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        1. 電石的主要成分為CaC2,易與水反應(yīng)生成C2H2,故C2H2俗稱電石氣。某同學(xué)設(shè)計如下方案測定電石中CaC2的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

          實驗原理:CaC2 +2H2O==Ca(OH)2+C2H2
          通過測定生成的氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況),可確定樣品中CaC2的含量。
          實驗步驟:
          ①稱取樣品1.2g;
          ②把1.2g樣品放入氣密性良好的氣體發(fā)生裝置,如圖所示;
          ③向樣品中滴入水,至不再產(chǎn)生氣泡,用量筒排水集氣,量筒內(nèi)液面在360mL處恰與水槽內(nèi)液面相平;
          ④作為反應(yīng)器的燒瓶中有24mL液體。
          請回答下列問題:
          (1)上述實驗所用的玻璃儀器有導(dǎo)管、水槽、         、         、           
          (2)若實驗前有1000mL、500 mL、250 mL的量筒備用,則應(yīng)選用           mL的量筒。
          (3)生成氣體體積是           mL,為保證生成氣體體積的準(zhǔn)確性,讀取量筒刻度時應(yīng)注意的問題是    。
          (4)若將C2H2通入KMnO4溶液中,KMnO4溶液的紫紅色會變淺,反應(yīng)的化學(xué)方程式為□KMnO4+□C2H2+□H2SO4——□K2SO4+□MnSO4+□CO2+□     。若該實驗生成的C2H2完全被KMnO4溶液氧化,至少需0.1 mol·L-1的KMnO4溶液           mL。
          (5)通過以上數(shù)據(jù)計算,可得樣品中CaC2的純度為  。
          (1)圓底燒瓶;分液漏斗;量筒
          (2)500
          (3)336;使量筒內(nèi)外液面相平、視線與量筒內(nèi)液面的最低處相切
          (4)2,1,3,1,2,2,4,H2O;300
          (5)80%

          試題分析:(1)從裝置圖中可以看出,玻璃儀器還有圓底燒瓶、分液漏斗和量筒。
          (2)量筒中收集到氣體360mL,因此應(yīng)選擇500mL的量筒。
          (3)因為反應(yīng)容器中的液體會使反應(yīng)器中原有的空氣進入量筒,因此收集到氣體的體積為360mL-24mL=336mL。量筒讀數(shù)時應(yīng)注意使量筒內(nèi)外液面相平,視線與量筒內(nèi)液面的最低處相切。
          (4)反應(yīng)中,Mn的化合價由+7降至+2,降低5價,C的化合價由-1升至+4,升高5價,根據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒及原子守恒,可配平方程式。根據(jù)方程式可知:2KMnO4~C2H2,乙炔的物質(zhì)的量為,則需要高錳酸鉀溶液的體積為,即300mL。
          (5)電石的純度為
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某廢水樣品中含有一定量的K、HCO3、SO32,甲、乙兩研究小組欲測定其中SO32的濃度。
          甲組方案:

          乙組方案:
          ①用燒杯盛取廢水適量,加適量活性炭除色;過濾,取濾液。
          ②精確量取20.00 mL過濾后的廢水試樣,用0.1 mol·L1紫色KMnO4(H2SO4酸化)溶液進行滴定(有關(guān)反應(yīng)為2MnO4+5SO32+6H=2Mn2+5SO42+3H2O)。
          ③記錄數(shù)據(jù),計算。
          (1)甲組方案中的“試劑X”可選用________。
          a.0.1 mol·L1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液
          b.0.5 mol·L1 KOH溶液
          c.新制氯水
          d.NaI溶液
          (2)甲組方案中,加入試劑X后生成SO42的離子方程式為________________。
          (3)甲組方案中,第③步的“系列操作”包含的操作名稱依次為__________________。
          (4)為乙組方案設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是________(填字母序號),達到滴定終點時可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗裝置設(shè)計正確,且能達到目的的是




          A.測定乙醇分子結(jié)構(gòu)
          B.合成氨并檢驗氨的生成并回收CCl4
          C.碘的CCl4溶液中分離I2
          D.配制稀硫酸溶液
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下:

          ⑴寫出浸取過程中Cu2S溶解的離子方程式:____________________。
          ⑵回收S過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高或過低的原因是_____________。
          ⑶氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;向濾液M中加入(或通入)下列__________(填字母)物質(zhì),得到另一種可循環(huán)利用的物質(zhì)。
          a.鐵        b.氯氣      c.高錳酸鉀 
          ⑷保溫除鐵過程中,加入CuO的目的是________________________;蒸發(fā)濃縮時,要用HNO3溶液調(diào)節(jié)溶液的pH,其理由是___________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
          A.甲圖:驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO
          B.乙圖:實驗室制取乙酸乙酯
          C.丙圖:驗證鋼鐵片發(fā)生吸氧腐蝕
          D.丁圖:證明在相同溫度下Mg(OH)2的溶解度大于Fe(OH)3

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (1)某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。

          ①甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     
          ②證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)的實驗方法是(只注明試劑、現(xiàn)象)                                                          ;
          ③丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)。已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。
          (2)有一瓶長期放置的漂白粉,請利用以下儀器和試劑,完成該漂白粉成份的探究。
          試管、膠頭滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、1mol·L-1鹽酸、品紅溶液、新制澄清石灰水。
          【提出假設(shè)】假設(shè)一:該漂白粉未變質(zhì),含CaCl2、Ca(ClO)2;
          假設(shè)二:該漂白粉全部變質(zhì),含                
          假設(shè)三:該漂白粉部分變質(zhì),含CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3 。
          【進行實驗】在答題卡上完成下表(不必檢驗Ca2+、Cl-):
          實驗步驟
          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

          用A試管取少量澄清石灰水備用,用B試管取少量樣品,再向B試管                           
                                                     
                                                     
          若無氣體放出且澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)一成立;                              
                                                
                                                

                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                                 
                                                         
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如下實驗操作正確且能達到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用鐵粉與稀硝酸反應(yīng),制取少量氫氣,用排水法收集B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水C.用酸式滴定管量取6.55mL的KMnO4溶液D.用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?br />
           
              實驗?zāi)康?br />             實驗方案
          A
          研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響
          分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,再在其中一只試管中加入少量MnO2
          B
          證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
          向2mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
          C
          可以鑒別這兩種溶液
          將Na2CO3溶液與HCl溶液相互滴加
          D
          測定鋁箔中氧化鋁的含量
          取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),將逸出的氣體通過堿石灰后,測其體積為bL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
           

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。
          實驗方案
                     實驗現(xiàn)象
          ①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞
          (A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
          ②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
          (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
          ③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
          (C)反應(yīng)不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
          ④鎂帶與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)
          (D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃性氣體
          ⑤鋁條與2 mol·L-1的鹽酸反應(yīng)
          (E)生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失
          ⑥向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量
          (F)生成淡黃色沉淀
          請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告
          (1)實驗?zāi)康模禾骄客芷谠氐慕饘傩院头墙饘傩缘倪f變規(guī)律。
          (2)實驗用品:儀器:①                ④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙⑨ 燒杯等;
          藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L-1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
          (3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應(yīng)的實驗現(xiàn)象)
                                  (用A-F表示)
          寫出③的離子方程式                                   。
          (4)實驗結(jié)論:                                         

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