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        1. 【題目】某班同學用如下實驗探究Fe2、Fe3的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

          1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.lmol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________。

          2)甲組同學取2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____________。

          3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2 mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是__________。

          4)丙組同學取5mL0.1mol·L1KI溶液,加入3mL0.1mol·L1FeCl3溶液混合,分別取2mL此混合溶液于2支試管中進行如下實驗:

          ①第一支試管中加入1 mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;

          ②第二支試管中加入1KSCN溶液,溶液變紅。

          實驗②說明:在過量的情況下,溶液中仍含有________(填離子符號)。

          5)丁組同學向盛有少量H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。

          【答案】防止被氧化 隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響)

          【解析】

          Fe2+具有還原性,不僅能被Cl2氧化,還能被H2O2氧化,甚至能被空氣中的O2氧化,所以在保存Fe2+時,一定要避免與強氧化性接觸,一定要隔絕空氣,或者營造一個還原性環(huán)境。

          Fe3+具有較強的氧化性,不僅能氧化像Fe、Cu等金屬單質(zhì),還原氧化I-等,但Fe3+I-的反應(yīng)可逆,所以即便I-過量,也不能將Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+。

          (1)因為Fe2+易被空氣中的O2氧化為Fe3+Fe3+能被Fe還原為Fe2+,所以,在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是防止Fe2+被氧化;答案為:防止Fe2+被氧化;

          (2) FeCl2溶液與氯水反應(yīng),生成FeCl3,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-;答案為:2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-

          (3)Fe2+的溶液中,若與空氣接觸,易被溶解的O2氧化,為防氧化,常加煤油,煤油的作用是隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響);答案為:隔絕空氣(排除氧氣對實驗的影響);

          (4)實驗②表明:溶液變紅,雖然I-過量,溶液中仍含有Fe3+;答案為:Fe3+;

          (5)向盛有少量H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,說明Fe2+被氧化為Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某課外活動小組為了探究木炭與濃硝酸反應(yīng)后的氣態(tài)生成物,設(shè)計如下實驗。

          (1)甲同學設(shè)計實驗如圖甲。

          紅熱木炭未進入試管前,濃硝酸上方并無明顯變化。當如圖甲連接實驗后,濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生,且沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失。

          ①液面上方出現(xiàn)紅棕色氣體,說明濃硝酸具有________(填選項字母)。

          a.酸性 b.揮發(fā)性 c.不穩(wěn)定性

          ②沾有澄清石灰水的玻璃片出現(xiàn)渾濁,________(填“能”或“不能”)說明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng),是因為________

          (2)乙同學設(shè)計實驗如圖乙。

          如圖乙連接實驗后,濃硝酸液面上方有明顯的紅棕色氣體產(chǎn)生,且沾有澄清石灰水的玻璃片無明顯變化。沾有澄清石灰水的玻璃片無明顯變化,________(填“能”或“不能”)說明木炭與濃硝酸未反應(yīng),是因為________。

          (3)丙同學克服了甲、乙同學設(shè)計上的缺點,設(shè)計實驗如圖丙。已知酸性高錳酸鉀能將NO、NO2 氧化成 NO3-,MnO4- 被還原為 Mn2+。

          ①如圖連接裝置后,需進行的實驗操作為________;加熱木炭與濃硝酸前需先通一段時間N2,目的為________________。

          ②裝置A中木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式為_________________________

          ③能證明木炭被氧化的實驗現(xiàn)象為________________________________________。

          ④D 裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某電鍍污泥含有碲化亞銅(Cu2Te)、三氧化二鉻(Cr2O3)以及少量金等,某小組設(shè)計如下資源綜合利用的方案:

          已知:碲和硫位于同主族,煅燒時Cu2Te發(fā)生的反應(yīng)為Cu2Te+2O22CuO+TeO2,濾渣中TeO2溶于稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)為TeO2+H2SO4====TeOSO4+H2O。

          下列說法錯誤的是

          A. 高溫煅燒電鍍污泥時銅、碲和鉻元素都被氧化

          B. 酸化時可向溶液中加入硫酸

          C. 固體1”的主要成分為Cu

          D. 濾液3”可以循環(huán)利用

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作或裝置能達到目的的是( )

          A

          B

          C

          D

          混合濃硫酸和乙醇

          配制一定濃度的溶液

          收集氣體

          證明乙炔可使溴水褪色

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑,其合成路線如圖:

