（08龍巖一中模擬）在pH值都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中，設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH- 離子濃度分別為A摩/升與B摩/升，則A和B關(guān)系為（）
A ．A>B B ．A=10-4 B C． B=10-4 A D． A=B
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案
品學(xué)雙優(yōu)卷系列答案
小學(xué)期末沖刺100分系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（08龍巖一中模擬）（15分）以下框圖中的①③是我國工業(yè)生產(chǎn)中的重要反應(yīng)。D、E常溫下為無色氣體，X、C 在常溫下都是由兩種相同的元素組成的無色液體，J為紅褐色沉淀。 回答下列問題。
（1）反應(yīng)①所進行的設(shè)備稱為 。
(2）J包含的化學(xué)鍵有 。
（3）在反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物是 ，1molB轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。
（4）反應(yīng)④的離子方程式為 。
（5）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程為 
。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（08龍巖一中模擬）（15分）在用FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)制備白色的Fe(OH)2時，出現(xiàn)了“白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后逐漸變成紅褐色”的實驗現(xiàn)象，如何解釋出現(xiàn)灰綠色的現(xiàn)象，探究小組的同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點：
①灰綠色物質(zhì)就是紅褐色的氫氧化鐵跟白色的氫氧化亞鐵的簡單混合物；
②灰綠色物質(zhì)是鐵的一種新的氫氧化物，但其中不含F(xiàn)e3+離子。
（1）驗證觀點①不正確的實驗操作是： ，
驗證觀點②所需的試劑有： 。
（2）探究小組的同學(xué)在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了如下4個實驗方案：
甲方案：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備Fe(OH)2。
乙方案：應(yīng)用鋼鐵吸氧腐蝕的原理，設(shè)計電池制備Fe(OH)2。
丙方案：按圖實驗，制備Fe(OH)2。
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丁方案：按圖實驗，制備Fe(OH)2。
回答下列問題：
① 在甲方案中，所用FeSO4樣品通常部分被氧化，寫出在配制FeSO4溶液時，其操作過程：
② 在乙方案中，正極的電極反應(yīng)式是： 。你認為該方案是否可行？ 若不可行請說明理由（若可行，則該空不需回答）：
③ 在丙方案中，當(dāng)容器B、A中均加入試劑并塞好橡皮塞后，還需要進行的操作是 。
④ 在丁方案中，在兩電極之間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請寫a電極的電極反應(yīng)式： 。則其電解質(zhì)溶液可以是下列三項的 。
A．蒸餾水 B．NaC1溶液 C．NaOH溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（08龍巖一中模擬）在一密閉容器中通入A、B兩種氣體，在一定條件下反應(yīng)：2A（g）+B（g） 
2C（g）；△H<0，當(dāng)達到平衡后，改變一個條件（x），下列量（y）一定符合圖中曲線的是（）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（08龍巖一中模擬）工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)的循環(huán)利用有多種模式。例如下圖所示：
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下列說法正確的是 （ ）
A．圖I可用于合成氨中的N2、H2的循環(huán)
B．圖I可用于氨堿法制純堿中CO2的循環(huán)
C．圖II可用于電解飽和食鹽水中NaCl的循環(huán)
D．圖III可用于氨氧化法制硝酸中NO的循環(huán)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
（08龍巖一中模擬）將0.1L含有0.02mol CuSO4和0.01mol NaCl的水溶液用惰性電極電解。電解一段時間后，一個電極上得到0.01mol Cu，則另一電極析出的氣體 （ ）
A．只有Cl2 B．只有O2 C．既有Cl2又有O2 D．只有H2
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