Question

（2009?汕頭模擬）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用．
（1）如圖實驗沒有錯誤的是

D

．

（2）如圖為常見儀器的部分結構（有的儀器被放大）、
A圖中液面所示溶液的體積為

28.0

mL，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數為NmL，仰視時讀數為MmL，若M＞N，則所使用的儀器是

C

（填字母標號）．
（3）化學研究小組，通過網上查找資料發(fā)現，Cl₂的制取有下列不同方案：
a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得C₂
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂
現實驗室有供選擇的如下幾種儀器來制取Cl₂
①用上述儀器不能實現的方案為

ac

．不考慮固定裝置的儀器，可行但缺儀器的方案是

a

，所缺的儀器是

酒精燈

．
若按b方案制Cl₂時發(fā)生化學方程為

KClO₃+6HCl=KCl+3Cl₂↑+3H₂O

，
②若要設計聯合實驗探究氯氣的漂白原理，從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是

飽和食鹽水 濃硫酸 干燥布條 濕潤紅色布條 氫氧化鈉溶液

．

Answer 1

分析：（1）A、膠頭滴管不能伸入試管內；
B、固體加熱試管應略向下傾斜；
C、洗氣裝置導氣管需要長進短出；
D、裝置符合乙酸乙酯制備裝置要求；
（2）A、裝置是量筒量取液體，只能量取到0.1ml；
B、為容量瓶；不能測量溶液體積；
C、是滴定管利用液面差量取液體體積；
D、是溫度計；
（3）①a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得Cl₂，方案需要加熱不能實現；
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂，常溫可以進行；
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂，需要通電電解；
方案a需要酒精燈加熱，選用E可以制備氯氣；b方案是利用氯酸鉀具有強氧化性氧化鹽酸生成氯氣；
②從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是利用飽和食鹽水除去氯化氫，濃硫酸除去水蒸氣，通過干燥的有色布條，通過濕潤的有色布條，最后用氫氧化鈉溶液吸收剩余氣體；

解答：解：（1）A、滴加液體時膠頭滴管垂直懸空在試管正上方滴入，故A錯誤；
B、試管口應略向下傾斜，防止試管炸裂，故B錯誤；
C、洗氣裝置導氣管需要長進短出，裝置中氣體不能通過，故C錯誤；
D、符合實驗操作規(guī)范，故D正確；
故答案為：D；
（2）量筒讀數時要讀凹液面的最低點，且精確度為0.1，則讀數為28.0 mL，仰視讀數，對量筒等從下到上數值增大的儀器來說是所讀數值比實際值偏小，而此處偏大了，故刻度為從下到上逐漸減小，故選C，故答案為：28.0；C；
故答案為：28.0． C；
（3）①a、方案：加熱條件下二氧化錳與濃鹽酸反應制得Cl₂，需要加熱才能發(fā)生反應是 氯氣，故a不能實現；
b、方案：濃鹽酸與氯酸鉀固體反應制得Cl₂，常溫下可以發(fā)生反應生成氯氣，故b符合；
c、方案：電解飽和食鹽水法制得Cl₂，需要通電電解，需要電源、電極，故c不符合；
不考慮固定裝置的儀器，可行但缺儀器的方案是a，需要酒精燈就可以進行制備氯氣；b實驗方案制Cl₂時發(fā)生化學方程式為：KClO₃+6HCl=KCl+3Cl₂↑+3H₂O；
故答案為：ac； a；酒精燈；KClO₃+6HCl=KCl+3Cl₂↑+3H₂O；
②從制備裝置中產生氯氣后應連接的裝置中所使用的試劑或用品依次是利用飽和食鹽水除去氯化氫，濃硫酸除去水蒸氣，通過干燥的有色布條不褪色證明漂白作用的不是氯氣，通過濕潤的有色布條褪色證明漂白作用的是氯氣和水反應生成的次氯酸，最后用氫氧化鈉溶液吸收剩余氣體；
故答案為：飽和食鹽水，濃-硫酸，干紅布條，濕紅布條，NaOH溶液；

點評：本題考查了制備方案的設計，計量儀器的使用方法和注意問題，氯氣的實驗室制備方案的判斷，氯氣、次氯酸等物質的性質驗證實驗設計，題目難度中等．