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        1. 【題目】A、B、C、D、E五種元素中,A原子核外的M層中只有兩對(duì)成對(duì)電子,B原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,C是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,D的核電荷數(shù)是A與C的核電荷數(shù)之和,E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)A、B的元素符號(hào)依次為;
          (2)AC2與BC2分子的立體結(jié)構(gòu)分別是 , 相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是(寫(xiě)分子式),理由是
          (3)D的核外電子排布式為 , 在形成化合物時(shí)它的最高化合價(jià)為

          【答案】
          (1)S;C
          (2)V形;直線(xiàn)形;SO2;SO2是極性分子,H2O也是極性分子,相似相溶,而CO2是非極性分子
          (3)1s22s22p63s23p63d54s1;+6
          【解析】解:A、B、C、D、E五種元素中,A原子核外的M層中只有兩對(duì)成對(duì)電子,外圍電子排布為3s2p4 , 故A為S元素;B原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,L層電子數(shù)為4,故B為碳元素;C是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,則C為O元素;D的核電荷數(shù)是A與C的核電荷數(shù)之和,D的核電荷數(shù)為16+8=24,則D為Cr;E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,則E為F元素.
          (1.)由上述分析可知,A、B的元素符號(hào)依次為S、C,所以答案是:S;C;
          (2.)SO2分子中S原子孤電子對(duì)數(shù)= =1,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為2+1=3,故其立體結(jié)構(gòu)為V形;CO2分子為直線(xiàn)形結(jié)構(gòu),SO2是極性分子,H2O也是極性分子,相似相溶,而CO2是非極性分子,故SO2在水中溶解度較大,所以答案是:V形;直線(xiàn)形;SO2;SO2是極性分子,H2O也是極性分子,相似相溶,而CO2是非極性分子;
          (3.)D為Cr,核外電子數(shù)為24,核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s1 , 在形成化合物時(shí)它的最高化合價(jià)為+6,所以答案是:1s22s22p63s23p63d54s1;+6.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物質(zhì)資源是一種污染小的可再生能源。生物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化途徑及主要產(chǎn)物如圖所示。

          (1)下列有關(guān)生物質(zhì)能的說(shuō)法正確的是 。

          a生物質(zhì)能本質(zhì)上來(lái)源于太陽(yáng)能

          b纖維素水解獲得的產(chǎn)物中含有豐富的生物質(zhì)能

          c生物質(zhì)“熱裂”獲得的汽油、柴油等屬于純凈物

          d將雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,可作家庭燃?xì)?/span>

          (2)由生物質(zhì)能可獲得CO和H2。等物質(zhì)的量的CO與H2反應(yīng)時(shí)其原子利用率可達(dá)100%,則該反應(yīng)合成的物質(zhì)可能是

          a汽油 b甲醇(CH4O) c甲醛(CH2O) d乙酸(C2H4O2)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們.
          (1)鹵族元素位于元素周期表的區(qū); 溴的價(jià)電子排布式為
          (2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF) 2 形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是
          (3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是(填名稱(chēng)).

          第一電離能(kJ/mol)

          1681

          1251

          1140

          1008


          (4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II 所示:

          請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:HIO3H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
          (5)試分析 ClO2中心氯原子的雜化類(lèi)型 , 試寫(xiě)出一個(gè) ClO3的等電子體
          (6)圖1為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu).有關(guān)說(shuō)法中正確的是
          A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子以4配位數(shù)交替配位形成層結(jié)構(gòu)
          B.用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
          C.碘晶體為無(wú)限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
          D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
          (7)已知CaF2晶體(見(jiàn)圖2)的密度為ρg/cm3 , NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過(guò)程:H2O2→O2。

          (1)該反應(yīng)中的還原劑是 。

          (2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是

          (3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線(xiàn)橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

