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        1. 【題目】手機(jī)芯片是一種在半導(dǎo)體材料上集合多種電子元器件的電路模塊。下列可用作半導(dǎo)體材料的是

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】試題分析:A、鋁是金屬不能用作半導(dǎo)體,A錯(cuò)誤;B、硅可用作半導(dǎo)體材料的是,B正確;C、碳是非金屬不導(dǎo)電,不能用作半導(dǎo)體,C錯(cuò)誤;D、鐵是金屬不能用作半導(dǎo)體,D錯(cuò)誤,答案選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( )

          A. 乙烷 B. 乙醇 C. 乙酸乙酯 D. 乙酸

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng),則消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是

          A. 3mol B. 4mol C. 5mol D. 6mol

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣.
          【查閱資料】
          Ⅰ.金屬Ca的部分性質(zhì)有:
          ①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng);
          ②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;
          ③Ca+H2 CaH2(固體)
          Ⅱ.固體CaH2的部分性質(zhì)有:
          ①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑; ②CaH2要密封保存.
          (1)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

          回答下列問(wèn)題:
          (i)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (ii)B、D中所盛試劑相同,該試劑為(填名稱);D中該試劑的作用是
          (iii)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是:
          (2)【實(shí)驗(yàn)反思】
          該小組同學(xué)通過(guò)反思提出問(wèn)題:上述制得的CaH2是否純凈?
          他們?cè)俅卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略).

          步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,樣品全部反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL.
          (iv)若該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當(dāng)V=mL時(shí)(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氨氣被認(rèn)為是霧霾的促進(jìn)劑.NH3不具有的性質(zhì)是

          A.易溶于水 B.堿性 C.酸性 D.還原性

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及現(xiàn)象均正確的是( )

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

          A

          證明氯水有酸性

          試樣溶液變紅色,且長(zhǎng)時(shí)間不變

          B

          檢驗(yàn)?zāi)臣t棕色氣體是否為溴蒸氣

          試樣觀察溶液是否變藍(lán)

          C

          證明酸性條件下H2O2氧化性比 I2強(qiáng)

          NaI 溶液變藍(lán)色

          D

          比較: Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

          AgNO3 溶液 產(chǎn)生白色沉淀有黃色沉淀生成

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣.
          【查閱資料】
          Ⅰ.金屬Ca的部分性質(zhì)有:
          ①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng);
          ②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;
          ③Ca+H2 CaH2(固體)
          Ⅱ.固體CaH2的部分性質(zhì)有:
          ①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑; ②CaH2要密封保存.
          (1)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

          回答下列問(wèn)題:
          (i)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (ii)B、D中所盛試劑相同,該試劑為(填名稱);D中該試劑的作用是
          (iii)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是:
          (2)【實(shí)驗(yàn)反思】
          該小組同學(xué)通過(guò)反思提出問(wèn)題:上述制得的CaH2是否純凈?
          他們?cè)俅卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略).

          步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,樣品全部反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL.
          (iv)若該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當(dāng)V=mL時(shí)(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是(   )

          A. 常溫下64 g S4S8混合物中含有原子數(shù)為2NA

          B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LHF中含電子數(shù)為10NA

          C. l L1 mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA

          D. 足量鐵在1mol氯氣中加熱反應(yīng),鐵失去的電子數(shù)為3NA

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能說(shuō)明苯與一般的烯烴性質(zhì)不同的事實(shí)是(

          A. 苯分子是高度對(duì)稱的平面型分子

          B. 苯能燃燒

          C. 苯不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)

          D. 1mol苯在一定條件下可與3 mol氯氣發(fā)生加成反應(yīng)

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