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          X、Y、Z是三種常見的單質(zhì)，甲、乙是兩種常見的化合物。下表各組物質(zhì)之間通過一步反應不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

          選項
                     		X
                     		Y
                     		Z
                     		甲
                     		乙
           
          A
                     		H2
                     		Si
                     		Cl2
                     		SiCl4
                     		HCl
           
          B
                     		Mg
                     		C
                     		O2
                     		CO2
                     		MgO
           
          C
                     		Zn
                     		Fe
                     		Cl2
                     		FeCl2
                     		ZnCl2
           
          D
                     		Cl2
                     		N2
                     		H2
                     		NH3
                     		HCl
           
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析解答本題時，可將選項代入框圖逐一驗證，因為Fe與Cl2反應生成的是FeCl3而不是FeCl2，所以C項不符合。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          Ⅰ．實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫，并希望能控制反應速度，下圖中可選用的發(fā)生裝置是          （填寫字母）。

          Ⅱ．A圖表示某學生對SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2）]的反應進行實驗探究的過程，觀察到的現(xiàn)象有：
          ①.液面上方出現(xiàn)白霧；
          ②稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；
          ③稍后，產(chǎn)生大量白色沉淀，黃綠色褪去

          （1）向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成，進行如下實驗：
          a．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；
          b．用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產(chǎn)生白色沉淀。
          由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl，理由是                                    。 
          （2）③中大量白色沉淀的成份是                 。
          （3）現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應產(chǎn)生了Cl2。通過進一步實驗確認了這種可能性，其實驗方案是                                                       。
          （4）用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因：                                  。
          （5）B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程，寫出反應的化學方程式。
                                                                                          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          為了探究SO2與Na2O2的反應是否類似于CO2，甲同學設計了如圖實驗裝置。

          回答下列問題：
          （1）制取SO2的合適試劑是               。
          a．80%的H2SO4(aq)     b．10%的H2SO4(aq) 
          c．Na2SO3(s)           d．Na2SO3（aq） 
          （1）裝置C中NaOH(aq)的作用是                                                           。 
          （1）移開棉花，將帶火星的木條放在C試管口，未見木條復燃。甲同學因此認為SO2與Na2O2的反應不同于CO2。請按甲同學的觀點寫出反應的化學方程式                                      。
          （1）檢驗反應后B裝置中生成物的方法是                                                     。
          （1）乙同學認為無論反應原理如何，最終都有O2產(chǎn)生。乙同學的理由是                       。按照乙同學的觀點，該裝置還需作如下改進：                                                。（簡要闡述，并指明必需的裝置名稱與試劑。）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液（氣密性已檢驗，試劑已添加），并研究其相關性質(zhì)。
             
          實驗操作和現(xiàn)象：打開分液漏斗的活塞，緩緩滴加一定量濃鹽酸，點燃酒精燈；一段時間后，關閉分液漏斗的活塞，熄滅酒精燈。
          （1）燒瓶中反應的化學方程式是      。
          （2）飽和食鹽水的作用是      。
          （3）若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣，請在虛線框內(nèi)畫出該裝置簡圖。
          （4）該小組同學用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低。
          查閱資料：在溶液中發(fā)生反應：
          （a）Cl2（g）＋2NaOH（aq）═ NaCl（aq）＋NaClO（aq）＋H2O（l）??H1=－101.1kJ/mol
          （b）3NaClO（aq）═2NaCl（aq）＋NaClO3（aq）??H2=－112.2kJ/mol
          反應（a）的反應速率很快，反應（b）在室溫下較慢
          根據(jù)資料，請對圖Ⅰ裝置提出改進建議：      。
          （5）修改方案后，該小組同學制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后，得到無色溶液。
          提出猜想：ⅰ．NaClO把Na2SO3氧化了
          ⅱ．NaClO把酚酞氧化了
          ⅲ．NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
          ①下列實驗方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是      。
          a．向混合后的溶液中加入過量鹽酸
          b．向混合后的溶液中加入過量鹽酸，再加入氯化鋇溶液
          c．向混合后的溶液中加入過量硝酸，再加入硝酸銀溶液
          d．向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液，再加入過量鹽酸
          ②為證明NaClO氧化了酚酞，可進行的實驗是      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          短周期元素組成的物質(zhì)Q，發(fā)生如下反應：，下列說法正確的是
          A．Q一定含三種元素B．Q一定含有金屬元素
          C．Q一定不是堿D．R與T中一定有一種鹽
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知一定條件下A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示。下列說法正確的是（  ）

          A．若A為Fe，D為氫氣，則B一定為酸
          B．若A、D為化合物，B為水，則C一定是氣體單質(zhì)
          C．若A、B、C、D均為化合物，該反應一定屬于復分解反應
          D．若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，則D常溫下一定呈液態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是無機物A～M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系（部分產(chǎn)物及反應條件未列出）。其中，I是地殼中含量最高的金屬，K是一種紅棕色氣體，過量G與J溶液反應生成M。

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）在周期表中，組成單質(zhì)G的元素位于第_______周期第_______族。
          （2）在反應⑦中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為___________________。
          （3）簡述M溶液中陽離子的檢驗方法                          。
          （4）某同學取F的溶液，酸化后加入KI、淀粉溶液，變?yōu)樗{色。寫出與上述變化過程相關的離子方程式：                                            。
          （5）將化合物D與KNO3、KOH高溫共熔，可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2FeO4，同時還生成KNO2和H2O，該反應的化學方程式是_________________________。
          （6）鎂與金屬I的合金是一種潛在的貯氫材料，可在氬氣保護下，將一定化學計量比的Mg與金屬I的單質(zhì)在一定溫度下熔煉獲得。
          ①熔煉制備該合金時通入氬氣的目的是     。
          ② I電池性能優(yōu)越，I-AgO電池可用作水下動力電源，其原理如圖所示。該電池反應的化學方程式為          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          A、B、C分別是元素甲、乙、丙的單質(zhì)，它們都是常見的金屬或非金屬，D、E、F是常見的三種氧化物，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關系，則下列說法不正確的是(　　)

          A．D、E中一定都含有甲元素
          B．單質(zhì)B肯定是氧化劑
          C．A、B、C中一定有一種是氧元素的單質(zhì)
          D．若A是非金屬，則B一定為金屬
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是前兩周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關系（已知C是一種有機物）,以下結(jié)論不正確的是（  ）

          A.甲、乙、丙三種單質(zhì)均為氣態(tài)非金屬單質(zhì)
          B.上述轉(zhuǎn)化關系所涉及的化合物中有一種是電解質(zhì)
          C.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關系中,有三個是化合反應
          D.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關系中,均為氧化還原反應
          

			
          

			
          
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