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        1. 請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。

          .探究上述四種酸的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)

          (1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表:

           

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          a

          濃硫酸

          加熱后發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣體

          b

          稀硫酸

          加熱也不發(fā)生反應(yīng)

          c

          濃硝酸

          不加熱即發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色氣體

          d

          稀硝酸

          微熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體

           

          由上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,四種酸的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 。 

          由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應(yīng),但若同時(shí)通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:?????????????? ?????????????????????????????????????????????????

          (2)先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個(gè)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象包括   (填字母)。 

          A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀

          B.通入X氣體后溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

          C.通入Y氣體后產(chǎn)生沉淀

          D.通入Y氣體后沉淀溶解

          E.通入Y氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象

          由此可得到的結(jié)論是   (填字母) 

          A.硝酸的酸性比硫酸強(qiáng)

          B.H2SO3的酸性比鹽酸強(qiáng)

          C.HNO3能氧化H2SO3(SO2)

          D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液

          .如圖是某同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:                。 

          (2)已知裝置氣密性良好,請(qǐng)簡(jiǎn)述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是NO的操作過(guò)程:

           

           

          【答案】

          .(1)濃硝酸>稀硝酸>濃硫酸>稀硫酸

          2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

          (2)BC CD

          .(1)3Cu+8H++2N3Cu2++2NO↑+4H2O

          (2)反應(yīng)停止后打開(kāi)b,如果看到無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色,證明生成的氣體是NO

          【解析】根據(jù)反應(yīng)條件不加熱即可發(fā)生反應(yīng)”“微熱發(fā)生反應(yīng)”“加熱后發(fā)生反應(yīng)”“加熱也不發(fā)生反應(yīng)可以判斷氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)闈庀跛?/span>>稀硝酸>濃硫酸>稀硫酸。銅、稀硫酸與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體XSO2,通入BaCl2溶液中不反應(yīng),但再通入銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y(NO2)以后,SO2被氧化為H2SO4,BaCl2生成BaSO4沉淀。銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO為無(wú)色氣體,U形管右上端聚集,反應(yīng)一段時(shí)間停止后,打開(kāi)b,如果看到無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色,則證明生成的氣體是NO

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題:

          分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)________,微熱則發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱后發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。

          (2)鹽酸、硫酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的酸。請(qǐng)就其與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:

          ①我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          ________________________________________________________________________。

          ②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (12分)(1)請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題:

          分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)________,微熱則發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱后發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。

          (2)鹽酸、硫酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的酸。請(qǐng)就其與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:

          ①我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          ________________________________________________________________________。

          ②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:魯必修1第3章 自然界中的元素練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)(1)請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題:
          分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)________,微熱則發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱后發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。
          (2)鹽酸、硫酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的酸。請(qǐng)就其與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:
          ①我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ________________________________________________________________________。
          ②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:魯必修1第3章自然界中的元素練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)(1)請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸四種酸氧化性相對(duì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題:

          分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸;②稀硫酸;③濃硝酸;④稀硝酸,能隨即發(fā)生反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)________,微熱則發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱后發(fā)生反應(yīng)的是________,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是________。由此可以得到上述四種酸氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。

          (2)鹽酸、硫酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的酸。請(qǐng)就其與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:

          ①我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          ________________________________________________________________________。

          ②在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)100 mL。有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)。

           

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