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        1. 【題目】0.2mol有機物與0.5mol O2恰好完全燃燒后的產(chǎn)物為CO2和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過濃硫酸后,濃硫酸的質(zhì)量增加10.8g;再通過堿石灰剩余氣體被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加17.6g.
          (1)燃燒后產(chǎn)物的物質(zhì)的量分別為CO2mol、H2O(g)mol.
          (2)推斷該有機物的分子式為
          (3)若0.2mol該有機物恰好與9.2g金屬鈉完全反應(yīng),其核磁共振氫譜顯示只有兩種不同環(huán)境的H,試確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為

          【答案】
          (1)0.4;0.6
          (2)C2H6O2
          (3)HOCH2CH2OH
          【解析】解:(1)有機物燃燒生成水10.8g,物質(zhì)的量為: =0.6mol,
          堿石灰增重的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,則二氧化碳的物質(zhì)的量為: =0.4mol,
          所以答案是:0.4;0.6;
          (2.)根據(jù)氫元素守恒可知,該有機物含有氫原子數(shù)目為: =6,含有碳原子的數(shù)目為: =2,根據(jù)氧元素守恒可知,該有機物含有氧原子的數(shù)目為: =2,
          所以有機物的分子式為:C2H6O2 , 所以答案是:C2H6O2;
          (3.)若0.2mol該有機物與9.2金屬鈉完全反應(yīng),鈉的物質(zhì)的量為: =0.4mol,說明該有機物分子中含有羥基或羧基,
          1mol該有機物完全反應(yīng)消耗鈉的物質(zhì)的量為2mol,結(jié)合分子式C2H6O2可知,該有機物分子中含有2個羥基,
          所以該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2OH,
          所以答案是:HOCH2CH2OH.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】保護和治理環(huán)境是“十二五”規(guī)劃中的一項重要內(nèi)容,下列各項措施中,不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是(  )
          A.推行垃圾無害化與危險廢棄物集中處理
          B.大力推行潔凈煤技術(shù)或改善能源結(jié)構(gòu)
          C.研制與提倡使用化學(xué)農(nóng)藥,以減少病蟲害
          D.積極推廣使用無磷洗滌劑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某金屬氧化物在光照下可生成具有很強氧化能力的物質(zhì),能用來消除空氣或水體中的污染物。下列有關(guān)該金屬氧化物應(yīng)用的敘述不正確的是( 。
          A.將形成酸雨的SO2氧化為SO3
          B.將家居裝修揮發(fā)出的甲醛氧化為CO2和H2O
          C.將醫(yī)藥廢水中的苯酚氧化成H2O和CO2
          D.將電鍍廢水中的氰根離子CN氧化成CO2和N2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實驗裝置,F(xiàn)用60%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應(yīng)制取SO2氣體,實驗現(xiàn)象很明顯,且不污染空氣。下列說法中錯誤的是( )

          A.紫色石蕊溶液變藍色
          B.品紅溶液褪色
          C.溴水的橙色褪去
          D.含酚酞的NaOH溶液紅色變淺

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“茶倍健”牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑.其中沒食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于EGC下列敘述中正確的是(

          A.分子中所有的原子共面
          B.1molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)
          C.易發(fā)生水解反應(yīng)和取代反應(yīng)
          D.遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是(

          ①減少煤作燃料 ②造高工廠煙囪 ③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發(fā)新能源

          A. ①②③B. ②③④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進行實驗。(已知:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O)

          請回答下列問題:
          (1)裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉的儀器名稱分別是、
          (2)反應(yīng)后,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是;反應(yīng)的離子方程式為;裝置C中的現(xiàn)象是 , 表現(xiàn)了SO2;裝置D中現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (3)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象。
          (4)F裝置的作用是 , 漏斗的作用是

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第30項應(yīng)為(  )

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          C2H4

          C2H6

          C2H6O

          C2H4O2

          C3H6

          C3H8

          C3H8O

          C3H6O2

          C4H8

          C4H10

          A. C8H18 B. C8H16O2 C. C9H20 D. C9H20O

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對如圖甲、乙兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是(
          A.甲和乙互為同分異構(gòu)體,均既能發(fā)生氧化反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng)
          B.分子中共平面的碳原子數(shù)相同
          C.可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分
          D.均能與溴水反應(yīng)

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