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          化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題，下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作不合理的是
          ①實(shí)驗(yàn)室用加熱分解KClO3的方法制取O2，排水收集O2后，先停止加熱，再拆除實(shí)驗(yàn)裝置。
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將固體殘?jiān)盥袢送寥乐�，廢液倒入下水道排除
          ③給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)移動(dòng)試管，以免暴沸傷人
          ④為檢驗(yàn)CO氣體的純度，用排空氣法收集一試管氣體，然后移近酒精燈火焰點(diǎn)燃，
          聽有無尖銳爆鳴聲
          A．①②B．①②③④C．①②④D．②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先停止加熱，則容易發(fā)生倒吸，故①不合理，排除D；④中應(yīng)該用排水法收集氣體，④不合理，故選C；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將固體殘?jiān)盥袢胪寥乐�，廢液倒入下水道，會(huì)污染環(huán)境，故不合理，原則上講，實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液，固體殘?jiān)榷夹枰槍?duì)廢料的特性進(jìn)行專門的處理。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
          A．用圖1所示裝置制取少量H2
          B．用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物
          C．用圖3所示裝置驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
          D．用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （6分）（2012?重慶）對(duì)實(shí)驗(yàn)：①中和滴定、②中和熱的測(cè)定、③實(shí)驗(yàn)室制備乙烯、④乙酸乙酯的制取，敘述正確的是（             ）
          A．①④必須加熱B．②③必須隔熱C．①②必須用指示劑D．③④必須用催化劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
          A．實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的步驟：取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
          B．將飽和FeCl3溶液滴入沸水，繼續(xù)加熱煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀即得Fe(OH)3膠體
          C．要檢驗(yàn)滴有稀硫酸的蔗糖溶液是否水解，可加入銀氨溶液，再水浴加熱
          D．鈉的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)需要用酒精燈、鉑絲、氯化鈉溶液和稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是
          A．裝置①常用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物
          B．裝置②用于吸收氨氣，能夠防止倒吸
          C．以NH4Cl為原料，裝置③可制備少量NH3
          D．裝置④從a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO等氣體
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是
          A．在“鍍鋅鐵皮的鍍層厚度的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)中，將鍍鋅鐵皮放入稀硫酸，待產(chǎn)生氫氣的速率突然減小，可以判斷鋅鍍層已反應(yīng)完全。
          B．在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中，摘下幾根未燃過的火柴頭，將其浸于水中，稍后取少量溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后，即可判斷氯元素的存在。
          C．在“硫酸亞鐵銨的制備”實(shí)驗(yàn)中，為了得到硫酸亞鐵銨晶體，應(yīng)小火加熱蒸發(fā)皿，直到有大量晶體析出時(shí)停止加熱。
          D．受強(qiáng)酸或強(qiáng)堿腐蝕致傷時(shí)，應(yīng)先用大量水沖洗，再用2％醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗，最后用水沖洗，并視情況作進(jìn)一步處理
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
          選項(xiàng)
          		A
          		B 
          		C
          		D
          實(shí)驗(yàn)
          方案

          食鹽水
          		 
          片刻后在Fe電極附近
          滴入K3[Fe(CN)6]溶液
          		 
          酸性KMnO4溶液

          置于光亮處
          實(shí)驗(yàn)
          目的
          		驗(yàn)證鐵釘發(fā)生了
          析氫腐蝕
          		驗(yàn)證Fe電極被保護(hù)
          		驗(yàn)證乙烯的產(chǎn)生
          		驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)圖示及描述，回答下列問題：

          (1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水，靜置后如圖所示。試判斷：A裝置是否漏氣？       (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)，判斷理由                                                      。
          (2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后，開啟活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷：B裝置是否漏氣？       (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)，判斷理由                                                           。
          

			
          

			
          
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