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          精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列說法正確的是( )
          A. 1 mol氧 B. SO42-的摩爾質量是96 g
          C. 3 mol小麥 D. 標準狀況下，1 mol O2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A．物質的類別指代不明，應指明具體的物質，故A錯誤；B．硫酸的摩爾質量為98g/mol，故B錯誤；C．物質的量只能描述微觀粒子，不能表述宏觀物質，故C錯誤；D．O2可以用物質的量描述，故D正確；故答案為D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學研究性學習小組設計實驗探究銅的常見化學性質，過程設計如下． 
          提出猜想：
          問題1：鐵和銅都有變價，一般情況下，正二價鐵的穩(wěn)定性小于正三價的鐵，正一價銅的穩(wěn)定性也小于正二價的銅嗎？
          問題2：氧化銅有氧化性，能被H2、CO還原，它也能被氮的某種氣態(tài)氫化物還原嗎？
          實驗探究
          Ⅰ．解決問題1取一定量制得的氫氧化銅固體，于坩堝中灼燒，當溫度達到80～100℃得到黑色固體粉末；繼續(xù)加熱至1000℃以上，黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅；取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中，加入過量的稀硫酸（或鹽酸），得到藍色溶液，同時觀察到試管底部還有紅色固體存在．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答問題．
          （1）寫出氧化亞銅與稀硫酸（或鹽酸）反應的離子方程式： ，
          （2）從實驗Ⅰ可得出的結論是
          （3）Ⅱ．解決問題2 
          設計如下裝置（夾持裝置未畫出）：

          當?shù)哪撤N氣態(tài)氫化物（X）緩緩通過灼熱的氧化銅時，觀察到氧化銅由黑色變成了紅色，無水硫酸銅變成藍色，生成物中還有一種無污染的氣體Y；將X通入灼熱的CuO燃燒管完全反應后，消耗0.01mol X，測得B裝置增重0.36g，并收集到0.28g單質氣體Y．
          X氣體的摩爾質量是 ．
          （4）C中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列為人體提供能量的營養(yǎng)物質中，屬于高分子化合物的是( )
          A. 淀粉B. 蔗糖C. 麥芽糖D. 葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銅是生物體必需的微量元素，也是人類最早使用的金屬之一。銅的生產和使用對國計民生各個方面都產生了深遠的影響。
          （1）為了保護環(huán)境和節(jié)約資源，通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出廢舊印刷電路板中的銅，最終實現(xiàn)銅的回收利用。寫出H2O2和稀硫酸的混合溶液與金屬銅反應的離子方程式：。
          （2）工業(yè)上以黃銅礦為原料，采用火法熔煉工藝生產銅。該工藝的中間過程會發(fā)生反應：2Cu2O＋Cu2S  6Cu＋SO2↑，該反應的氧化劑是；當生成19.2 g Cu 時，反應中轉移的電子為 mol。
          （3）研究性學習小組用“間接碘量法”測定某試樣中CuSO4·5H2O(不含能與I－反應的氧化性雜質)的含量。稱取a g試樣配成 100 mL 溶液，取出25.00 mL溶液，向其中滴加 KI 溶液后有白色沉淀生成（發(fā)生的反應為2Cu2＋＋4I－=2CuI↓＋I2）；繼續(xù)滴加 KI 溶液至沉淀不再產生，反應生成的 I2 與V mL c mol·L-1Na2S2O3溶液恰好完全反應（發(fā)生的反應為I2＋2Na2S2O3=2NaI＋Na2S4O6）。則試樣中CuSO4·5H2O的質量分數(shù)為。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將NaOH溶液與CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時如果觀察到紅色沉淀，則說明該病人的尿液中含有（ ）
          A.乙酸
          B.乙醇
          C.氯化鈉
          D.葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器中進行反應：2A+3B2C．開始時C的濃度為a molL﹣1 ， 2min后C的濃度變?yōu)?a molL﹣1 ， A和B的物質的量濃度均變?yōu)樵瓉淼? ，則下列說法中不正確的是（　�。�
          A.用B表示的反應速率是0.75a mol/（Lmin）
          B.反應開始時，c（B）=3a molL﹣1
          C.反應2min后，c（A）=0.5a molL﹣1
          D.反應2min后，c（B）=1.5a molL﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列儀器使用時允許用酒精燈直接加熱的是(　　)。
          A. 量筒 B. 蒸餾燒瓶 C. 試管 D. 燒杯
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應，隨著Cu的不斷減少，反應生成氣體的顏色逐漸變淺，當Cu反應完畢時，共收集到氣體1.12L（標準狀況），則反應中消耗HNO3的物質的量為（ ）
          A.0.05 mol
          B.1 mol
          C.1.05 mol
          D.0.13 mol
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某溫度時，在一個0.5L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示．

          根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題：
          （1）該反應的化學方程式為 ．
          （2）反應開始至2min，以氣體Z表示的平均反應速率為 ．
          （3）用物質X表示的化學反應速率為0.2molL﹣1s﹣1與用物質Y表示的化學反應速率為0.1molL﹣1s﹣1 ， 哪個快？
          a．前者b．后者c．一樣快d．無法比較
          （4）若X、Y、Z均為氣體，2min后反應達到平衡，反應達平衡時：
          ①此時體系的壓強是開始時的倍；
          ②達平衡時，容器內混合氣體的平均相對分子質量比起始投料時（填“增大”“減小”或“相等”）．
          

			
          

			
          
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