          (4)若反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3 mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 L。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的支柱,每年鋼鐵生銹讓國(guó)家損失大量資金,請(qǐng)回答鋼鐵腐蝕與防護(hù)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題.
          在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如下:

          ①A電極對(duì)應(yīng)的金屬是(寫(xiě)元素名稱(chēng)),B電極的電極反應(yīng)式是;
          ②若電鍍前鐵、銅兩片金屬質(zhì)量相同,電鍍完成后將它們?nèi)〕鱿磧、烘干、稱(chēng)量,二者質(zhì)量差為5.12g,則電鍍時(shí)電路中通過(guò)的電子為;
          ③鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】海水的綜合利用包括很多方面,下圖是從海水中通過(guò)一系列工藝流程提取產(chǎn)品的流程圖.

          海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Cl、Br、SO42、HCO3等離子.
          已知:MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等.回答下列問(wèn)題:
          (1)海水pH約為8的原因主要是天然海水含上述離子中的
          (2)除去粗鹽溶液中的雜質(zhì)(Mg2+、SO42、Ca2+),加入藥品的順序可以為(填序號(hào))
          ①NaOH溶液 ②BaCl2溶液 ③過(guò)濾后加鹽酸 ④Na2CO3溶液
          (3)過(guò)程②中由MgCl26H2O制得無(wú)水MgCl2 , 應(yīng)如何操作
          (4)從能量角度來(lái)看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將轉(zhuǎn)化為的過(guò)程.采用石墨陽(yáng)極,不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (5)從第③步到第④步的目的是 . 采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2 , 并用SO2吸收.主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表中評(píng)價(jià)合理的是

          選項(xiàng)

          化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式

          評(píng)價(jià)

          A

          NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至沉淀完全:2H+++Ba2++2OHBaSO4↓+2H2O

          正確

          B

          向碳酸鎂溶液中加入足量稀鹽酸:+2H+CO2↑+H2O

          錯(cuò)誤,碳酸鎂不應(yīng)寫(xiě)成離子形式

          C

          向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液至液體變?yōu)榧t褐色:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+

          正確

          D

          NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng):OH+CO2

          正確

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將0.050molSO2(g)和0.030molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0,在一定條件下達(dá)到平衡,測(cè)得c(SO3)=0.040mol/L.
          (1)該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)值為 , 如升高溫度,則K值(填“增大”、“減小”或“不變”).
          (2)在其他條件不變時(shí)
          ①若增大O2的濃度,則SO2的轉(zhuǎn)化率(填“增大”或“減小”);
          ②若升高溫度,則平衡(填字母代號(hào));
          A.不移動(dòng) B.向正反應(yīng)方向移動(dòng) C.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
          ③欲使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)且反應(yīng)速率加快,下列措施可行的是 . (填字母代號(hào))
          A.向平衡混合物中充入Ar B.向平衡混合物中充入O2
          C.使用催化劑V2O5 D.降低反應(yīng)的溫度.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】納米ZnS具有獨(dú)特的光電效應(yīng),在電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.以工業(yè)廢渣鋅灰(主要成分為Zn、ZnO,還含有Fe2O3、FeO、CuO等雜質(zhì))為原料制備納米ZnS的工業(yè)流程如下:
          (已知Ksp[Fe(OH)3]=3.8×1038; Ksp[Cu(OH)2]=2×1020;Ksp(ZnS)=1.6×1024

          下列說(shuō)法不正確的是( )
          A.酸浸時(shí)FeO與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式為3FeO+10H++NO3=3Fe3++NO↑+5H2O
          B.將酸浸的尾氣循環(huán)利用,加入的X氣體可以是O2
          C.濾渣2中的成分和Zn和Fe
          D.當(dāng)溶液中Zn2+濃度為小于1.0×10﹣5molL﹣1時(shí),則可認(rèn)為其沉淀完全.若要使Zn2+沉淀完全,溶液中S2﹣濃度應(yīng)大于1.6×10﹣19molL﹣1

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