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        1. 【題目】已知,I2aq+IaqI3aq).某I2KI溶液中,cI3)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示(曲上任何一點都表示平衡狀態(tài)).下列說法正確的是

          A. 反應(yīng)I2aq+IaqI3aq△H0

          B. 狀態(tài)Ac I2)比狀態(tài)D的小

          C. A點對應(yīng)的反應(yīng)速率大于C點對應(yīng)的反應(yīng)速率

          D. 其他條件不變,向溶液中加入KI固體,平衡由C點移動到D

          【答案】B

          【解析】試題分析:A、由圖象曲線的變化趨勢可知,當(dāng)溫度升高時,I3-的物質(zhì)的量濃度減小,平衡逆向移動,說明該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)I2aq+I-aqI3-aq)的△H0,故A錯誤;BD點相對于A點而言I3-的濃度較小,減小I3-的濃度,化學(xué)平衡逆向移動,c I2)增大,故B正確;CC點對應(yīng)的溫度大于A點,溫度越高化學(xué)反應(yīng)速率越快,故C錯誤;D.其他條件不變,向溶液中加入KI固體,增大了I-的濃度,平衡正向移動,I3-的濃度增大,故D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述中正確的是( )

          A已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ·mol-1

          BX(g)+Y(g)Z(g)+W(s) ΔH>0,升高溫度,該反應(yīng)的ΔH增大

          C.已知:S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH1,S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 ΔH1>ΔH2

          D.甲中加入1 g SO2、1 g O2,乙中加入2 g SO2、2 g O2,在恒溫恒容或恒溫恒壓下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)達平衡時,乙放出的熱量都等于甲的2倍

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲同學(xué)認為Ca(OH)2與CO2能反應(yīng),而NaOH與CO2不能反應(yīng),因為實驗室檢驗CO2用澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學(xué)認為甲同學(xué)的說法不完全正確。乙同學(xué)怎么通過實驗證明自己的觀點呢?請你與乙同學(xué)一起在實驗室完成以下實驗。

          【提出假設(shè)】NaOH溶液與CO2能反應(yīng)。

          【設(shè)計方案】(1)常用 反應(yīng)制取CO2氣體;

          (2)請從如圖所示的實驗裝置中選出正確的制取裝置 (填字母),不選擇其它發(fā)生裝置的理由是 。

          (3)驗證假設(shè):

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          第一步:向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好蓋子,振蕩

          NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體

          第二步:取上一步中所得溶液,加入鹽酸

          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          所以,假設(shè)成立。

          (4)【總結(jié)與反思】丙同學(xué)認為還應(yīng)該做一個對比實驗,其理由是 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有幾組實驗:除去食鹽溶液中的砂石;回收碘的CC14溶液中的CC14;用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分;除去混在植物油中的水。分離以上各混合液的正確方法依次是:

          A. 過濾、蒸餾、萃取、分液 B. 萃取、蒸餾、分液、過濾

          C. 分液、萃取、蒸餾、升華 D. 蒸餾、萃取、分液、滲析

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是(

          A. 分散質(zhì)直徑大小 B. 是否有丁達爾現(xiàn)象

          C. 是否穩(wěn)定 D. 分散質(zhì)粒子是否帶電

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)實驗探究氨氣的還原性并進行系列實驗。

          (1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色。在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請完成該反應(yīng):

          ______CuO+_____NH4Cl=_____Cu+CuCl2+___________N2↑+_______( )

          (2)利用下列裝置,進行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、 H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。

          ①儀器a的名稱為________,儀器b中裝入的試劑可以是______。

          ②按氣流方向正確的裝置連接(填序號,裝置可重復(fù)使用):________。

          ③實驗結(jié)束時,應(yīng)首先_______(填序號)。

          I.熄滅A裝置的酒精燈

          II.停止從a中滴加液體

          ④若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對原子質(zhì)量為_____(用x、y、m、n的式子表示)。

          (3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒發(fā)現(xiàn)明顯變化。推測該固體成分可能是(將化學(xué)式填入下表,你認為有幾種可能填幾種)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是( )

          A. 用托盤天平稱取1.06gNa2CO3固體

          B. 10mL量筒量取8.58mL蒸餾水

          C. 用稀鹽酸洗凈做焰色反應(yīng)的鐵絲

          D. 為了加快過濾的速率,用玻璃棒攪拌過濾器中的溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能在溶液中大量共存的一組離子是

          A. NH4+、Ag+、PO43-OH- B. Fe3+、H+S2-、HCO3-

          C. K+、Na+、NO3-、MnO4- D. Al3+、Mg2+、SO42-、CO32-

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)的晶體中,晶體類型相同的是( 。
          A.CCl4和NaCl
          B.NaI和I2
          C.CO2和C60
          D.Mg和H2

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          同步練習(xí)冊答案