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        1. 試回答下列問題:(1)下列實驗中所選用的儀器或操作以及結(jié)論不合理的是                  
          A.用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體
          B.用堿式滴定管量取20.00mL Na2CO3溶液
          C.加熱NH4Cl晶體時,用濕潤紅色石蕊試紙靠近試管口,檢驗NH3的生成
          D.測定溶液的pH時,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在用蒸餾水濕潤過的pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
          E.僅用蒸餾水和pH試紙,就可以鑒別pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液
          (2)海洋植物海帶中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海帶中提取碘的流程如下圖:

          I.指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①           ,③            
          II.提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是         (填序號)
          A.甲苯、酒精                   B.四氯化碳、苯
          C.汽油、乙酸                   D.汽油、甘油
          III.為使碘水溶液轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有        

          (6分)(1)CD(2分)
          (2)(4分,每空1分)I.①過濾  ③萃取  II.  B    III.分液漏斗

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有分子式為C9H8O2X2(X為一未知元素)的有機化合物M,可在一定條件下發(fā)生如圖所示反應(yīng):

          試回答下列問題:
          (1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:M
          、F

          (2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          HCOOH+CH3OH
          H2SO4
          HCOOCH3+H2O
          HCOOH+CH3OH
          H2SO4
          HCOOCH3+H2O
          ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
          酯化反應(yīng)
          酯化反應(yīng)

          (3)寫出與F互為同分異構(gòu)體,且同時符合下列四個條件的結(jié)構(gòu)簡式:
          ①屬于酯;②屬于酚;③不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);④苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?洛陽二模)HN3稱為疊氮酸,常溫下為無色有刺激性氣味的液體.用政與疊氮化鈉反應(yīng)可制得疊氮酸,而疊氮化鈉可由NaNH2與N2O反應(yīng)制得.疊氰黢和濃鹽酸組成的混合液可溶解銅、鉑、金等不活潑金屬.試回答下列問題:
          (1)基態(tài)氮原子核外電子排布式為.
          1s22s22p3
          1s22s22p3

          (2)元素N、S、P的第一電離能(I1)由大到小的顆序為
          N>P>S
          N>P>S

          (3)固體HN3屬于
          分子
          分子
          晶體,與CNO-互為等電子體的分子的化學(xué)式為
          CO2
          CO2
          (寫1種)NH
           
          -
          2
          的空間構(gòu)型為
          V型
          V型
          ,中心原子的雜化類型是
          SP3雜化
          SP3雜化

          (4)寫出由NaNH2與N2O反應(yīng)制疊氮化鈉的化學(xué)方程式
          NaNH2+N2O=NaN3+H2O
          NaNH2+N2O=NaN3+H2O

          (5)金與銅晶體結(jié)構(gòu)相似,都采用了最密堆積,其堆積方式是
          ABCABC…
          ABCABC…
           (填“ABAB…”或“ABCABC…”),配位數(shù)為
          12
          12
          若金的密度為ρ?g/cm3,則金晶胞的邊長為
          a=
          3
          4M
          ρ?NA
          ×1010
          a=
          3
          4M
          ρ?NA
          ×1010
          pm(只要求列算式,不必計算出數(shù)值,金的相對原子質(zhì)量為M,阿伏伽德羅常數(shù)為NA

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?崇明縣一模)已知:①不飽和碳上的氫可與1,3-丁二烯發(fā)生1,4加成.如:CH2=CH2+CH2=CH-CH=CH2  

          ②(CH32C═CHCH3
          KMnO4
          H+
          CH3-C-CH3+CH3+CH3COOH聚-3-羥基丁酸酯(PHB),可用于制造可降解塑料等,它由3-羥基丁酸[CH3CH(OH)CH2COOH]分子聚合而成.合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑很多,其中有一種途徑的副產(chǎn)物少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:

          試回答下列問題:
          (1)下列關(guān)于CH2=CH-CH=CH2的敘述中,正確的是
          BC
          BC

          A.CH2=CH-CH=CH2可以通過加聚反應(yīng)合成天然橡膠
          B.CH2=CH-CH=CH2中的原子可能在同一平面上
          C.CH2=CH-CH=CH2可以一步合成
          D.CH2=CH-CH=CH2能與溴水、酸性高錳酸鉀發(fā)生加成反應(yīng)而使之褪色
          (2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是
          ①、③
          ①、③
          (填序號).
          (3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(原料中碳原子100%轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物),則A的結(jié)構(gòu)簡式為

          (4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

          (5)寫出兩種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且能與氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.
          、

          (6)為研究物質(zhì)的芳香性,可將CH≡C-CH3三聚得到苯的同系物,寫出產(chǎn)物可能的結(jié)構(gòu)簡式.
          、

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+H2SO4
            △  
          .
           
          2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,該組學(xué)生針對上述反應(yīng)設(shè)計如下裝置來制取氯氣并驗證其性質(zhì).

          試回答下列問題:
          (1)每生成1mol Cl2,上述化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)為
          NA
          NA
          (NA表示阿伏加德羅常數(shù)).
          (2)該實驗中A處可選用裝置
           (填寫裝置的序號).

          (3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
          Cl2+2I-=I2+2Cl-
          Cl2+2I-=I2+2Cl-

          (4)裝置C中的現(xiàn)象為
          紫色石蕊試液先變紅后褪色
          紫色石蕊試液先變紅后褪色
          ,試結(jié)合反應(yīng)方程式解釋其原因
          Cl2通入石蕊試液中發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HC1+HC1O,H+使石蕊試液變紅,又因為HC1O具有強氧化性,使紅色褪去
          Cl2通入石蕊試液中發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HC1+HC1O,H+使石蕊試液變紅,又因為HC1O具有強氧化性,使紅色褪去

          (5)裝置E中的試劑是
          氫氧化鈉溶液
          氫氧化鈉溶液
          (任填一種合適試劑的名稱),其作用是
          吸收多余的氯氣,防止污染空氣
          吸收多余的氯氣,防止污染空氣

          (6)請幫助該學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計一個實驗,證明裝置D中有FeCl3生成(請簡述實驗步驟)
          取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成
          取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知可逆反應(yīng):AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O據(jù)此設(shè)計出如圖所示的實驗裝置(裝置中鹽橋的作用是使整個裝置形成一個閉合回路).進(jìn)行如下操作:
          (Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn);
          (Ⅱ)若改向(B)燒杯中滴加40% NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn).
          試回答下列問題:
          (1)兩次操作過程中微安表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
          兩次操作過程均能形成原電池,都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          兩次操作過程均能形成原電池,都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

          (2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向為什么相反?
          操作1中C1是負(fù)極,C2是正極;操作2中C1是正極,C2是負(fù)極
          操作1中C1是負(fù)極,C2是正極;操作2中C1是正極,C2是負(fù)極

          (3)(Ⅰ)操作過程中,C1棒發(fā)生的反應(yīng)為
          2I--2e-=I2
          2I--2e-=I2

          (4)(Ⅱ)操作過程中,C2棒發(fā)生的反應(yīng)為
          AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+
          AsO33-+H2O-2e-=AsO43-+2H+

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