          已知:①

          RMgBrRCH2CH2OH+

          1A中所含官能團名稱是__,B的結(jié)構(gòu)簡式為__。

          2)由A生成B的反應(yīng)類型是__

          3)寫出DE反應(yīng)生成F的化學方程式__。

          4D中含有環(huán)己基(只有一個側(cè)鍵)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為__。

          5)結(jié)合題給信息,以乙烯為原料制備1-丁醇,設(shè)計合成路線(其他試劑任選)__。

          合成路線流程圖示例:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)既能消毒殺菌,又能凈水,是一種理想的水處理劑。工業(yè) 上制備高鐵酸鉀的一種工藝流程如下:

          1K2FeO4中鐵元素的化合價為 ____。

          2反應(yīng)I”中參加反應(yīng)的Fe3+ClO-的物質(zhì)的量之比為2 : 3,則濾液中含氯物質(zhì)的化學式為____。寫出反應(yīng)I”的離子方程式:_____。

          3K2FeO4在水中發(fā)生反應(yīng):4K2FeO4+ 10H2O = 4Fe(OH)3 (膠體)+8KOH+3O2。高鐵酸鉀能消毒殺菌是因為____;它能凈水是因為_____。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】MnCO3可用作電器元件材料,也可作為瓷釉、顏料的制作原料。工業(yè)上用酸性含錳廢水(主要含Mn2+Cl-、H+、Fe2+、Cu2+)制備MnCO3

          已知:幾種金屬離子沉淀的pH如下表。

          金屬離子

          Fe2+

          Fe3+

          Cu2+

          Mn2+

          開始沉淀的pH

          7.5

          3.2

          5.2

          8.8

          完全沉淀的pH

          9.7

          3.7

          6.4

          10.4

          回答下列問題:

          1)①中加入過量MnO2的作用是___,濾渣W的成分是___

          2)過程③中,調(diào)pH的目的是___。

          3)過程④中有CO2生成,則生成MnCO3的離子方程式是___。

          4)過程④中得到純凈MnCO3的操作方法是___,該過程中副產(chǎn)品的化學式是___

          5MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價態(tài)的錳的氧化物,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示。則300℃時,剩余固體中n(Mn)n(O)___;圖中點D對應(yīng)固體的成分為___(填化學式)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】烯烴是重要的有機化工原料。實驗室主要用濃硫酸或濃磷酸作催化劑使醇脫水制取烯烴。某同學使用環(huán)己醇脫水制備環(huán)己烯。設(shè)計方案如下:

          (一)主要儀器和試劑

          儀器:50mL圓底燒瓶、分餾柱、直形冷凝管、10mL量筒、分液漏斗、100mL錐形瓶、蒸餾頭、接液管。

          試劑:10.0g(10.4mL,0.1mol)環(huán)己醇、5mL濃磷酸、氯化鈉、無水氯化鈣、5%碳酸鈉水溶液。

          (二)查閱實驗所涉及的反應(yīng)物、催化劑、產(chǎn)物的各種物理性質(zhì),列表如下:

          化學物質(zhì)

          相對分子

          質(zhì)量

          相對密度/

          g·cm-3

          沸點/

          溶解性

          環(huán)己醇

          100

          0.96

          161.1

          稍溶于水

          磷酸(85%)

          98

          1.83

          213

          易溶于水

          環(huán)己烯

          82

          0.89

          83.3

          微溶于水

          (三)實驗流程

          請回答:

          1)加熱過程中,若忘記加沸石,應(yīng)如何操作?___

          2)將粗產(chǎn)品分去水層所需要用到的主要實驗儀器是___。

          3)本實驗用濃磷酸代替濃硫酸的優(yōu)點:___

          4)該實驗的主要副產(chǎn)物為___(填物質(zhì)名稱)。

          5)在提純環(huán)己烯時,用等體積的飽和食鹽水,而不用水的原因是___。加入34mL5%碳酸鈉溶液的目的是___。

          6)水浴蒸餾最后得到7.0g產(chǎn)品,則反應(yīng)的產(chǎn)率為___(保留2位有效數(shù)字)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某溶液只含下表離子中的幾種,且各離子的物質(zhì)的量濃度相等(不考慮水的電離與離子水解)。

          陽離子

          K、NH4、Fe2+、Mg2+、Cu2+

          陰離子

          OH、Cl、CO32-、SO42-

          某同學進行了如下實驗(必要時可加熱):

          下列說法正確的是

          A. 由沉淀A推斷原溶液中一定含有SO42-

          B. 原溶液中只含有NH4、Fe2+、Cl、SO42-

          C. 濾液A中可能含有K

          D. 沉淀B中一定含有Mg(OH)2

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