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        1. 室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究。

          (一)【提出假說】

          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;

          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;

          假設(shè)三:                                         ;

          (二)【理論探究】

          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;

          KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10    KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20

          若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計(jì)算來判斷,假設(shè)               是正確的。

          (三)【實(shí)驗(yàn)探究】

          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。

          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾 ,②       ,③干燥。           

          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ① A裝置中玻璃儀器的名稱是               。

          ② 儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                  。

          ③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是                  

          ④ 數(shù)據(jù)記錄:

          B裝置的質(zhì)量(g)

          C裝置的質(zhì)量(g)

          D裝置的質(zhì)量(g)

          實(shí)驗(yàn)前

          15.4

          262.1

          223.8

          試驗(yàn)后

          6.1

          264.8

          230.4

          (一)uCO3和Cu(OH)2的混合物[2分。如果答Cu2(OH)2CO3或與前兩種任一組合均給分。]      二 (2分)

          (三) 步驟二:洗滌(1分)

          步驟三:① U 形管 (1分。答干燥管或干燥器不給分。)

           ②檢查裝置的氣密性 (2分)

          ③保證裝置中的水蒸氣和CO2被C、D裝置完全吸收(3分。只要涵義表達(dá)清楚即給3分)

          (四)1﹕1(3分)。 Cu2(OH)2CO3(2分;駽uCO3 ??Cu(OH)2或Cu(OH)2??CuCO3或?qū)懗苫瘜W(xué)式的形式均給2分)


          解析:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          I.實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成.取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)請回答下列有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置D中分別盛放的試劑:D
          銅網(wǎng)
          銅網(wǎng)

          (2)檢查裝置氣密性,進(jìn)行如下操作后A中氨基酸開始反應(yīng),請用序號表示正確的操作順序
          ③④②③①
          ③④②③①
          .(實(shí)驗(yàn)操作:①使用酒精燈加熱A處;②使用酒精燈加熱D處;③打開活塞a,通入氧氣; ④關(guān)閉活塞a,記錄F裝置的液面讀數(shù).)
          (3)樣品氨基酸充分燃燒后,待E裝置氣體冷卻至室溫后記錄F裝置的液面讀數(shù),請指出讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問題:
          讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點(diǎn)相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平
          讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點(diǎn)相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平

          (4)通過該實(shí)驗(yàn)所能測定的數(shù)據(jù),能否確定該氨基酸的分子式:
          不能
          不能

          II.室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀.為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究.
          (1)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物
          ;
          (2)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10
          KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計(jì)算來判斷,最有可能正確的是假設(shè)

          (3)【實(shí)驗(yàn)探究】
          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成.
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾,②
          洗滌
          洗滌
          ,③干燥.
          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ①A裝置中玻璃儀器的名稱是U 形管.
          ②儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是保證裝置中的水蒸氣和CO2被C、D裝置完全吸收.
          ④數(shù)據(jù)記錄:
          (4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為
          1:1
          1:1
          .若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學(xué)式
          Cu2(OH)2CO3
          Cu2(OH)2CO3

          B裝置的質(zhì)量(g) C裝置的質(zhì)量(g) D裝置的質(zhì)量(g)
          實(shí)驗(yàn)前 15.4 262.1 223.8
          試驗(yàn)后 6.1 264.8 230.4

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究。

          (一)【提出假說】

          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;

          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;

          假設(shè)三:                                        ;

          (二)【理論探究】

          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;

          KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10    KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20

          若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計(jì)算來判斷,假設(shè)              是正確的。

          (三)【實(shí)驗(yàn)探究】

          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。

          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾 ,②       ,③干燥。           

          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ① A裝置中玻璃儀器的名稱是              。

          ② 儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                  。

          ③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是                  。

          ④ 數(shù)據(jù)記錄:

           

          B裝置的質(zhì)量(g)

          C裝置的質(zhì)量(g)

          D裝置的質(zhì)量(g)

          實(shí)驗(yàn)前

          15.4

          262.1

          223.8

          試驗(yàn)后

          6.1

          264.8

          230.4

          (四)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為                    。若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學(xué)式                                 。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011屆吉林省普通中學(xué)高三下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:填空題

          室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究。
          (一)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:                                        ;
          (二)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;
          KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10    KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20
          若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當(dāng)計(jì)算來判斷,假設(shè)              是正確的。
          (三)【實(shí)驗(yàn)探究】
          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾 ,②      ,③干燥。           
          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ① A裝置中玻璃儀器的名稱是              。
          ② 儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                 
          ③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是                  。
          ④ 數(shù)據(jù)記錄:

           
          B裝置的質(zhì)量(g)
          C裝置的質(zhì)量(g)
          D裝置的質(zhì)量(g)
          實(shí)驗(yàn)前
          15.4
          262.1
          223.8
          試驗(yàn)后
          6.1
          264.8
          230.4
          (四)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為                    。若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學(xué)式                                 

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          科目:高中化學(xué) 來源:2011屆河北省邯鄲市高三第二次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

          室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CnSO4溶液中得到了藍(lán)色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)和研究。
          (一)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3—種沉淀;
          假設(shè)二這兩者祁互促進(jìn)水解,生成Cu(OH)2—種沉淀,則此反應(yīng)化學(xué)方程式為:____________________________;
          假設(shè)三:生成的是CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
          (二)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3, Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;;若由此數(shù)據(jù)判斷,假設(shè)_______是不正確的。
          (三)[實(shí)驗(yàn)探究]
          步滋一:將CuCO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍(lán)色沉淀生成。
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾,②_______,③干燥。
          步驟三:利用下圖所示裝置,進(jìn)行定量分析:

          ①儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是_____________________。
          ③數(shù)據(jù)記錄和分析:實(shí)驗(yàn)過程中測定的數(shù)據(jù)有:W1——樣品的質(zhì)量;W2——反應(yīng)后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量;W3——反應(yīng)生成的水的質(zhì)量;W4——反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量,為了測定其組成,至少需要其中    個(gè)數(shù)據(jù),請將可能的組合填入下表中(每個(gè)空格中填一種組合,有幾種組合就填幾種,不必填滿.)

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