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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】甲烷是一種重要的化工原料和清潔能源,研究其再生及合理利用有重要意義。

          請回答:

          (1)已知一定條件下發(fā)生如下反應:

          CO2(g)+2H2O(g)CH4(g)+2O2(g) △H=+802kJ·mol-1。

          將一定量的CO2(g)和H2O(g)充入10L密閉容器中,分別在催化劑M、N的作用下發(fā)生上述反應,CH4(g)的產量(n)與光照時間(t)和溫度(T)變化的關系如圖1所示。

          ①若甲烷的燃燒熱(△H)為-890kJ·mol-1,則水的汽化熱△H=___________。(汽化熱指1mol液體轉化為氣體時吸收的熱量)

          ②T1℃、催化劑M作用下,0~20h內該反應速率v(H2O)=___________。

          ③根據(jù)圖1判斷,T1___________T2(填“>”“<”或“=”),理由為___________。

          催化劑的催化效果:M___________N(填“強于”或“弱于”)。

          (2)甲烷可用于制備合成氣:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H。將CH4(g)和H2O(g)以物質的量之比為1:3充入盛有催化劑的剛性容器中發(fā)生該反應。相同時間段內測得CO的體積分數(shù)()與溫度(T)的關系如圖2所示。

          ①T0℃時,CO的體積分數(shù)最大的原因為_________________________________

          ②若T0℃時,容器內起始壓強為p0,CO的平衡體積分數(shù)為10%,則反應的平衡常數(shù)Kp=___________(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數(shù))。

          【答案】+44 kJmol﹣1 0.006 molL﹣1h﹣1 該反應為吸熱反應,溫度升高,CH4的產量增大 弱于 低于T0 ℃時,相同時間段內溫度越高反應速率越快,CO的體積分數(shù)越大;高于T0 ℃時,反應達到平衡,該反應為放熱反應,溫度越高CO的體積分數(shù)越小

          【解析】

          (1)甲烷的燃燒熱為H=-890kJmol-1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)H=-890kJmol-1,根據(jù)蓋斯定律,結合已知熱化學方程式處理得H2O(l)=H2O(g),再計算出H;

          ②根據(jù)圖象可知,T1℃、催化劑M作用下,020h內甲烷的物質的量變化為0.6mol,結合v=計算出甲烷的反應速率,然后結合反應速率與化學計量數(shù)成正比計算;

          ③根據(jù)催化劑不影響平衡,會使得化學反應速率增大,結合該反應為放熱反應分析解答;

          (2)①沒有達到平衡狀態(tài)時,溫度越高反應速率越快,當達到平衡狀態(tài)后,升高溫度平衡向著逆向移動,據(jù)此分析;

          CH4(g)H2O(g)的物質的量之比為13,設CH4xmol,H2O3xmol,平衡時生成的COymol,然后根據(jù)三段式分析解答。容器容積相同時,氣體的壓強與物質的量成正比,T0℃時,容器內起始壓強為p0,計算出平衡時的壓強,再分別計算出平衡時各氣體的分壓,帶入平衡常數(shù)表達式計算即可。

          (1)①已知:CO2(g)+2H2O(g)CH4(g)+2O2(g)H+802kJmol1①,甲烷的燃燒熱為H=﹣890kJmol1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l)H=﹣890 kJmol1②,根據(jù)蓋斯定律,﹣(+)可得:H2O(l)H2O(g)H=﹣ [+802kJmol1+(890 kJmol1)]+44 kJmol1,故答案為:+44 kJmol1

          ②根據(jù)圖像可知,T1℃、催化劑M作用下,020h內水的物質的量變化為0.6mol,則v(CH4)0.003 molL1h1,所以v(H2O)2v(CH4)0.006 molL1h1,故答案為:0.006 molL1h1;

          ③該反應為吸熱反應,溫度升高,CH4的產量增大,根據(jù)圖像可知,溫度為T1條件下,平衡時甲烷的物質的量較大,則T1T2;已知溫度T1T2,若不使用催化劑,應該在溫度T1條件下優(yōu)先達到平衡狀態(tài),根據(jù)圖像可知,使用催化劑N的曲線優(yōu)先達到平衡狀態(tài),說明催化劑的催化效果:M弱于N,故答案為:>;該反應為吸熱反應,溫度升高,CH4的產量增大;弱于;

          (2)①在溫度低于T0 ℃時,相同時間段內溫度越高反應速率越快,則CO的體積分數(shù)越大;在溫度為T0 ℃時,反應達到平衡,由于該反應為放熱反應,溫度越高CO的體積分數(shù)越小,所以T0℃時CO的體積分數(shù)最大,故答案為:低于T0 ℃時,相同時間段內溫度越高反應速率越快,CO的體積分數(shù)越大;高于T0 ℃時,反應達到平衡,該反應為放熱反應,溫度越高CO的體積分數(shù)越。

          CH4(g)H2O(g)的物質的量之比為13,設CH4xmol,H2O3xmol,平衡時生成的COymol,CO的平衡體積分數(shù)為10%

          CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)

          初始(mol) x 3x 0 0

          轉化(mol) y y y 3y

          平衡(mol) xy 3xy y 3y

          則:×100%=10%,解得:y=0.5x,平衡時混合氣體的總物質的量為:x-0.5x+3x-0.5x+0.5x+0.5x×3=5x,反應前總物質的量為4xmol,容器容積相同時,氣體的壓強與物質的量成正比,T0℃時,容器內起始壓強為p0,則平衡時壓強為:p0×=1.25p0,平衡時/span>p(CH4)=×1.25p0=p0,p(H2O)=×1.25p0=p0p(CO)=×1.25p0=p0,p(CH4)=×1.25p0=p0,反應的平衡常數(shù)Kp==,故答案為:。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如下各種說法:

