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        1. 【題目】同分異構體具有

          ①相同的分子結構

          ②相同的相對分子質(zhì)量

          ③相同的分子式

          ④相同的最簡式

          ⑤相同的物理性質(zhì)

          A.①②③B.②③④

          C.①③④D.③④⑤

          【答案】B

          【解析】

          同分異構體指分子式相同,結構不同的化合物,具有如下特征:分子式相同,結構不同、物理性質(zhì)不同、不同類時化學性質(zhì)不同,同類時化學性質(zhì)相同,研究范圍多為有機物,因而同分異構體具有相同的相對分子質(zhì)量,相同的分子式,相同的最簡式,故B正確;

          答案為B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知位于同一周期,下列關系正確的是

          A. 還原性:As3->S2->Cl

          B. 熱穩(wěn)定性:HCl>AsH3>HBr

          C. 原子半徑:As>Cl>P

          D. 酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO4

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、X均為中學常見的純凈物,它們之間有如下轉化關系(反應條件及副產(chǎn)物已略去)。

          (1)若A、B、C均為含有同種非金屬元素的化合物,A為使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,B接觸空氣立刻變?yōu)镃,則反應①的化學方程式為_______________________。

          (2)若A、B、C為焰色反應均呈黃色的化合物,X為無色無味氣體,則反應②的離子方程式為_____________________________________________。

          (3)若A、B、C均為含有同種金屬元素的化合物,X是強堿,則反應②的離子方程式為________________________________________________。

          (4)若A為單質(zhì)Fe,X為稀硝酸,若向B的溶液中加入氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象為________________________________________。

          (5)若A和X均為單質(zhì),B為可使品紅溶液褪色的氣體,則反應②的化學方程式為_______________________________________________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】2001年諾貝爾化學獎授予"手性碳原子的催化氫化,氧化反應"研究領域作出貢獻的美,日三位科學家,手性分子具有鏡像異構及光學活性,下列分子中具有光學活性的是

          ACBr2F2 BCH3CH2OH

          CCH3CH2CH3 DCH3CH(OH)COOH。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】

          佳味醇是一種重要的有機合成中間產(chǎn)物,也可直接作農(nóng)藥使用。下圖是以苯酚為原料合成佳味醇的流程:

          已知:

          (THF為一種有機溶劑)

          回答下列問題:

          1B的分子式為C3H5BrB的結構簡式為_________________。

          (2)A 與B反應的反應類型為_____________________。

          (3)由C→佳味醇的化學方程式為_________________________________。

          (4) D是化合物B的一種同分異構體,其核磁共振氫譜顯示有2種不同的化學環(huán)境的氫,且峰面積比為4∶1,D的結構簡式為_____________________________。

          (5)寫出符臺下列要求的佳味醇的所有同分異構體的結構簡式___________________。

          ①遇FeCl3溶液呈紫色

          ②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。

          (6)化合物B經(jīng)過下列轉化,可合成用于制造樹脂、合成橡膠乳液的有機原料丙烯酸。

          i..完成從F到丙烯酸的合成路線___________________________________;

          ii.設置反應②的目的是________________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)化學用語是學習化學的重要工具。請按要求用化學用語填空:

          ①2個銅原子___________。

          ②5個氫氧根離子______________。

          最理想能源的氣體單質(zhì)_________________

          氧化鋁中鋁元素的化合價為+3________。

          可用于人工降雨的干冰______________

          (2)生活處處有化學,請聯(lián)系學過的化學知識;卮鹣铝袉栴}:

          包餃子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_________。

          人體缺____元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會導致骨質(zhì)疏松。

          加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的__________作用。

          鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學反應。

          玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中屬于有機合成材料制成的是____________.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂,硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實驗:

          將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無色溶液a。

          取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀

          另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀

          步驟中發(fā)生反應的化學方程式__________________________。據(jù)此推斷,該固體物質(zhì)中一定含有(以下寫化學式,下同)______________,一定不含有________________,可能含有_____。

          (2)下圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì)(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。

          A是一種堿,其中陽離子是人體骨骼中的主要成分,B是胃酸的主要成分。C、D中所含元素種類相同。

          請分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學式(或溶質(zhì)的化學式):

          A.___________ B.___________ C.___________ D.___________

          寫出Fe2O3反應生成C物質(zhì)的化學方程式___________________________(寫一個);

          寫出Fe2O3與足量B反應的實驗現(xiàn)象_______________________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的 SO2 氣體和 SO3 氣體相比較,下列敘述中正確的是

          A. 物質(zhì)的量之比為 4:5 B. 密度比為 4:5

          C. 體積比為 1:1 D. 原子數(shù)之比為 3:4

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】氧化物、酸、堿、鹽都屬于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物,其中甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物,M與甲屬于同種類別的化合物。它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去。“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉化關系)。下列推論錯誤的是( )

          A. 若甲是碳酸鈣,則可以用水鑒別乙和丙

          B. 若乙可用于改良酸性土壤,則甲可以是氧化銅

          C. 若丙是碳酸鈉,則甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液

          D. 若丁是氫氧化鈉,則甲可以通過中和反應轉化為M

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