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        1. (2012?南充模擬)設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,下列說(shuō)法正確的是( 。
          分析:A、銅和硫反應(yīng)的產(chǎn)物是硫化亞銅,硫只將金屬氧化到最低價(jià);
          B、二氧化氮和水反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸,化合價(jià)變化的只有氮元素;
          C、NO2和N2O4具有相同的最簡(jiǎn)式,質(zhì)量相同,含有的原子數(shù)目相同;
          D、碳酸鈉溶液中存在物料守恒,要計(jì)算微粒的數(shù)目,必須知道溶液的濃度及體積.
          解答:解:A、銅和硫反應(yīng)的產(chǎn)物是硫化亞銅,方程式為:2Cu+S
            △  
          .
           
          Cu2S,1mol銅參加反應(yīng)失去的電子數(shù)目為NA,故A錯(cuò)誤;
          B、二氧化氮和水反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸,反應(yīng)為:3NO2+H2O═2HNO3+NO,3mol3NO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol,1.5molNO2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA,故B錯(cuò)誤;
          C、NO2和N2O4具有相同的最簡(jiǎn)式NO2,質(zhì)量相同,含有的原子數(shù)目相同,46g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為
          46g
          46g/mol
          ×3
          NA=3NA,故C正確;
          D、碳酸鈉溶液中存在物料守恒:C(Na+)=2[C(CO32-)+C(HCO3--+C(H2CO3)],0.1mol/LNa2CO3溶液中不知道體積不能計(jì)算微粒數(shù)目,故D錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題是一道有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算題,要求學(xué)生熟悉教材基本知識(shí),學(xué)以致用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?南充模擬)A、B、C、D、E是五種中學(xué)常見的單質(zhì),已知A、B、C、D在常溫下均為氣體.E是地殼中含量居第二位的金屬.D可分別跟A、B、C在一定的條件下化合,生成X、Y、Z;Y、Z與Ne的電子數(shù)相等,A是第三周期的元素.有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件均已略去):
          (1)A的化學(xué)式為
          Cl2
          Cl2
          ,B的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ,C的電子式為

          (2)Z和W在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成C和Y,這是一個(gè)很有意義的反應(yīng),可以消除W對(duì)環(huán)境的污染,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          6NO+4NH35N2+6H2O
          6NO+4NH35N2+6H2O

          (3)將N溶液滴入G的溶液中會(huì)產(chǎn)生W,寫出上述變化的離子反應(yīng)方程式:
          4H++NO3-+3Fe2+═NO↑+2H2O+3Fe3+
          4H++NO3-+3Fe2+═NO↑+2H2O+3Fe3+

          (4)Z與N恰好反應(yīng)后產(chǎn)物溶解在水中,所得溶液的pH(填“大于”、“小于”或“等于”)
          小于
          小于
          7,用離子反應(yīng)方程式表示其原因?yàn)?!--BA-->
          NH4++H2ONH3?H2O+H+
          NH4++H2ONH3?H2O+H+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?南充模擬)硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答:
          (1)進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,a、b、c三個(gè)棉球變化如下表.

          棉球 棉球上滴加試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
          a
          品紅溶液
          品紅溶液
          棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 解釋:
          SO2與品紅反應(yīng)生成無(wú)色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅
          SO2與品紅反應(yīng)生成無(wú)色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅

          結(jié)論:該氣體具有漂白性.
          b 含酚酞的NaOH溶液 棉球變?yōu)榘咨?/TD> 離子方程式:
          SO2+OH-=HSO3-
          SO2+OH-=HSO3-
          c 淀粉和
          的混合溶液
          棉球變?yōu)榘咨?/TD> 化學(xué)方程式:
          SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
          SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI

          結(jié)論:該氣體具有
          還原
          還原
          性.
          (2)如圖所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管.?dāng)D壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時(shí)往燃燒管中通入氣體C并點(diǎn)燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
          ①用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關(guān)于試劑選擇正確的是
          d
          d
          (填序號(hào)),管口可觀察到
          蒼白
          蒼白
          色火焰.
          溶液A 固體B 氣體C
          a. 稀硫酸 Zn Cl2
          b. 濃鹽酸 MnO2 H2
          c. 稀硝酸 Fe Cl2
          d. 濃鹽酸 KMnO4 H2
          ②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃烈的黑煙,則固體B為
          CaC2
          CaC2
          (填化學(xué)式).此火焰溫度極高,常用于切割焊接金屬.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?南充模擬)向甲乙兩個(gè)容積均為1L的恒容容器中,分別充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B.相同條件下,發(fā)生下列反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)△H<O.測(cè)得兩容器中c(A)隨時(shí)間t的變化如圖所示:

          下列說(shuō)法正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?南充模擬)下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?南充模擬)全釩液流電池是一種新型的綠色環(huán)保儲(chǔ)能電池.其電池總反應(yīng)為:V3++VO2++H2OVO2++2H++V2+.下列說(shuō)法正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案