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        1. 某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步還原氧化銅.(圖中夾持裝置已略去)
          精英家教網(wǎng)
          (1)A中加入碎瓷片的作用是
           
          ,請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出D裝置,并標(biāo)出裝置中藥品的名稱
           

          (2)指出本裝置的錯誤和缺陷
           
          ;
          (3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          .在加熱E裝置前,必須進(jìn)行的操作是
           
          分析:(1)A中加入碎瓷片的作用是防止加熱過程中水發(fā)生暴沸現(xiàn)象,水蒸氣和鐵粉反應(yīng)后生成的氫氣中混有水蒸氣,把氫氣通入裝置E之前要干燥,干燥劑可選用堿石灰;
          (2)A處圓底燒瓶未墊石棉網(wǎng)直接加熱,水蒸氣和鐵粉在高溫條件下才能發(fā)生反應(yīng),B處缺少加熱裝置;
          (3)鐵與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,不純的氫氣加熱時會發(fā)生爆炸;
          解答:解:(1)A中加入碎瓷片的作用是防止加熱過程中水發(fā)生暴沸現(xiàn)象;水蒸氣和鐵粉反應(yīng)后生成的氫氣中混有水蒸氣,在把氫氣通入裝置E之前要干燥,干燥劑可選用堿石灰,因此D裝置圖為精英家教網(wǎng)
          故答案為:防止暴沸;精英家教網(wǎng)
          (2)A處圓底燒瓶不能直接用酒精燈加熱,加熱時需要墊石棉網(wǎng),水蒸氣和鐵粉在高溫條件下才能發(fā)生反應(yīng),B處缺少加熱裝置,
          故答案為:A處圓底燒瓶未墊石棉網(wǎng)直接加熱;B處缺加熱裝置;
          (3)裝置B中鐵粉與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2;不純的氫氣加熱時會發(fā)生爆炸,因此在加熱E裝置前要檢驗(yàn)氫氣的純度,
          故答案為:3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2;對氫氣驗(yàn)純.
          點(diǎn)評:本題考查了鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),注意掌握鐵與水蒸氣反應(yīng)原理,試題側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?合肥三模)新型材料納米α-Fe粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.在不同溫度下,α-Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時,生成FeO,高于570℃時,生成Fe3O4.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用圖1所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去).

          (1)在高溫下,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2

          (2)請?jiān)趫D2裝置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置
          bd
          bd

          (3)該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
          【查閱資料】該小組同學(xué)通過資料得知,固體產(chǎn)物中一般不會同時出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合.
          【提出假設(shè)】
          假設(shè)1:全部為氧化亞鐵;
          假設(shè)2:全部為四氧化三鐵;
          假設(shè)3:鐵和氧化亞鐵混合物;
          假設(shè)4:鐵和四氧化三兒混合物;
          假設(shè)5:
          氧化亞鐵和四氧化三鐵混合物
          氧化亞鐵和四氧化三鐵混合物

          【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱 黑色粉末全部溶解,溶液呈
          淺綠色
          淺綠色
          ,有少量氣泡產(chǎn)生
          向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩 溶液不顯血紅色
          【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因
          無Fe3+
          無Fe3+

          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸,立即出現(xiàn)血色,寫出該過程中發(fā)生變化的離子方程式
          3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-═Fe(SCN)3
          3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-═Fe(SCN)3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn).(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
          (1)儀器A的名稱是
          圓底燒瓶
          圓底燒瓶

          (2)儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2

          (3)儀器E中的現(xiàn)象是黑色固體變紅,右端管壁有水珠.設(shè)置該反應(yīng)的目的是
          驗(yàn)證B中反應(yīng)產(chǎn)物有氫氣
          驗(yàn)證B中反應(yīng)產(chǎn)物有氫氣

          (4)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾.簡述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法:
          取少量濾液,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,觀察溶液是否變紅色
          取少量濾液,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,觀察溶液是否變紅色

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).(圖中夾持、加熱及尾氣處理裝置均已略去)
          精英家教網(wǎng)
          (1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          (2)裝置E中的現(xiàn)象是
           

          (3)實(shí)驗(yàn)時需要加熱的裝置有
           
          (填裝置的代號)
          (4)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾.簡述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法:
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          新型材料納米粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下,粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時,生成FeO,高于570℃時,生成Fe3O4。某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)。

           


             (1)在高溫下,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

             (2)請?jiān)谙铝醒b置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置                   。

           


             (3)該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

                  【查閱資料】該小組同學(xué)通過資料得知,固體產(chǎn)物中一般不會同時出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合。

                  【提出假設(shè)】

                   假設(shè)1:全部為氧化亞鐵;

                   假設(shè)2:全部為四氧化三鐵;

                   假設(shè)3:鐵和氧化亞鐵混合物;

                   假設(shè)4:鐵和四氧化三兒混合物;

                   假設(shè)5:                                         。

                  【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)

                  【實(shí)驗(yàn)過程】

                   根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱

          黑色粉末全部溶解,溶液呈     ,有少量氣泡產(chǎn)生

          向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩

          溶液不顯血紅色

                   【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因                  。

                          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸,立即出現(xiàn)血色,寫出該過程中發(fā)生變化的

          離子方程式                。

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