          ①金屬和非金屬化合時一定形成離子鍵;

          ②離子鍵是陽離子、陰離子的相互吸引力;

          ③根據(jù)電離方程式HClH++Cl-,判斷氯化氫分子里存在離子鍵;

          ④氫氣和氯氣的反應過程:H2、Cl2分子里共價鍵發(fā)生斷裂生成H原子、Cl原子,而后H原子、Cl原子形成離子鍵的過程

          上述各種說法正確的是

          A. ①② B. 都不正確 C. ①②④ D.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,對于可逆反應:X(g)3Y(g) 2Z(g),若XY、Z的起始濃度分別為c1、c2c3(均不為零),達到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol·L10.3 mol·L1、0.08 mol ·L1,則下列判斷正確的是(

          A. c1∶c21∶3

          B. 平衡時YZ的生成速率之比為2∶3

          C. X、Y的轉化率之比為13

          D. c1的取值范圍為0.04 mol·L1c10.14 mol·L1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中正確的是 ( )

          A. FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的本質區(qū)別是有沒有丁達爾效應

          B. 根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小將混合物分為膠體、溶液和濁液

          C. 將幾滴汽油加入裝有10mL水的試管中,用力振蕩形成膠體

          D. 膠體、分散系、混合物概念間的從屬關系可用圖表示

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD四種元素,A元素的原子得兩個電子,B元素的原子失去1個電子后所形成微粒均與氬原子有相同的電子層結構。C元素的原子只有1個電子,D元素原子的M電子層數(shù)比N層電子數(shù)多6個。試寫出:

          1A、B、C、D的元素符號和名稱:A____ B____C____D____。

          2A元素的原子結構示意圖____D元素的離子結構示意圖:______。

          3)畫出A離子的電子式____B原子的電子式____。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)下圖中甲池的總反應式為N2H4+O2===N2+2H2O。甲池中負極上的電極反應式為_________,乙池中石墨電極上發(fā)生的反應為_______________。甲池中每消耗0.1 mol N2H4,乙池電極上則會析出_________ g固體。

          (2)鎂燃料電池在可移動電子設備電源和備用電源等方面應用前景廣闊。下圖為次氯酸鹽燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。E為該燃料電池的_______極(填”)。F電極上的電極反應式為______________。

          (3)下圖為電化學法生產硫酸的工藝示意圖,電池以固體金屬氧化物作電解質,該電解質能傳導O2-離子。S(g)在負極生成SO3的電極反應式為____________________。已知S(g)在負極發(fā)生的反應為可逆反應,為提高硫蒸氣的轉化率,該工藝采取的措施有____________任寫一條)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】恒溫、恒壓下,在一個可變容積的容器中發(fā)生反應:A(g)+B(g) C(g)

          (1)若開始時放入1molA和1molB,達到平衡后,生成amolC,這時n(A)為________mol。

          (2)若開始時放入3molA和3molB,達到平衡后,生成n(C)為________mol。

          (3)若開始時放入x mol A、2mol B和1mol C,達到平衡后,A和C的物質的量分別是ymol和3amol,則x=________,y=________。平衡時,n(B)________(填序號)。

          A.大于2mol  B.等于2mol  C.小于2mol D.可能大于、等于或小于2mol

          (4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達平衡后,C的物質的量分數(shù)是________。

          (5)若保持溫度不變,在一個與(1)反應前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應。開始時放入1molA和1molB,達到平衡后,生成b molC,將b與a進行比較,則________(填序號)。

          A.a<b  B.a>b  C.a=b D.不能比較

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應)。請回答下列問題:

          1A、B中的反應物分別是濃鹽酸和MnO2。寫出所發(fā)生的化學方程式__________,進入裝置C的氣體中所含雜質是_____、_____。

          2)漂白粉的有效成分是____(填化學式);D中所發(fā)生的化學反應的離子方程式是_______。

          3)此實驗所得漂白粉的Ca(ClO)2產率偏低。該學生經分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應: ①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是__。為避免另一副反應的發(fā)生,應采取的措施是________。

          4)若將該實驗中殘留的Cl2,緩慢通入KI溶液至過量,則溶液先變黃后變無色,且可檢測到HIO3;寫出并配平該變無色反應的化學方程式:________,若將KI改為KBr溶液,則溶液變?yōu)?/span>__色,未檢測到HBrO3的存在。由上述事實推測,Cl2、HIO3、HBrO3的氧化性由強到弱的次序是______。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代火法煉鋅過程中發(fā)生了以下三個主要反應。下列說法正確的是

          2ZnS(s) + 3O2(g)=2ZnO(s)+2SO2(g) H1=a kJ mol-1

          2C(s) +O2(g)=2CO(g) H2=b kJ mol-1

          ZnO(s) +CO(g)=Zn(g) +CO2(g) H3=c kJ mol-1

          A. 以上三個反應中,只有①是放熱反應

          B. 反應②的作用是僅為反應③提供還原劑

          C. 用這種方法得到的是純凈的鋅單質

          D. 反應ZnS(s)+C(s)+2O2(g)=Zn(g)+SO2(g)+CO2(g)H= kJ mol-1

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