (Ⅱ )為比較Fe3+和Cu2+對H2O2的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖一、圖二所示的實驗。
          (1)圖一可通過觀察                                                         
          定性比較得出結(jié)論。有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是             ,或者將FeCl3溶液改成物質(zhì)的量濃度為              mol/L的Fe2(SO4)3溶液。

          (2)檢查圖二裝置氣密性的方法是                                          ;
          圖二所示實驗中需測量的數(shù)據(jù)是                                       。

          (I)   (1)HNO3 CaCO3 Na2SiO3(或K2SiO3)(3分)
          (2)   CO2+SiO+H2O===H2SiO3↓+CO(2分)
          或2CO2+SiO+2H2O===H2SiO3↓+2HCO
          (II)⑴反應產(chǎn)生氣泡快慢(或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度);(2分)
          控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;(2分)  0.05mol/L Fe2(SO4)3;(2分)
          ⑵關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,一段時間后觀察活塞是否回到原位;(2分)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          人體血液里Ca2+的濃度一般采用mg/cm3來表示.抽取一定體積的血樣,加適量的草酸銨[(NH42C2O4]溶液,可析出草酸鈣(CaC2O4)沉淀,將此草酸鈣沉淀洗滌后溶于強酸可得草酸(H2C2O4),再用KMnO4溶液滴定即可測定血液樣品中Ca2+的濃度.某研究性學習小組設計如下實驗步驟測定血液樣品中Ca2+的濃度.
          配制KMnO4標準溶液如圖所示是配制50mL KMnO4 標準溶液的過程示意圖.

          (1)請你觀察圖示判斷,其中不正確的操作有(填序號)
          ②⑤
          ②⑤

          (2)其中確定50mL溶液體積的容器是(填名稱)
          容量瓶
          容量瓶
          ;
          (3)如果用圖示的操作配制溶液,所配制的溶液濃度將
          偏小
          偏小
          (填“偏大”或“偏小”).
          測定血液樣品中Ca2+的濃度:抽取血樣20.00mL,經(jīng)過上述處理后得到草酸,再用0.020mol/L KMnO4 溶液滴定,使草酸轉(zhuǎn)化成CO2逸出,這時共消耗12.00mL KMnO4溶液.
          (4)已知草酸跟KMnO4反應的離子方程式為:2MnO
           
          -
          4
          +5H2C2O4+6H+═2Mnx++10CO2↑+8H2O
          則方程式中的x=
          2
          2

          (5)經(jīng)過計算,血液樣品中Ca2+的濃度為
          1.2
          1.2
          mg/cm3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          如圖是某研究性學習小組設計的對一種廢舊合金的各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程將各成分轉(zhuǎn)化為常用的單質(zhì)及化合物.
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          已知:298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13,根據(jù)上面流程回答有關問題:
          (1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指的是
           

          (2)加入過量FeCl3溶液過程中可能涉及的化學方程式:
           

          (3)過量的還原劑應是
           

          (4)①向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應的離子方程式為
           

          ②若用X mol/L KMnO4溶液處理溶液b,當恰好將溶液中的陽離子完全氧化時消耗KMnO4溶液Y mL,則最后所得紅棕色固體C的質(zhì)量為
           
          g(用含X、Y的代數(shù)式表示).
          (5)常溫下,若溶液c中所含的金屬陽離子濃度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,則三種金屬陽離子沉淀的先后順序為:
           
          .(填金屬陽離子)
          (6)最后一步電解若用惰性電極電解一段時間后,析出固體B的質(zhì)量為Z g,同時測得陰陽兩極收集到的氣體體積相等,則標況下陽極生成的最后一種氣體體積為
           
          L(用含Z的代數(shù)式表示);該電極的反應式為
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某研究性學習小組設計如圖裝置制取氯氣并以氯氣為原料制備FeCl3固體.
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          (1)連接好裝置后,在加入藥品前應進行的實驗操作是
           

          (2)裝置A燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式為
           
          ;裝置B中飽和食鹽水的作用是
           

          (3)實驗時,應先點燃
           
          處的酒精燈(選填“A”或“D”).硬質(zhì)玻璃管中反應的現(xiàn)象是
           
          .寫出E中反應的離子方程式
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某研究性學習小組設計以圖1裝置制取氯氣,并以氯氣為原料進行特定反應.分析并回答下列問題:
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          (1)裝置A中,b 為電池的
           
          (填“正”或“負”)極.
          (2)實驗開始時,先讓氯氣和水蒸氣充滿裝有炭粉的裝置C,再點燃C處的酒精燈,裝置C中發(fā)生氧化還原反應,生成CO2和HCl(g),則反應的化學方程式為:
           

          (3)要將裝置B接入裝置A和C之間,正確的連接順序是:c→
           
           
          →f
          (4)實驗結(jié)束后,將裝置B試管中的氯水倒入已檢查完好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是
           
          (填“上層液”或“下層液”).
          (5)D裝置的作用
           
          ;若裝置A中產(chǎn)生的氯氣恰好能與100mL 4mol/L的NaOH溶液完全反應,則此時A中Pt電極(陰極)增加的質(zhì)量為
           
          g.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:
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          (1)步驟①灼燒海帶時,盛裝海帶的實驗儀器是
           

          A.燒杯  B.坩堝    C.試管   D.燒瓶   E.蒸發(fā)皿
          (2)步驟③的實驗操作名稱是
           
          ; 步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
           

          (3)步驟④的目的是:
           

          (4)步驟⑤中,選擇用苯來提取碘的理由有兩條.酒精只符合其中的一條,不能選擇用酒精來提取碘的理由是:
           

          (5)請設計一個簡單實驗,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘
           

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