Question

某校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，教師給了同學(xué)們一小包黑色粉末，這種黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種的混合物，讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定。某同學(xué)探究過(guò)程如下：

(1)提出假設(shè)：

假設(shè)1：黑色粉末是炭粉；

假設(shè)2：_________________________________________________________________；

假設(shè)3：_________________________________________________________________。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

他對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：取少量黑色粉末于燒杯中，并加入過(guò)量的稀硫酸。則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表，請(qǐng)你完成下表。

實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①	假設(shè)1成立
②	假設(shè)2成立
③	假設(shè)3成立

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析，確定該黑色物質(zhì)為炭粉和氧化銅的混合物。

(4)拓展：為了進(jìn)一步探究炭粉和氧化銅的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了如下實(shí)驗(yàn)，將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若炭完全反應(yīng))，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過(guò)量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。請(qǐng)完成下列各題：

①燒杯中________(填“有”或“無(wú)”)不溶物；

②若靜置后溶液呈無(wú)色，則該溶液中溶質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)式)；

③若靜置后溶液呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

________________________________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

(1)黑色粉末是氧化銅　黑色粉末是炭粉和氧化銅的混合物　(2)①無(wú)變化�、谌芤鹤兯{(lán)色，黑色粉末完全溶解�、廴芤鹤兯{(lán)色，仍有部分黑色不溶物

(4)①有�、贖₂SO₄�、跜uO＋H₂SO₄===CuSO₄＋H₂O

【解析】

試題分析：炭粉不溶于稀硫酸，氧化銅溶于稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)CuO＋H₂SO₄===CuSO₄＋H₂O，根據(jù)不同的現(xiàn)象可確定黑色粉末的可能組成。炭粉在隔絕空氣和氧化銅反應(yīng)后的固體物質(zhì)可能是Cu或Cu和CuO的混合物。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)檢驗(yàn)和鑒別實(shí)驗(yàn)探究的有關(guān)判斷

點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí)，側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的原理，然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。