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        1. 【題目】糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動的三大營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是 (  )

          A.三大營養(yǎng)物質(zhì)均屬于天然高分子化合物

          B.食用的蛋白質(zhì)、糖和油脂都可發(fā)生水解反應(yīng)

          C.用于紡織的棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素

          D.75%酒精可用于殺死新型冠狀病毒是因為酒精使蛋白質(zhì)變性

          【答案】D

          【解析】

          A. 糖類中的單糖和雙糖,以及油脂不屬于高分子化合物,A項錯誤;

          B. 糖類中的單糖不能發(fā)生水解反應(yīng),B項錯誤;

          C. 蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì),C項錯誤;

          D. 75%酒精能夠使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,常用于消毒,D項正確;

          答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】常溫下,向1L0.1mol·L-1一元酸HR溶液中逐漸通入氨氣[已知常溫下Kb(NH3·H2O)=1.76×10-5],使溶液溫度和體積保持不變,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是( )

          A. 0.1mol·L-1HR溶液的pH約為5 B. HR為弱酸,常溫時Ka(HR)=1.0×10-7

          C. 當(dāng)通入0.1molNH3時,溶液中c(R-)<c(NH4+) D. 當(dāng)c(HR)=c(R-)時,溶液呈中性

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1 mol CO20.2 mol CO2,在不同溫度下反應(yīng) CO2(g)+C(s)2CO(g)達(dá)到平衡,平衡時CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點均處于曲線上)。下列說法正確的是

          A. 反應(yīng) CO2(g)+C(s)2CO(g) ΔS>0、ΔH<0

          B. 體系的總壓強p:p(狀態(tài)Ⅱ)<2p(狀態(tài)Ⅰ)

          C. 體系中c(CO):c(CO,狀態(tài)Ⅱ)<2c(CO,狀態(tài)Ⅲ)

          D. 逆反應(yīng)速率v::v(狀態(tài)Ⅰ)>v(狀態(tài)Ⅲ)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),據(jù)圖分析不正確的是( 。

          A. 若物質(zhì)A是動、植物細(xì)胞中均含有的儲能物質(zhì),則A是脂肪

          B. 物質(zhì)b是氨基酸,若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn﹣18(n﹣2)

          C. 物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種,分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同

          D. 物質(zhì)d是性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中正確的是(
          A.氯化鈉中混有少量單質(zhì)碘雜質(zhì),可用升華的方法提純
          B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
          C.SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
          D.濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑,例如可用于NH3的干燥

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

          (1)圖中X是________,Ⅰ在植物細(xì)胞中主要是指___________。

          (2)與Ⅳ相比,Ⅱ特有的元素是_____。

          (3)鑒定Ⅳ使用_______試劑,反應(yīng)呈現(xiàn)______色。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)3.6gH2O的物質(zhì)的量是_______mol,含有_________ H2O。

          (2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LH2S氣體質(zhì)量為17g,則H2S的摩爾質(zhì)量是_________;等物質(zhì)的量的NH3H2S質(zhì)量比為___________,1.7g氨氣與________mol H2O含有的電子數(shù)相等。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組同學(xué)依據(jù)資料深入探究Fe3在水溶液中的行為。

          資料:

          ⅰ.Fe3在水溶液中以水合鐵離子的形式存在,如[Fe(H2O)6]3;[Fe(H2O)6]3發(fā)生如下水解反應(yīng):

          [Fe(H2O)6]3(幾乎無色)+nH2O[Fe(H2O)6n(OH)n]3n(黃色)+nH3O(n=0~6);

          ⅱ.[FeCl4(H2O)2]為黃色。

          進(jìn)行實驗:

          【實驗Ⅰ】

          【實驗Ⅱ】

          分別用試管①、③中的試劑作為待測液,用色度計測定其透光率。透光率越小,溶液顏色越深;透光率越大,溶液顏色越淺。

          Fe(NO3)3溶液透光率隨溫度變化曲線 FeCl3溶液透光率隨溫度變化曲線

          (1)實驗Ⅰ中,試管②溶液褪色的原因是_________________________________________。

          (2)實驗Ⅰ中,試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]有關(guān),支持此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_____________________________________________________________________________。

          (3)由實驗Ⅱ圖甲、乙可知:加熱時,溶液顏色________(填“變淺”“變深”或“不變”)。

          (4)由實驗Ⅱ,可以得出如下結(jié)論:

          【結(jié)論一】FeCl3溶液中存在可逆反應(yīng):[FeCl4(H2O)2]+4H2O[Fe(H2O)6]3+4Cl得出此結(jié)論的理由是_______________________________________________________

          【結(jié)論二】結(jié)論一中反應(yīng)的ΔH________(填“>0”或“<0”)。

          (5)實驗小組同學(xué)重新設(shè)計了一個實驗證明(4)中結(jié)論一。實驗方案:取試管①中溶液,_______________________(請描述必要的實驗操作和現(xiàn)象)。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/ml)配制 1mol/L的稀硫酸100mL,按配制溶液時儀器的選用順序排列,選擇正確的是( )

          玻璃棒 膠頭滴管 100mL容量瓶 托盤天平 50mL燒杯 10mL量筒

          100mL量筒 移液管 滴定管

          A⑥③⑧⑤①② B⑥⑤③①⑨② C④⑤③②①⑨ D⑥⑤①③②

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          同步練習(xí)冊答案